柳暗見花明：偏遠地區再生契機: 2007-12

2007-12-31

2007.12媒體報導

【媒體報導／國語日報】趙瑜婷／臺北報導

「綠色太陽、粉紅色天空，橘色雲朵，藏在中間的房子，就是我最愛的家園！」國小六年級的文文（化名），來自弱勢家庭，卻很有藝術天分。三年前，她接受兒福聯盟資助，開始學習畫畫，不但發揮專長，也找到了自信。她的作品色彩豐富，畫面熱鬧，很難想像她剛學畫時，畫紙總留下大片空白，好像瑟縮的躲在角落。

文文和奶奶、妹妹三人相依為命，平日只靠奶奶做資源回收，賺取微薄收入過生活。文文很早就展露繪畫天分，常在回收紙的背面塗鴉。奶奶發現後，想讓文文學習才藝，但是美術班學費昂貴，奶奶表明是低收入身分，卻遭遇更多歧視的目光。

文文說：「我要努力學畫，將來成為女的『畢卡索』，奶奶就不用這麼辛苦了。」她的構圖和用色很特別，例如在上圖的畫作裡，家園旁邊有一隻昆蟲和房子一樣大，代表在未被汙染的土地上，「牠沒有被人類趕走」，呈現了對生活敏銳的觀察。

轉引自國語日報2007.12.31

建立知性與感性兼具的教育桃花源

宜蘭縣三星鄉憲明國小

文‧圖／憲明國小提供

「健康」是一切學習的根基
「關懷」讓生命的喜悅重現
「活力」帶來無窮盡的希望
「智慧」誘發學生優勢能力

田野山林遊學趣

憲明國小位於宜蘭縣三星鄉天送埤拳頭姆山下，校園花木扶疏、綠意盎然。擁有豐富的鄉土人文及自然資源，各方條件得天獨厚，極適合發展自然生態觀察及規劃假日體驗遊學課程。

目前學校所推展的特色：在自然領域方面注重科學教育，包括黃緣螢復育及甲蟲生態觀察等；在語文領域方面注重學生的閱讀及推展鄉土語言，於95學年度榮獲教育部鄉土語言績優學校的殊榮；在藝文方面則成立創意蠟燭DIY教室及陶笛演奏樂團；在學生社團方面則成立醒獅社團、漆彈射擊隊、陀螺隊等，提供學生多元試煉的機會。

近期將整合社區的資源，讓學校教育與地方產業結合，將學校特色課程精緻化、產業化，形成憲明專屬的「品牌課程」，為即將開辦「假日遊學體驗課程」蓄積能量。

天送埤文物室

憲明國小為落實本校鄉土教育，由前任校長陳明德及前任會長廖本義先生共同發起籌設，於90年12月啟用，93年11月26日正式落成開放。館中的收藏記錄了無數先民生活的軌跡，在這些逐漸為人所遺忘的器物中，珍藏了許多先民的生活智慧，也留下寶貴的歷史見證，是本校及全縣師生重要的鄉土教育資源中心。

打出陀螺創意

民國83年，憲明國小率先在縣內推展中國童玩「打陀螺」運動，讓小朋友在課餘多了另一個運動的選擇。推展之初，學校添購許多中型的陀螺，全校四年級以上的小朋友個個人手一個，開始玩了起來。推展一個多月後，發現學生的學習意願非常高，因此除了傳統的打法外，師生們也將打陀螺與身體的運動結合，開始發明一些創新的打法，如保齡球打法、背後拋打、用腳彈打、身體側後打法、雙手雙繩、響炮陀螺等等，學生們還取了許多創意的名稱，如「腳踢乾坤」、「過山洞」、「下金蛋」、「出其不意」、「泰山壓頂」、「如來神掌」等等，提昇陀螺的民俗文化，重燃新生命並讓小朋友盡情發揮創意。

陶笛—吹響夢想之笛

為強化學校藝文方面之素養，在教師、家長與社區各方的支持與努力下，本校自95學年度學期初開始發展陶笛特色，指導教師為陶笛界深具活力與專業的之陶笛老師林龍杉。目前陶笛隊成員為四至六年級學生，合計22人，演出經驗除校內成果表演外，也配合社區文化推展演出，2007年11月3日更參與包含有台北陶笛樂團及各縣市陶笛精英之「陶笛夢想家巡迴音樂會」演出。本校屬鄉下小型學校，在各項資源與經費缺乏之條件下，仍擋不住這群鄉下孩子對陶笛、對音樂的熱情與夢想，請給予他們更多的鼓勵與掌聲吧！

地址：宜蘭縣三星鄉天山村福山街119號
電話：03-9892049
傳真：03-9893201
網址：www.shmes.ilc.edu.tw

小朋友心聲：請新總統拚經濟

【媒體報導／中國時報】朱武智／台北市報導

兒童期盼新任總統幫忙做的一件事是什麼？有五成回答「拚經濟」。包括學費便宜一點、讓貧窮孩子能上學、有營養午餐吃，以及不要再漲價等。有人希望大人不要隨便丟棄小孩、帶小孩自殺，背後意涵許多家庭陷入財務困頓而出此下策。

兒童福利聯盟這項非正式調查的對象遍及全省廿三縣市國小學生，回答方式屬開放性、不設限；累計「希望新總統幫小朋友做的一件事」，有四十八種答案，但屬於財經者廿四件，占五成。

兒盟董事長、台大社會系教授馮燕說，孩子的年紀與能力拚不了經濟，所以只能要求不要漲價或便宜一點。但社會、家庭現況會直接或間接影響孩子，孩子投射出來的期待與反映的問題，也多能真實呈現社會現狀。

她表示，小朋友希望新總統幫忙做的一件事還包括：免費安親班、送每個人一台電腦、蓋一個孩子能玩樂歡笑的天地，例如迪士尼樂園。讓沒錢的孩子也能上學、替貧窮孩子蓋一間房子、讓偏遠地區小朋友能吃到營養午餐、營養午餐菜色好一點、天天有水果，以及不要再漲價了。

此外還有，別再減少下課的時間，大人不能在兒童節那天煩小孩、父母親不准打小孩、父母要陪小孩玩、老師不可以體罰學生、功課不要太多、不要有補習，學校要有更多遊樂器材、學校要多種樹、圖書館的書要再多一點等。

轉引自中國時報2007.12.31

2007-12-30

企業家資助文雅國小「圓」操場夢

【媒體報導／中國時報】曾秀英／台中市大雅報導

過去10年，大雅鄉文雅國小因為沒有圓形操場，學生運動都是一條跑道跑到底，彎回來再跑另一道，跟其他學校比接力賽從來跑不贏，在校長陳素梅的爭取下，獲不願具名的善心企業家資助5百萬元之下，廿九日正式啟用。

文雅國小當年之所以會蓋出一個沒有圓形操場的學校，是因為當時的政府推動學校即社區公園的政策，鼓勵多做綠美化，那幾年前後成立的學校都是這類的形式。

捐助5百萬元為善不欲人知

但是，實際運作下來，學校卻發現並不利於學生的體能訓練，幾條直直的跑道就是學生運動跑步的空間，體育老師說，學生沒有跑過圓形跑道，不會轉彎，出去接力賽從來都跑不贏人家，陳素梅就任文雅校長後，努力向教育局爭取經費，卻遇上縣府財政拮据的寒冬，只能自求多福。

幸好，有一位她的好友企業家，拿出5百萬元無私捐助，幫學校圓夢，陳素梅說，相識多年的好友行事十分低調，連姓氏都不願曝光，這分善心感動了建築師包商，甚至小包工人都格外認真，感性的說「這是善心人士捐助的，我們更應做好品質管理。」

盼了10年終於有圓形運動場

運動場昨天正式啟用，各界道賀不斷，陳素梅表示，因為運動場施作，重新規畫校園綠美化，增加很多植物，完成後突然發現校園變寬敞了，其實學校並不小，而圓圓的運動場，相信學校將更圓融、更有人文。

轉引自中國時報2007.12.30

中美交流團　要老外驚豔

【媒體報導／國語日報】陳康宜／綜合報導

「一二三四、二二三四……」星期天，小朋友不用上學，桃園縣快樂國小裡，卻不時傳出小朋友數拍子的聲音。他們是參加金車教育基金會「第七屆中美文化交流團」的成員，因為平常上課沒辦法練習，所以利用星期假日，鍛鍊自己的中國才藝，希望明年一月出訪美國時，讓外國小朋友驚豔！

這一次，他們準備的才藝共分四大類，第一類是傳統音樂，演奏樂器包括胡琴、古箏、鼓等；第二類是特色表演，有陶笛演奏和數響板；第三類是舞蹈與功夫，從彩帶舞、中國功夫到原住民舞蹈都有；第四類則是扯鈴，將秀出互相拋鈴等精采招式。

耐心苦練　手指長水泡　

「重來！重來！剛剛有人走音了。」走進其中一間練習教室，四名小朋友站在臺上，正用陶笛吹奏樂曲。才吹到一半，指導的大姐姐發現音調不對，馬上請小朋友重新來過。儘管重來再重來，小朋友臉上沒有一絲不耐煩，表情反而更加專注。來到其他三組練習的地方，也可見到小朋友努力練習的身影。

參加國樂組的臺南市西門國小六年級陳佳儀，來自偏遠地區，這次是在基金會贊助下，加入中美文化交流團。從沒出過國的她說：「這真的是很棒的機會，所以不管怎麼辛苦，一定要好好把握。」

原本不會拉二胡的她，常常練到手指長水泡。她不想半途而廢，只拿針刺破水泡，塗一塗藥膏，就繼續練習。手指上的水泡，消了又長，長了又消，如今，她已經能演奏好幾首樂曲。不過，陳佳儀仍不滿意，她說，剩下不到一個月的時間，將練習「換把」技巧，就是撥弦的手指，快速從高音部位，移動到低音部位，中途不出現其他音符，聽起來又很流暢。她最希望，正式演出時可以很棒！

「我不是那種一學就會的人，所以一定要勤練！」臺北縣海山國中二年級簡子翔，參加的是扯鈴團隊。他本來不大會扯鈴，也是靠著勤練，學會了蜻蜓點水、蜘蛛結網、關渡大橋等招式。他說，還想學新招式，像是直上青雲、金蟬脫殼，期待有一天，可以像同組其他小朋友一樣厲害。

臺灣的好　讓美國人知道

臺南縣大同國小五年級蘇兆翎，會吹直笛、長笛和彈奏口風琴，這次表演卻選了陶笛。她說，陶笛只有中國才有，吹奏指法很特別，不是依照順序就可吹出高低音符，一定要表演給外國人看，讓他們認識這種獨特的樂器。

她很期待這次交流活動，連將來上臺表演時，怎麼排解緊張情緒，都已經想好了。她說，到時候要假裝臺下都沒人，再深吸一口氣，應該就不會緊張了。怎麼指導當地兒童學陶笛？蘇兆翎也想好了方法，先讓他們在紙上畫陶笛，了解指法後才正式吹奏。她說，這樣比較能吸引注意力。

簡子翔說，臺灣有很多特色，值得外國人來看一看，像是全世界最高的一○一大樓，全球少見的正體中文，還有蚵仔煎、大腸麵線等眾多小吃、美食。他將準備一些圖片和英文簡介，把臺灣的好介紹給美國學生知道。

團體集訓　生活自己來

「團體生活跟在家裡真的很不一樣。」表演舞蹈的臺北市大安國中一年級石謹慈說，住在家裡時，有爸媽照顧，總是比較自我；集訓時，過的是團體生活，不能想吃什麼就吃什麼、想住哪裡就住哪裡。最令她不能適應的，就是食物種類沒有那麼多。

原來，她不敢吃胡蘿蔔、香菜、各種瓜類，但集訓的時候，如果不吃這些食物，恐怕就要餓肚子。她笑說，在剩下的時間裡，要從冬瓜茶開始「試吃」，希望慢慢接受這些食物，改變自己偏食的習慣。

課業忙碌的簡子翔則發現，加入文化交流團後，為了學好才藝，每天都會規畫好「時間安排表」，學到妥善運用時間，兼顧課業和才藝，尤其是學習方法，可說學到最多。過去，他可能得回到家，才想到今天學習的內容，還有哪些不大了解，但是現在只要遇到不懂的問題，下課就馬上問教師、同學，學習效果更好了。

陳佳儀的收穫更是豐富，她說，自己以前不敢開口說英文，但是在基金會聘請的教師幫助下，學會很多生活用語，也漸漸敢開口了。另外，她本來對國樂很陌生，現在卻喜歡聽國樂。

轉引自國語日報2007.12.30

田秀鑾捐製茶廠　打造部落課輔中心

【媒體報導／東森新聞報】魏宏卿／南投縣報導

為了推動偏遠地區的教育，南投縣信義鄉人和部落田秀鑾夫婦，挪出自家60坪大的製茶廠，免費提供小朋友閱讀，以及作為課後輔導教室，由於經費不足，從書架到樓梯和隔板，都是夫妻倆自己釘木板打造出來，現在藏書已經2000多本，成了人和部落的小型圖書館。

不起眼的鐵皮屋，佔地約60坪，是田秀巒夫婦和朋友一手打造出來的人和部落課後輔導中心，因為經費不足，裡頭一桌一椅都是夫妻倆自己動手做。

課輔媽媽田秀鑾說：「有人要捐書我們沒有書櫃，所以我們就利用工廠不要的木材，自己把它刨光做成書架。」

輔導中心原本是製茶廠，夫妻倆免費提供，隔出課後輔導教室以及樓上的閱讀角落，成立4年來，各界捐助的書本越來越多，加上當地愛心媽媽投入課後輔導，小朋友下課後，都會主動到這裡寫作業看書。

免費提供場地，沒有任何補助，田秀鑾無怨無悔，看到小朋友成績進步，就是最好的回報。田秀鑾說：「我們拋下這樣的種子，讓社區或是外部的資源看到，來幫助我們，因為有他們的幫助，可以讓我們更多孩子得到很多的照顧。」

因為田秀鑾無私的付出，不但小朋友課業進步，也間接提升部落的閱讀風氣。

轉引自東森新聞報2007.12.30

5課輔老師用愛關懷　溫暖弱勢童心

【媒體報導／自由時報】謝鳳秋／台中縣報導

五位多元就業服務課輔老師，在一群志工幫忙下，免費為四十餘位弱勢學童課後輔導，但志工接送學生曾被嫌「車太舊」、老師還被罵三字經，不過他們深知孩子們是以壞行為來引起注意，以接納的心溫暖了孩子。

台中縣父母成長協會利用勞委會「社會型多元就業方案」經費，培訓洪桂冰、張瓊珍、張淑玲、陳秀蘭、蘇秀卿五位課輔老師，並成立「南陽守護學園」，為弱勢學童課後輔導，輔導老師李治彬則義務擔任課輔老師的諮商老師。

學童耍壞婉言勸解

今年四月開始課輔時，有的學童心不甘、情不願被帶到學園來，不喜歡被要求東、要求西，竟對老師口出三字經、五字經，洪桂冰生平第一次被人罵三字經，擔心「這些孩子是怎麼了？」

在每星期和李治彬諮商時，洪桂冰才了解原來這是孩子們利用壞行為來引起老師或大人注意的方式，只要平和告訴孩子被罵的感覺，孩子會懂，洪桂冰不但釋懷，也學會與孩子相處之道。

循循善誘扭轉心態

退休教師志工羅隆錚，每天開車接送孩子，有一天被嫌「怎麼又是這輛爛車」，他感受到孩子受生長環境影響，有怨天尤人被扭曲的價值觀，一向主張不體罰的他，循循善誘告訴孩子，面對別人無私的付出，這樣嫌惡的話會傷人的心，孩子私下透過志工說：「想跟羅爺爺道歉」。

廿九日父母成長協會舉辦週年慶，也是多元就業方案結案，課輔老師張瓊珍分享心得時指出，她以當阿嬤心情去陪孩子，有位過動孩子從不肯讓人抱直到願意坐在她膝上看故事書，在知道輔導期滿，還送她小飾品當禮物，說著說著感動得流下淚來。課輔老師和孩子們約定：有空一定會再到學園陪他們、看他們。

轉引自自由時報2007.12.30

2007-12-29

龍山國小校慶拜訪分校

【媒體報導／自由時報】謝銀仲／嘉義縣報導

嘉義縣竹崎鄉龍山國小五十二周年校慶，廿八日校方帶領學童到該校金獅分校巡禮、踏青。梅山鄉龍眼國小昨日也舉辦歲未活動，提供親子表演舞台，讓學童展現一年來的學習成果。

龍山國小全校師生雖不到百人，但在打造美麗校園目標下，獲選教育部特優特色學校。龍山國小五十二周年校慶活動，今年以「活力龍山，遊學首航」為主題，串連龍山國小、金獅分校二校區，讓學生與家長一天內看到二個校區的蛻變。

昨早龍山校慶活動由校長蔡淑玲敲鑼，象徵遊學行程啟航後，全體師生、家長百餘人或搭車、或徒步沿古道在金獅分校會合，校方在金獅分校安排生態解說、童玩、母語學習等闖關遊戲，還準備竹雕、紙風車等課程，度過有意義的校慶。

另外，地處偏遠山區的龍眼國小也為全校一至六年級二十六位學生，以及六位幼稚園幼童舉辦歲末聯歡活動。校長鄭秀津說，活動主要目的是希望讓學生透過活動、表演，培養感恩的心、建立自信心，校方還邀請歷任校長回娘家，中午，家長們也準備拿手的風味餐點與來賓分享，社區與學校相處有如一家人，和樂融融。

轉引自自由時報2007.12.29

溫馨和興國小招徠城市孩子

【媒體報導／自由時報】林明宏／南投縣報導

全校只有廿四名學生的中寮鄉和興國小，有一半學生來自草屯、南投市區，老師每天專車接送上、放學，學校為了讓家長安心工作，除義務開辦課輔班照顧學生外，還替學生義剪打理儀容，師生情誼比親子濃郁，真是超級幸福。

和興國小在九二一地震後，曾一度因當地有土石流危機，政府興起遷村、廢校念頭，但在村民、學校師生努力下，和興村蛻變成有機文化村，坐落四角山下的學校不僅獲得重建，更因師長、村民共同努力護校，這些年來，不僅老師無人請調他校，學生人數穩定成長，還有非學區的家長已預約明年要將子女送到該校就讀。

每天清晨七時許，住在南投、草屯的和興國小校長、老師，驅車前往學校，沿途載送在路旁等候專車的學生，傍晚放學沿著相同路線將學生安全送回家，這樣的專車接送共乘制度已行之多年。

住在南投市的詹志升、李奇諭老師說，全校廿四位學生中有十五位住在南投、草屯和中寮街上，校長吳秀美和八位老師就是學生的專車司機，接送過程，讓老師和家長們天天互動，大家情誼超棒的。

全校全天上課老師義務課輔

陳姓家長說，和興國小考量中寮地區家長多屬經濟弱勢，為能全心工作，全校都是全天上課，低年級下午有老師義務課輔，家長不必為了孩子忙著接送或另外支付安親班費用，村內沒有理髮店，廖惠貞老師就自掏腰包購買剪髮器具，義務幫學生剪頭髮。

和興國小老師與村民都體認到小校隨時可能遭裁併甚至廢校的危機，除老師無怨無悔的付出外，村內民眾也樂意讓非學區的學生「寄戶口」，雖然教育當局並不太贊同「越區就讀」，但是這座山林小學師長們努力護校，則已展現成績。

轉引自自由時報2007.12.29

鹽埔國小曲棍球隊苦練出頭天

【媒體報導／中國時報】施博仁／鹽埔報導

鹽埔國小曲棍球隊十二月參加全國中正盃和縣運會曲棍球賽，分別奪下季軍和冠軍，成績嚇嚇叫，每天超過3小時的苦練沒白費，小球員能獲此佳績，除勤奮練習外，國手級教練唐榮雄嚴格帶兵、成功扮演推手功不可沒。

曲棍球國手出身的唐榮雄，目前擔任學務處主任，每天帶著15名小球員在球場上揮汗練習，不苟言笑的他，在球員心中就像是魔鬼教頭，每天上午7時準時在球場等球員，遲到者就要受罰，接著開始2千公尺慢跑訓練體能。

成立滿11年的鹽埔國小曲棍球隊，目前由4、5年級生組成，平均身高約142公分，雖然個頭不高，但人小志氣高，個個反應靈敏，常讓對手措手不及攻門得分。

尤其擔任前鋒的小四球員鄭皓澤，雖然身高只有130公分，但鬥志高昂，常帶領全隊殺出一條血路獲勝；而曾學過跆拳道的球員蔡忠霖，運動細胞好，協調性佳，唐榮雄相當看好他未來的潛力。

由於國內曲棍球運動風氣不若其他球類強，球員未來發展受限，因此唐榮雄挑選球員時以興趣為主，並告誡不能荒廢學業。

而鄉下學校經費有限，小球員比賽盤纏經常是校長李振芳和唐榮雄四處籌湊才能成行，還好今年有縣議會議長周典論和議員葉明博出錢買球具和蓋淋浴間，讓校方和小球員們相當感謝。

轉引自中國時報2007.12.29

龍崗國小慶86歲虎鯨當選吉祥物

【媒體報導／中國時報】翁順利／台南報導

台南市距離大海最近、也最迷你的龍崗國小，迎接86周年校慶，全校師生票選吉祥物，為彰顯海洋小學特色，選出海洋霸主「虎鯨」，廿八日帶著看板遊行社區，果然造成轟動。

龍崗國小每個年級僅有1個班級，一年級新生更只有8名同學，為全市人數最少學校，日前辦理校慶吉祥物票選活動，結合海洋小學特色課程，由家長張樸設計抹香鯨、虎鯨、座頭鯨3種造型，全校師生進行票選。

結果虎鯨可愛模樣擄獲小朋友的心，以近70%得票率奪冠，票選出虎鯨Logo，也印製在校慶紀念衫上，贈送給每位小朋友1件。

四鯤鯓龍山寺連續7學期，全額補助全校學生學、雜費，共計170餘萬元，讓家長無需為註冊煩惱，昨天聖火點燃儀式在龍山寺舉行，廿九日校慶開幕典禮，更將邀請3代同堂家族傳接引燃聖火，象徵薪火相傳意涵，更教導孩子學會飲水思源，懂得感恩回饋。

龍崗並辦理首屆傑出校友表揚，計有市議員郭和元及吳志祥、詹振裕、陳永茂、黃戊田等人獲選，受邀返校接受表揚。

轉引自中國時報2007.12.29

搓湯圓踩水車中日學童農村新體驗

【媒體報導／中國時報】石文南／台北報導

日本沖繩縣浦添市青少年樂團的小朋友二十八日一早到台北市立大佳國小訪問交流，雙方的學童大玩搓湯圓、磨米作粿、扁擔挑水及踩水車等小農夫的農村生活體驗與挑戰活動，雙方小朋友雖語言不通，但是大家透過握手、微笑及示範表演拉近彼此距離。

活動內容創新而多元，由大佳國小舞獅隊於校門口歡迎沖繩縣浦添市的青少年揭開序幕，接著，日本沖繩縣浦添市青少年樂團75位的小朋友與大佳國小小朋友一起先搓湯圓，大家一起搓紅白湯圓並拼成「中日喜相逢鼠年好運到」等10個大字，有些日本小朋友不會搓湯圓，大佳小農夫都示範給日本孩子們看。

最精彩的農村12道創意闖關與挑戰活動，內容挑戰味十足。台日雙方小朋友一起進行「磨米作粿」，大佳國小小六生張文綺同組的日本小朋友不會磨石磨，張文綺就推、拉、磨一個動作一個動作的教對方。

「水車體驗」一人踩30秒，張文綺表示，要很努力踩，水車才會轉動，不過腳踩得好酸耶！而在「挑夫精神」單元，學校抽水出來，學童扁擔上肩挑2個水桶，體驗早年農村生活中取水澆菜的辛苦。另外，「奶奶的好幫手－古早洗衣」體驗早年媽媽洗衣的辛苦過程。

轉引自中國時報2007.12.29

掌鏡拍家鄉　桃縣義盛雲縣華南學童奪冠

【媒體報導／國語日報】趙瑜婷／臺北報導

透過鏡頭的捕捉，偏鄉學童重新觀察生活周遭，發現自我，並變得更有自信。SONY新力國際公司舉辦的「童心協力看臺灣、從我的高度拍世界」數位表達競賽，昨天頒獎；得獎的學生團隊，在鏡頭下發現家鄉之美，更開發自己的美學專長，就算扛攝影機吃重，水花濺到鏡頭上，還是不放手，努力發現世界的祕密。

榮獲攝影組首獎的桃園縣義盛國小「我的家庭」作品，呈現學生游亞萍家人的真實面貌，雖然她的家庭貧窮，大弟行動不便，但在鏡頭下，這樣的「弱勢家庭」成員仍樂觀、自信。她說，透過拍片，發現全家能一起生活，就是最幸福的事。例如，爸爸不願在鏡頭前洗澡，最後卻「犧牲」演出，展現了父愛。

獲相機組首獎的雲林縣華南國小「向上望、向下看」作品，描寫住在山上、山下的兩地學生，比賽誰先走到學校，並用鏡頭呈現沿途有趣的風景。學生劉育成說，發現途中的石獅子笑得很開心，鼻孔比他大；張浚富把路上的黑色大儲水桶，想成同學的「蛀牙」。他們說，原本不大注意的景物，在鏡頭下有了新生命，自己也激發出觀察力和想像力。

轉引自國語日報2007.12.29

國際志工煮義大利麵鼻頭國小香噴噴

【媒體報導／中國時報】陳韋婷／台北縣報導

「大家膚色不一樣，但我們是朋友！」48位來自英國、美國、所羅門群島等地國際音樂志工，二十八日到東北角鼻頭國小與當地小朋友交流，雖語言不通，但年齡相仿的小朋友比手劃腳，相當開心，還相約下次相見。

校長楊文達與英語專長教育替代役男楊宗翰，帶著國際志工參觀有山有海的美麗校園。當一行人走到「望月坡」時，楊宗翰解釋皇帝座典故，有32位志工一起圍坐皇帝座旁，來自索羅門的志工疑惑地問：「同時有32位皇帝啊？」校長楊文達打趣地回答，皇帝只有一人，旁邊的通常是太監。志工再問何謂太監？得到解答後，志工們全是一臉驚訝。

鼻頭國小學生與國際志工還進行一場「大戰」，以大隊接力一較高下。不過，志工共48人，鼻頭國小全校小朋友才46位，小朋友落落大方志高意滿地說：「沒關係，來者是客」，讓老師、家長相當驕傲。

國際志工昨天還親自下廚，烹煮義大利麵健康餐，配上綠白相間的花椰菜及香濃鬆軟的馬鈴薯泥，讓鼻頭國小學生直呼好吃。楊文達說，透過國際交流活動，偏鄉小朋友能更深入體驗世界文化，提高學習英語興趣，也能透過交流，向世界宣傳台灣小學特色。

轉引自中國時報2007.12.29

原童家庭故事學童拍片獲首獎

【媒體報導／聯合報】曾希文／台北報導

「家人就像我的天使一樣，如果沒有家人我會很寂寞。」桃園縣偏遠山區義盛國小六年級的游亞萍，將自己的家庭故事拍成紀錄短片「我的家庭」，獲得2007Sony童心協力攝影組首獎。

游亞萍是11歲泰雅族小女孩，家中靠爸爸砍竹子維生，大弟因為小時候發高燒拖延太久，變成多重障礙。影片中亞萍真摯的旁白說，雖然媽媽愛喝酒，酒醉後打她，但會教她煮飯、照顧弟弟。至於二弟，個性行為很女性化，還曾說過長大要賺錢做變性手術。

對自我家庭狀況毫不隱瞞，亞萍很坦然說，每個家都有它的環境與生活方式，雖然課餘時她得煮飯洗碗、洗衣晾衣、照顧弟弟，但她覺得最辛苦的是媽媽，自己很幸福。

指導老師蔡美怡表示，當初影片發想時，她要孩子寫下心中最重要的事情，結果孩子一致寫的答案都是家人。亞萍用真實眼光看待自己家庭，內容曲折，和其他3個同學，一起合拍成影片。蔡美怡說，亞萍很樂觀，沒見她哭過，短片完成之後，平日忙於工作、較少感情聯繫的爸爸都說很感動。另外像同組負責剪接的宗晏瑜，家裡沒有媽媽，他說家人裡頭他最喜歡大姐，因為大姐就像他的媽媽。

由Sony舉辦「童心協力看台灣，從我的高度拍世界」，輔導20所偏遠國小孩子學習用數位相機、攝影機觀察拍攝生活，共41所學校，總計65件作品參賽。獲得首獎的為義盛國小「我的家庭」，和雲林縣華南國小「向上望向下看」，這些孩子與老師都很興奮，他們將免費到日本參觀交流四天三夜。

雲林華南國小「向上望向下看」，獲得相機組首獎，描述兩位孩子，一個住山上，一個住山下，某一天比賽誰先到學校與沿途種種所見的故事。六年級的張浚富住在離學校2公里的山下，同班的劉育成住得更遠，在離校3.8公里山頂上。如果要走路上學，這兩個孩子都得清晨六點多起床，花半個多鐘頭才能到學校。

走路上學會不會辛苦？兩個孩子都笑說不會，因為一路上，不管小狗松鼠還是蚯蚓、看似笑嘻嘻的石獅子，或者採茶農家辛勤模樣，透過小朋友的眼睛與照相機，彷彿都多了不同的樂趣。

轉引自聯合報2007.12.29

苗圃孩子打造綠色校園

【媒體報導／中國時報】楊秋蘋／彰化報導

「十二月廿八日是孩子向台灣土地預約健康的日子」！苗圃蒙特梭利中小學校長梅世傑表示，2年前，孩子看到鄰近的電鍍廠，不斷排出廢水，汙染學校前方的洋子厝溪，去年決定成立河川巡守隊，今年更以環保三角磚、磁浮自用車逐步打造為綠色學校。

從美國來台定居25年的梅世傑，出生於威斯康辛州，在美國取得的碩士學位，係以台灣農村經濟為題，來台時先在鹿港創立蒙特梭利幼稚園，甚受家長口碑，隨後選擇在彰化、秀水交界落腳，創設苗圃蒙特梭利中小學。

這所獲得教育部核准「非型態教育」園地，學生約有30多人，已有3屆畢業自洛津國小的學生，另有5名國中生學籍設在鹿鳴國中，他們的父母以醫生、國中小學教師、台電員工為主，來自鹿港、彰化等地，也有遠從雲林跨縣就讀的孩子。

「非型態教育」園地

兩年前，一場對抗電鍍汙染的運動，全校師生上了一堂扎實的環保課；鄰近的電鍍工廠排放水，讓學校前方的排水溝髒臭不斷，「連附近的土地公也受不了」！校長梅世傑說，他決定帶領孩子守護土地、捍衛校園。

前年「孩子用唱歌、跳舞，柔性勸離電鍍廠」，並將每年十二月廿八日訂為「預約台灣土地健康日」，去年更發起成立河川巡守隊，守護彰化市洋子厝溪。

今年，苗圃孩子展開知性環保之旅，梅世傑發明環保三角磚，也邀請大葉大學電機系參與設計磁自用車，一步步邁向綠色學校。

梅世傑表示，環保三角磚利用濁水溪的黏土作為材質，等邊三角形造形不僅可分散撞擊力，更有縫隙讓水生植物覓尋食源、持續繁衍，近期內將在校園四周排水溝先行鋪設，逐步恢復周遭河川生態系。

苗圃孩子也學會動手做水質檢測站，他們測試發現彰化市排水溝含氧量太低、混濁度過度，昨日特地邀請彰化縣自來水廠博士林國清、台中荒野協會資深解說員鄭金快等人，接受孩子提問，雙方在綠色草地上，暢意地對話解惑，氣氛熱烈。

轉引自中國時報2007.12.29

美國收容難民學生校園像聯合國

【媒體報導／國語日報】王建宇／美國綜合報導

這是一個溫馨的耶誕節畫面，多名家長在學校集合，忙著打包耶誕禮物。他們是為來自異國的戰火難民家庭學生準備過節禮物。在美國亞特蘭大附近的喬治亞國際社區學校，共有三百八十個難民學生，常被形容成有如一所特殊的多種族文化融合實驗室。

根據美國紐約時報的報導，這些難民學生來自四十個國家，講五十種語言。美國學生家長雪兒說，大家從沒有相同的地方，逐漸找出共同之處。國際社區學校已經成立了五年，招收從幼稚園到小學六年級的學生。教師首先要面對的教育問題，是如何教授一批接一批來美的年幼小難民。

學校在每週的公告欄上，會以六種文字公布重要事項，即使如此用心，還是有家長直說看不懂。有些難民在上學前，從來沒有看過一本書。校方為難民學生準備教材時，還得兼顧一般美國學生。難民學生的家長因為教育程度，無法輔導學生家庭作業。英文教師琳達說，她必須付出更多的心力教學，幫助來自不同國家的學生。

轉引自國語日報2007.12.29

為貧童課輔日本媽媽奉獻愛

【媒體報導／中國時報】吳政峰／基隆報導

從廣島遠嫁基隆的日本媽媽橫山善江，每周三天到碇內教會，替家境困難、沒錢補習的小孩子陪讀英文、數學，教導課業。雖然車馬費不多，但她說，只要看到孩子的活潑笑容、功課進步，辛苦都值得。

育有4子的橫山善江，18年前從日本本州廣島縣遠嫁來基隆，除了是專職家庭主婦，橫山偶爾也會兼課教導日本語，並擔任碇內國小圖書室志工。四個多月前，橫山碰到學校老師詢問是否願意到鄰近的碇內教會，指導貧困兒童課業？喜歡孩子的她欣然接受。

小四生馨馨說，橫山老師好親切，謝謝老師教我們功課。小三生小民調皮說，老師很溫柔，脾氣好好，是個好媽媽，有時被同學欺負，很少生氣。

小四生小瑄說，橫山老師好厲害，不輸外面的補習班老師，再難的國語、自然或社會考題，老師都有辦法淺顯易懂地解說，讓她聽得懂。自從上了教會課輔班，功課進步好多。連自己都很訝異。

橫山說，自己孩子在教會附近念小學，放學後也會來教會課輔班上課。同時輔導弱勢家庭的孩子與自己的孩子課業，啟發他們的學習興趣，好有成就感。

橫山指出，基隆孩子與日本的孩子一樣，天真、活潑又可愛。在社區巧遇課輔班小朋友，孩子也會熱情打招呼，讓她覺得好窩心。

她說，看到孩子熱情笑容，生活煩惱瞬間消失了。仍要持續教導孩子，讓孩子愛上念書，有朝一日學有所成，自立自強，脫離貧困。

轉引自中國時報2007.12.29

服替代役小留學生愛上布農紅葉村

【媒體報導／中國時報】陳至中／台北報導

當小留學生來到台東山區，洋腔洋調也能化為原住民國語！14歲即到紐西蘭讀書的古昌齡，去年返國服替代役，在台東紅葉國小教英語，從此愛上原住民文化，退役後甚至開了個人工作室，將布農傳統服飾推銷到全世界。28日獲得教育服務役績優役男表揚。

有著深邃臉孔、黝黑皮膚的古昌齡，外表像極了原住民，如果不說，大家還會以為他來自台東山區。但他卻是百分之百的平地人，14歲時隻身前往紐西蘭基督城求學，直到役期逼近，才在國外辦事處得知招募海外英語專長替代役，從此展開另一場文化震撼。

古昌齡被分派到台灣少棒聖地─紅葉國小服務。位於海拔300公尺的紅葉村，全校僅39名學生，99%都是布農族原住民。初到學校的第一天，不剝皮直接清燙的眼鏡蛇下酒菜，以及咖啡、牛奶加上小米酒的特製「三合一」飲料，就讓他體驗到特別的布農文化。

古昌齡自創「主題式饒舌教學法」，以簡單、常用的英文會話編成饒舌歌，讓小朋友在每天放學前像唱聖歌般反覆練習，效果意外地好，下課時甚至會互相較勁，看誰的RAP說得比較溜。

他也將基礎會話融入當地節慶，舉辦各類的才藝競賽，退役前，甚至帶隊報名從來沒參加過的話劇朗讀比賽，親自研擬劇本、訓練，拿到台東關山區的第三名。當紅葉小朋友互相擁抱、慶祝獲獎之時，古昌齡已不是軍人身分，純粹義務前往幫忙。

離開紅葉村時，古昌齡留下了男兒淚，替代役制服卸下了，卻切不斷他與紅葉村的情感。「現在我不僅長得像原住民，連口音也一模一樣！」刻意模仿的誇張聲調下，古昌齡從小留學生，變成替代役男，再從替代役男，變成活脫脫的「半個」原住民，一年四個月的軍旅生涯，從此成為他一輩子都無法忘懷的「紅葉記憶」。

教育服務役自89年9月22日首梯役男分發撥交，迄今已訓練54個梯次，計有15,149位役男投入教育工作行列，今年共評選出績優役男24位，昨日接受表揚。

轉引自中國時報2007.12.29

中市補教業送書到賽嘉國小

【媒體報導／中國時報】葉志雲／台中市報導

台中市補教業者在替代役男林仁淯的引介之下發揮愛心，關懷屏東排灣族部落，募集大批新書及圖書設備，將於廿九日送到三地門鄉賽嘉國小，改善學校圖書室的環境，全村村民都很感動這一本書、一分情的情誼。

台中市補教業者愛心伸展到偏遠的賽嘉部落，大媒人是替代役男林仁淯；今年七月他以英文專長分發到有60名小朋友的賽嘉國小。

剛到時，一個人住在學校，晚上常有喜愛喝酒的原住民出入，他心裡害怕，在台中市開補習班的媽媽陳阿鳳卻鼓勵他多親近原住民朋友，相處後慢慢了解原住民習俗，現在變成了最受村民歡迎的「林老師」。

高二就赴澳洲讀書的林仁淯，為澳洲庫克大學MBA碩士，他善用專長，在學校教英文、推廣英文閱讀，晚上還為孩子補習英語，周末也犧牲假日輔導小朋友功課，完全免費，讓家長相當感激；林仁淯也因在偏遠學校推動閱讀有功，膺選教育部特別表揚役男的「星星王子」，昨天在台中教育大學受獎。

林仁淯並協助學校整理圖書編目及建檔，位在頂樓的圖書室是違建，又會漏水，圖書亦破舊，與都會學校的圖書館有很大落差；台中市補教協會理事長紀碧茹從他的口中得知後，相當感慨，旋即發動勸募，獲得同業熱烈回響，短短時間即募得800本全新的優良圖書及閱讀椅、書櫃等設備，連同衣物及食品等，總值約30萬元。

賽嘉國小新建的兩層「優學樓」將於今天落成，有兩間教室大的圖書室設於2樓，台中市補教協會特別包租一部遊覽車南下捐贈；紀碧茹表示，補教同業為幫助賽嘉部落，2千、3千的掏腰包，積沙成塔，成就這項有意義的書香行動，並盼望藉此拋磚引玉，喚起各界的關心，讓更多好書送進賽嘉部落。

賽嘉國小校長楊秋南表示，學校圖書目前約有4千冊，但孩子不太愛看書，台中市補教協會這次捐贈，可以改善圖書室環境，希望孩子願意親近，進而接觸圖書後喜歡閱讀，未來將改為多功能的部落文藝館，為部落800名村民服務。

轉引自中國時報2007.12.29

2007-12-28

香港學生用電子書包　學習力提升

【媒體報導／國語日報】王建宇／香港綜合報導

香港的小學生將揮別沉重的書包，輕輕鬆鬆快樂上學去。根據香港星島日報的報導，元朗基督教宣道會徐澤林紀念小學在三年前，挑選班級進行電子書包計畫，學生不用帶課本上學，教科書和功課全都收錄在電腦中。香港浸會大學近日公布效果評估，發現學生無論在學習興趣和學習能力方面，都明顯提升。

浸會大學教育學系學者從十月開始進行研究。副教授李兆璋要求使用電子書包的學生和未使用的學生連續五週填寫日記，前者在學習興趣、能力、方法等方面，進步程度都比後者顯著。他認為這和學生擁有個人電腦有關：「電腦就像學生的玩具，演變為學習的工具。」　

元朗基督教宣道會徐澤林紀念小學選出四、五、六年級各一班的學生，實施電子書包計畫。由家長自費購買電腦，但可免息分期付款，並給予折扣。校長陳瑞如說，學生擁有電腦，課餘時間也能學習，電子書包成為學生的學習良伴。

資訊科技組主任朱子穎也說，以電腦播放生字的讀音，學生想聽上百次都可以。學生遇到不懂的問題，也可以上網找答案，自學能力更進步。學校在學生使用電子書包前，訓練學生處理電腦故障小問題，增加硬體的基本知識。

轉引自國語日報2007.12.28

山海小學交流　彈塗魚最驚奇

【媒體報導／國語日報】李榮茂／臺南報導

臺南縣山區瑞峰國小師生，昨天前往海邊雙春國小，展開了一場山海交流。兩校學生一起上課、遊戲，雙春學生還帶瑞峰學生到海邊，認識生態和潮汐變化，來自山區的瑞峰學生看到活潑亂跳的彈塗魚，都相當驚奇。

雙春國小學生王育仁說，兩所學校學生一起上美勞課，一起剪貼和設計吉祥圖案，最後製成了二○○八年的年曆，感覺很有意義。

瑞峰學生王昆智則說，這是他第一次到海邊觀察生態，不但認識了彈塗魚、招潮蟹和紅樹林，還仔細研究招潮蟹和網紋招潮蟹的長相。

最後，兩所學校師生還約定，明年四月雙春師生要到瑞峰，體驗山區的生態。

轉引自國語日報2007.12.28

11歲貧童拍片「我的家庭」獲首獎

【媒體報導／聯合報】邱瓊平／台北報導

「雖然我爸爸沒時間陪我、教我功課，但我的心還是跟著爸爸！」桃園義盛國小的學生以「我的家庭」為題拍攝數位影片參加Sony舉辦的競賽，片中描述原住民家庭的生活雖苦，但家人的心始終凝聚在一起，獲得評審青睞。主角游亞萍興奮地歡呼：「得第一名可以到日本，我要去認識新朋友！」

為了讓偏遠國小的學生用自己的觀點與角度發掘出家園故事，Sony選定20所輔導學校，提供必需的硬體配備與師資，並舉辦「童心協力看台灣從我的高度拍世界」數位表達競賽，結果今天出爐，獲得首獎的學生將可以到日本的小學交流。

義盛國小去年贏得數位相機組首獎，今年以數位影片參賽果然是來勢洶洶，獲得數位攝影機組首獎。帶領學生參賽的蔡美怡老師說，這次的題材為「我的家庭」，就是原住民家庭的寫照，拍攝了將近兩個月才完成。

影片中的主角是11歲的游亞萍，她用口述方式描述家庭成員，有辛苦上班的爸爸、愛種菜的媽媽、不愛穿殘障鞋的大弟弟和有「娘娘腔」的小弟弟。游亞萍的爸爸每天必須外出砍竹子賺錢，沒空送她上學，她住在學校宿舍，星期五才回家過周末。

「不管我家再窮，爸爸還是很認真上班！」游亞萍說自己的功課還不錯，放假回家也要學煮菜，儘管生活辛苦，但很愛家人。為了今天的頒獎典禮，全家人還一起到台北，希望能分享喜悅。

雲林縣華南國小則是以「向上望向下看」獲得數位相機組首獎。內容描述家住山下和山上的兩名學生—張浚富、劉育成，分別要走2公里、3.8公里的路程上學，用鏡頭介紹他們的家鄉，讓評審覺得很有創意。

轉引自聯合報2007.12.28

紙廠捐書　學童受惠

【媒體報導／中國時報】曹俊漢／桃園縣報導

以借閱上百冊書籍而當選中壢市華勛國小讀書王的徐連毅，廿七日在獲悉永豐餘紙廠捐贈圖書時，興奮地立即翻閱，並說「以後要當歷史教授、繼續讀書」。校長彭雲嬌則期許所有學生善用社會愛心的書籍，充實自我知識。

永豐餘集團所屬的桃園、楊梅及新屋廠，於4年前發起捐書活動，由員工、家屬及親友捐贈，再轉贈偏遠學校或有需要的學校，估計迄今捐出書籍已有逾萬冊。

昨日上午，捐書活動由新屋廠副廠長周玉龍及管理處處長黃坤佑等人共同主持捐贈，獲贈學校還包括新屋鄉埔頂、中壢市山東國小等校。

獲贈書籍的彭雲嬌指出，該校今年獲得深耕閱讀的特優，而學校老師楊智欽在網路上獲悉永豐餘的贈書活動，立即上網申請得到這批書籍，實在相當難得。

至於就讀該校5年的徐連毅，因3歲時與爺爺欣賞三國演義的電視劇，從此迷上閱讀，無論是科幻、冒險或戰爭、歷史等等，都是喜歡的科目，尤其，許多武器的演進，都相當吸引人。彭雲嬌特別鼓勵學生能多加學習、培養閱讀習慣，成為愛書人。

轉引自中國時報2007.12.28

瑪陵國小迎回35歲校樹

【媒體報導／聯合報】邱瑞杰／基隆市報導

七堵區瑪陵國小瑪東分校兩年前廢校，分校的校樹九芎半年來兩度差點被偷。瑪陵國小昨天雇工將九芎移植到瑪陵校園，全校學生都寫卡片歡迎它，祝福它展開生命新頁。

這棵九芎是瑪陵國小退休老師莊世川，35年前從分校後山移植到校園內，被稱為分校校樹。莊世川昨天全程參與移植過程，見證這棵九芎的生命歷程。

瑪陵國小和附設幼稚園共89名學生，昨天中午帶著各自繪製的卡片，在校門口列隊迎接九芎來臨。大多數的學生都沒見過這棵九芎，但事先經老師解說，有些學生叫九芎為樹爸爸，有些人叫樹伯伯，人與樹早已建立情感。九芎移植妥當後，學生把卡片掛在樹上為它祈福。

莊世川說，早年交通不便，從瑪東地區步行到瑪陵國小要走上3、40分鐘，市府於是設立瑪東分校，讓當地低年級的學生可以就近讀書，升上3年級後再到瑪陵國小讀書。幾年前，因學生人數太少，分校裁撤。

莊世川35年的教職生涯全在瑪陵國小度過，退休後仍常到瑪陵地區走動。今年7月間，他看到分校的九芎部分枝幹被剪掉，淺根也被截斷，判斷有人要盜樹，向警方報案。竊賊9月間再度下手要挖走九芎時，居民報警抓到偷樹賊。

為免「夜長夢多」，瑪陵國小決定把這棵九芎移植到瑪陵校園，並把移植作業設計成鄉土教育課程，帶領學生培養愛樹觀念。

轉引自聯合報2007.12.28

黑金剛花生染和平國小印證

【媒體報導／中國時報】張朝欣／雲林縣報導

「黑金剛花生仁是天然色澤，絕非人工染色」和平國小廿七日水煮黑金剛花生仁，析出天然黑色染料，染出許多漂亮的染布，破除黑金剛花生仁使用人工染料謠傳，學童說「不要抹黑元長鄉特產黑金剛花生」。

黑金剛花生因國人「見黑三分補」觀念，近年來成為最火紅的農產品，卻傳出黑金剛花生仁使用人工染料謠言，導致價格一落千丈，農民怨聲連連。

元長鄉花生種植面積達2千餘公頃，是全國花生主要產地之一，大部分鄉民都有種植花生，和平國小為了破除黑金剛花生仁使用人工染料謠言，昨天由學校教導主任林翠鈺，教導學童們「黑金剛花生染」。

師生們將黑金剛花生剝殼取出黑色花生仁，用水煮30分鐘，訣竅是要加鹽與生鏽鐵釘定色，同時水溫保持攝氏85度，隨後將綿布放入鍋內泡5分鐘，取出置於鹽水5分鐘便大功告成。

學童事先用橡皮筋將1元銅板綁在綿布裡，染布便形成一圈圈的圖案，漸層的黑色染布非常美麗，在老師協助下，學童用染布做成手機袋、小購物袋，回家送給爸媽。

校長蘇清泉表示，根據國立嘉義大學食品科學系分析，黑仁種花生的黑色種皮為花青素，可溶於水，加工過程中可能因溶出而有褪色情形，這是正常現象，絕非人工染色。

蘇清泉說，外傳黑金剛花生仁使用人工染料，根本是無稽之談，農民若用人工染料染花生仁，耗時費工，恐怕連成本都不夠，所以請大家安心享用美味營養的黑金剛花生。

轉引自中國時報2007.12.28

2007-12-27

過港國小變身早療中心將啟用

【媒體報導／聯合報】莊亞築／雲林縣報導

原本將被裁併的口湖鄉過港國小，經過2年努力轉型，變身為早療日托中心、多元文化特色學校，全國首創，結合虎尾若瑟醫院，明年2月正式為沿海地區發展遲緩的兒童服務。

過港國小僅24名小朋友，原被名列第1階段小校裁併名單，校方提出多元文化本位課程，陸續舉辦多場外籍配偶研習活動，藉由多元文化課程，讓學生學會尊重、關懷。配合縣府經費，校內閒置空間規劃為新移民學習中心、早療中心。

在校長郭秀玉帶領下，校園以藍色點綴，圖案多采多姿，每班教室門口掛上手染窗簾，走廊掛上成串蚵殼，外牆展現學生學習成果。

家長來校參觀，看了都忍不住拿出相機拍照。

縣長蘇治芬昨天參觀時連聲稱讚，「怎麼變得這麼漂亮？」她說，本來毫不起眼的過港國小就像浴火鳳凰般，變得耀眼、美麗，足以成為小校轉型示範點。

郭秀玉說，校內有些外籍配偶子女剛開始並不認同母親身分、國籍。

接觸多元文化學習後，看到孩子的轉變，重拾自信、懂得尊重與欣賞；她期許過港國小能成為外籍配偶的「後頭厝」，開辦更多課程，落實新移民學習中心理念。

縣府辦理早期療育日托服務已第7年，繼斗六、西螺後，首次在沿海地區成立據點，提供認知教育、時段療育、專家諮詢等服務，協助發展遲緩兒童得到完善的照顧。

原有的兩中心已經收托57名「慢飛天使」，口湖中心初期將收托20名6歲以下的發展遲緩兒童，即日起受理報名，明年2月正式上課。

轉引自聯合報2007.12.27

過港國小轉型弱族新天堂

【媒體報導／中國時報】張朝欣／雲林縣報導

全國第1所多元文化融合特色學校，廿六日在過港國小舉行揭牌儀式，原本面臨裁併校的偏遠小學校，結合新移民學習中心與早療中心，創造全新的小校風貌，也為偏遠鄉村注入了新活力。將對沿海地區外籍配偶子女等弱勢兒童，給予他們實質的關愛。

過港國小全盛時期曾有2百餘名學生，後來因為沿海地區缺乏就業機會，村內年輕人口不斷外流，學生人數日益減少，目前每年級僅1班，學生20餘人，教職員約10人，被列入雲林縣國民小學裁併校計畫中。

年輕人口外流面臨裁併

村民們一聽說國小要被裁併，非常不捨，認為地方雖然日益沒落，但教育是他們唯一的希望，且一旦被裁併校，許多隔代教養家庭的阿公、阿嬤，便不能就近陪孫子上下學，因此村民們全力向縣政府反映，要求設法保留國小。

縣府從善如流，決定設法保留過港國小，著手展開轉型再造計畫，去年開始利用學校內的閒置教室，規畫新移民學習中心與早療中心，經過1年努力，昨日由縣長蘇治芬主持揭牌。

70餘歲的李爺爺說，孫子「阿宏」有學習遲緩現象，經過港國小老師一對一用心教導，現在學習情況有很大的進步，若沒有了過港國小，沿海偏遠地區的小孩子要怎麼辦？

台北教育大學學生曾2度在過港國小舉辦「多元文化成長營」，與外籍配偶子女等弱勢兒童共度5天，每次活動結束，孩童便依依不捨抱著學生們，哭著叫大哥哥、大姐姐們不要離開。

兩中心庇蔭早療兒外娘之子

過港國小校長郭秀玉表示，沿海地區外籍配偶子女等弱勢兒童，最需要是各界對他們的關愛，小朋友與教育大學學生相處5天後，都把他們當成自己的哥哥、姐姐，可見孩子是多麼需要關懷。

蘇治芬表示，過港國小結合新移民學習中心與早療中心，創造小校附加價值，展現全新的生命力，精心設計的多元文化本位課程，將讓孩子學會尊重與關懷的情操，成為早療兒童的「長成天堂」以及外籍配偶的「後頭厝」。

轉引自中國時報2007.12.27

青年志工評比屏科大稱冠

【媒體報導／自由時報】羅欣貞／屏東縣報導

屏東科技大學七年來成立十三支志工隊，今年在青輔會全國青年志工評比中，拿下教育服務類、一般服務類、弱勢關懷類三項第一名，成果居全國各校之冠。

屏東科技大學社工系學生從二○○○年到三地國小大社分班展開課後輔導開始，服務對象不斷擴增，至今已有十三個隊伍，服務時數累積近一萬小時、對象有五千餘人次，青輔會近來舉辦一年一度青年志工大會師，全國大專有六十多支志工隊入選，屏科大就包辦十隊，最後拿下七個獎，指導老師金桐獲教育部「全國志願服務績優教師獎」。

得獎成績如下，服務三地國小大社分班的「大世界小社會小隊」獲教育服務類第一名，為瑪家鄉三和社區國中生課輔的「三和村課輔小隊」獲一般服務類第一名，服務榮民之家的「兵員歷險小隊」獲弱勢關懷類第一名，屏科大校長古源光對學生的表現感到欣慰。

「當志工幫助自己成長！」大世界小社會小隊隊長郭素妃指出，看到小朋友不斷進步，志工都覺得很欣慰。

轉引自自由時報2007.12.27

關懷鄉土都市學童學種稻

【媒體報導／聯合報】程嘉文／台北報導

對許多生長在都市的孩子來說，雖然每天吃飯，但很可能連稻子長什麼樣都不知道。為了協助學童了解稻作生態，農委會農糧署為國小四到六年級的學生舉辦「學童種稻體驗」活動，讓小朋友體驗稻米生產過程，了解到農夫種稻的辛苦，誘導學童養成喜愛米食習慣。

農糧署副署長游勝鋒指出，本計畫的對象是國小四、五、六年級的學生，以班級為單位參加。農糧署依據學校參與的學生數、辦理方式及課程規劃內容等評選審查，每校可以領到十五萬到廿四萬的補助款。內容包括水稻形態觀察、生長及生態知識，以及稻作栽培管理、觀察水稻生長，還可配合安排稻草編織、手工藝、美勞等創意課程。此外也可安排米食文化及戶外教學活動，如祭天、米食製作、參觀文物館及碾米廠等。

游勝鋒說，農糧署今年辦理稻作體驗計畫以來，各縣市已有41所小學，近8千位學童參與，由於活動頗受教育單位、參與學校及社區等普遍肯定，明年要持續推動。

有意參與這項計畫的各農會與學校，自即日起到明年一月七日，向農糧署各區分署提出初步課程規劃構想及計畫書。

轉引自聯合報2007.12.27

總統盃拚出頭飯店打地鋪足球小將奪亞軍

【媒體報導／中國時報】林美忠、嚴培曉／宜蘭報導

因經費不足，宜蘭足球小將在飯店打地鋪、9人擠4人房，在總統盃8組比賽中只6組出賽的情況下，仍以總績分一分之差，贏得代表亞軍的「院長獎」，主力隊伍宜蘭市南屏國小、武塔國小校隊，廿六日載譽返校，都獲師生們熱烈歡迎。

第一屆總統盃足球賽十六至廿日在台中舉行，分為社區和學校兩大類，各有小高男、小高女、小中男和小中女等4組，一共8組進行角逐。

以南屏國小足球隊為主力的社區小高男、學校小高男及以武塔國小為主的社區小中男，獲得三面金牌，另外，以羅東國小為主的隊伍，則獲得小高女、小中女第五名。

校方指出，因經費不足縣內只派六組參加，名次總積分35分，只輸給花蓮隊1分，獲院長獎、獎金40萬元，第一名總統獎的，獎金為60萬元，以一分之差飲恨，相當可惜。

南屏國小義務教練衛德勇表示，24名小選手和帶隊老師比賽時，全部在遠見飯店議事廳打地鋪，將每天的食宿費用，由350元降為290元，而羅東國小的選手則9人擠在4人房，克難參賽，大夥擠在一起睡覺，睡前有說有笑，感覺還不錯。

衛德勇說，花蓮隊由花蓮縣府和縣足球委員會主導，全額贊助經費，食宿全部負責，因此有8組參加，隊伍多算總績分時，自然佔便宜。

校方表示，南屏足球小將成績豐碩，過去兩年參加縣內外大小場比賽，共捧回26面金牌；明年二月將參加全國少年盃足球賽東區預賽，若晉級的話，再角逐四月的總決賽，期待再有好的表現。

南澳武塔國小的8名小選手，在主任高明達及教練帶領下赴台中比賽，為節省經費，高明達與妻子游月梅及教練、8名選手，住在汽車旅館6人房，擠了1周，比賽期間，游月梅負責照料學生，每天選手比賽後換下骯髒的隊服，游月梅立刻清洗，以便於隔天的比賽。

一整周的比賽中，不僅家長會長韋文輝夫人曹惠玲於冠軍賽當天，特地驅車前往觀賽，校長胡文聰也搭夜車前往加油，這群小選手果然不負部落的期望，連闖5關，以全勝的成績，贏得該組冠軍。

轉引自聯合報2007.12.27

興田國小體操賽抱回30獎牌

【媒體報導／聯合報】王紀青／高雄縣大樹鄉報導

興田國小女子體操隊參加全國體操比賽，獲得團體雙料總冠軍，小隊員興奮之情溢於言表。

大樹鄉興田國小女子體操隊參加本月中旬在宜蘭縣舉行的全國體操比賽，獲得國小低年級組及中年級組的團體雙料總冠軍，其中陳鳳芝小朋友個人獲得跳馬等項目所有金牌，12名隊員共抱回30面獎牌，「金光閃閃」。

除了陳鳳芝，張家三姐妹同樣有很棒的表現，二年級的妹妹于潔在低年級組不但獲得跳箱金牌、也是平衡木的銅牌，個人全能成績也是金牌。

大姐于晴則是中年級組全能第5名的得主，三年級的二姐于宣得到中年級組跳馬銀牌、高低桿銀牌、平衡木銅牌、地板第6名、個人全能銅牌的亮眼成績。

這是興田國小體操隊成立以來歷屆最佳成績，隊員們興奮地說，「希望明年再蟬連總冠軍，我們會更加努力！」

校長梁玉山掩不住笑意說，在歷任校長的規劃、家長的支持以及總教練王品義、教練黃國軒的指導下，成績一年比一年好。

轉引自聯合報2007.12.27

測閱讀狀況小學生線上認證

【媒體報導／中國時報】葉志雲／台中報導

作家簡媜帶孩子赴美旅居4個月，寫成一個小男孩的美國遊學誌《老師的十二樣見面禮》，書中提及孩子在當地透過認證系統，可以了解自己閱讀的狀況；台中市政府教育處從中得到靈感，研發出全國首創的閱讀線上認證系統。

全市國小學童都可以上網參加認證，老師亦可推薦好書，成為校園推廣閱讀的新利器。

擔綱網路系統設計的新興國小教務主任陸振吉說，教育處為利用電腦協助提升閱讀風氣，九月中旬開始規畫，這套系統設計完成後，十月下旬起，先由北屯、新興、鎮平3所國小進行測試，迄今上網認證的小朋友已超過10幾萬人次，效果很不錯。

考對8考題即算過關

擔任台中市網路中心顧問的陸振吉表示，這套系統具有快速處理資料及多人共用特性，全市國小師生都可以使用，老師可將適合小朋友閱讀的書籍推薦上網，並自己設計題目，讓小朋友測試閱讀情形，每一本書會從題庫自動抓取10個題目，能夠通過8題者即算通過認證。

老師亦可推薦好書上網

陸振吉表示，老師建置題目，一筆只要幾分鐘，而小朋友受測，可以立即知道結果，一本書幾分鐘就ＯＫ了，非常方便；而學生參加認證歷程都會有紀錄，認證的分數並可累計。

教育處表示，學生認證分數，依低、中、高年級閱讀不同等級圖書計分。例如，高年級生測試適合高年級閱讀的書籍，通過算3分，如測試的是較簡單的中、低年級圖書，則各為1分；若是低年級小朋友選低年級書只有1分，但通過適合中、高年級的書則各有3分。至於累計的分數可由各校自訂獎勵方式。

轉引自聯合報2007.12.27

師院畢業生執教樂活山林

【媒體報導／中國時報】潘杏惠／台南縣南化鄉報導

24歲的陳俐欣今年甫從台中師院畢業，分發到南化瑞峰國小任教，習慣都市生活的她，從一開始不太適應伴蟲鳴而眠的孤寂，逐漸愛上南化鄉的好山好水，甚至利用電腦專業，將校方極具特色的蜘蛛生態教學設計成活潑生動網頁。

陳俐欣回憶，上班第一天由家人從高雄開車陪同前往南化瑞峰國小，沿途山路曲折，風景秀麗，「這附近都沒有住家，怎麼可能會有學校啊!」家人憂心忡忡，直到瑞峰國小斗大的招牌映入眼簾，方如釋重負。

蟲鳴伴眠彷彿置身侏儸紀

陳俐欣帶著大包小包行李，伴隨一顆忐忑不安的心，進駐南縣最偏遠的迷你小學，第一天晚上，「呱!呱!」叫得起勁的青蛙聲伴著不知名的蟲鳴聲，讓她嚇壞了，不禁懷疑自己誤闖「侏儸紀公園」，忍不住拿枕頭摀起耳朵，徹夜未眠，隔天睡眼惺忪模樣，讓同事忍不住取笑她是都市小孩。

日復一日的上課生活外，陳俐欣每個星期還得跟著校方一起帶小朋友進行生態教學，從一開始畏懼害怕，到認識各式動植物學名、習性，逐漸領略大自然奧妙。

學以致用設計生動教學網頁

陳俐欣也愛上晚上帶著探照燈和學校孩童一起進行夜間觀察的日子，假日還會找朋友一起到戶外走動，取代過去在繁華都市看電影、逛街的生活，朋友對她的轉變都覺得不可思議。

除了愛上大自然環境，陳俐欣利用電腦專業，將校方極具特色的蜘蛛生態教學設計成活潑生動網頁，無形中讓小朋友對電腦產生興趣，也透過網路世界替學校打開知名度。

「我原本以為山區窮鄉僻壤，沒想到學習成長很快，獲得很多，是很可貴的經驗，就算以後回到市區教書，我相信將永難忘懷這段美好回憶。」陳俐欣綻開燦爛的笑容述說社會新鮮人的工作體驗。

轉引自聯合報2007.12.27

重視個別價值　自然潛移默化

【媒體報導／國語日報】趙瑜婷／臺北報導

國立政治大學教育學系教授馮朝霖表示，教育只向智育看齊，只注重升學及學業成績，結果導致兒童的生活教養變差，因此應該讓兒童從小建立起正確健康的生活教育。石光國小舉辦「明日之星」，透過清潔衛生、有禮貌、熱心助人、關心公共事務幾個面向來鼓勵兒童，可以培養他們多元的價值觀，透過褒揚，讓兒童了解大人社會所重視的價值，自然就能潛移默化，建立起良好的生活態度。

馮朝霖認為，從小建立正確的人生價值和生活態度，重要性應不下於把書讀好。

轉引自國語日報2007.12.27

美國教材活化教學夫子受歡迎

【媒體報導／國語日報】王建宇／綜合報導

上閱讀課時，教師一定要高聲朗讀書本，照本宣科嗎？在美國佛羅里達州的貿易風小學，就出現不一樣的閱讀教學。女教師吉爾普妮教四年級閱讀課，因為她擅長運用身邊的教材，成為最受學生歡迎的教師。

美國的今日美國報報導，吉爾普妮先拿出了幾罐水，再示範如何將青苔、貝殼和一些黏土加水混合。她對學生說：「告訴你們，等下會弄得很髒呵！」坐在教室後排的男孩興奮的大叫一聲「耶！」學生依序領到教材，玩起陶土遊戲。吉爾普妮將書本上介紹美洲原住民手工藝的內容，搬進了教室，把原本枯燥的教學，變得生動有趣。

貿易風小學教師愛瑞蓋勒說：「吉爾普妮很懂得學生心理，充分運用教材來提升教學效果。」對於吉爾普妮的教學方式，學生家長珍湯瑪斯十分認同，她說：「吉爾普妮很快就發現我兒子的人格特質，她的教學方式活潑，很吸引學生。」

吉爾普妮說，父親教導她要有批判精神和解決問題的能力，讓她獲益良多，因此，將這些觀念帶進學校，讓學生喜歡思考與動手操作。

轉引自國語日報2007.12.27

直排輪環台 18國小師生出發

【媒體報導／中國時報】陳界良／苗栗報導

由海寶等7所國小18名學生與老師組成的「用腳愛台灣．環台成年禮」直排輪隊，廿六日在縣府整隊出發，預計以7天時間，滑直排輪完成環島壯舉，用雙腳親身體驗寶島之美，並於元旦抵台北市參加升旗典禮，縣長劉政鴻也特地到場為這支隊伍打氣、送行。

由苗栗縣直排輪運動協會舉辦的「用腳愛台灣」活動，今年共有來自海寶、建國、頂埔、照南、頭份、新南與永貞等國小的14名學生與4名老師參加，年紀最小的才國小1年級，其中海寶國小的老師呂恩慈、呂素蓉夫婦，更帶兩個孩子呂承育、呂承妍全家出動。

昨上午8時，挑戰環台直排輪隊在縣府廣場前整裝出發，雖然路途遙遠，但小朋友個個精神奕奕，劉政鴻到場為挑戰隊加油、打氣，並贈送10箱礦泉水與紅包。劉政鴻說，滑直排輪繞行台灣一周真的很不容易，他祝福挑戰隊能平安、順利完成這次活動。

協會理事長薛慶光指出，根據以往曾參加過環島的孩子的經驗，回來後孩子的視野會變得不一樣，希望透過這項活動，讓平常都在學校上課的孩子有機會多看看自己的國家。

一家4口參加這次活動的呂恩慈則說，他是第4次參加環島活動，妻子是第5次，老大呂承育也是第5次，小女兒則是第一次參加，平均一天要滑120至130公里，過程雖然辛苦，但藉此活動可讓孩子體會完成理想需要付出實際行動，並學習處理人際關係。

轉引自聯合報2007.12.27

木棉花弱勢兒課輔家長感謝

【媒體報導／中國時報】吳南山／清水報導

為解決單親、弱勢家庭學童安親問題，立委蔡其昌結合木棉花協會，在清水試辦免費課後安親輔導，獲得不少貧困家庭的感謝；他表示，明年將在大甲、外埔、大安、清水、梧棲等五鄉鎮擴大推動這項計畫。

廿六日上午，有學生、家長及木棉花協會代表到蔡其昌服務處，送上學童手繪卡片表達謝意，外籍配偶也主動表達感恩。

教育界出身的蔡其昌表示，他一直認為多一分教育經費，會少一分監獄支出的理念，所以長年來，一直關懷教育，站在民眾立場思考、解決問題。

他說，為了解決弱勢、貧困家庭學童的安親問題，從去年初開始，在西寧國小、三田國小及吳厝國小試辦，中低收入、單親、隔代教養、原住民及外籍配偶家庭的兒童免費課後安親計畫，結果非常的成功，所以爭取教育部能補助各鄉鎮，自明年起全面開辦這項業務，教育部已原則同意。

蔡其昌指出，由於全縣有三萬多戶的中低弱勢戶，個人財源有限，不可能全面照顧，可是他承諾如果順利當選，將爭取更多的經費，在大甲、大安、外埔、清水、梧棲等五鄉鎮，擴大實施弱勢家庭兒童的課後安親輔導。

來服務處致謝的大陸籍配偶謝慧表示，如果沒有這項照顧，她根本無法出外工作、貼補家用；越南籍的黎青秀銀也感恩地說，能讓孩子上安親班，她才有時間學技藝，作手工賺外快。

轉引自聯合報2007.12.27

小校轉型成功　雲縣過港融入早療、多元文化

【媒體報導／國語日報】劉偉瑩／雲林報導

原本即將裁併的雲林縣過港國小，經過一年努力，成功轉型為第一所早期療育托育中心融入校園，以及多元文化融合特色學校。縣長蘇治芬、教育局長徐明和等人，昨天共同主持剪綵、揭牌，見證小校邁入另一個重要里程。

過港國小原本為一所即將裁併的學校，由於縣府推動優質轉型計畫，協助小校重新展現它的生命力和價值，因此，學校利用閒置空間，規畫新移民學習中心以及早療中心，並舉辦多場外籍配偶研習活動，如今學校就像外籍配偶的「娘家」。

今年縣府又在過港國小設置口湖早期療育日間托育中心，委託財團法人天主教若瑟社會福利基金會辦理。日托中心這個月開始招生，明年二月正式上課，收托二十名零歲到六歲發展遲緩以及身心障礙兒童，服務沿海地區家庭。憑著學校教職員工及家長、地方人士的努力，小校創造出附加價值，更成為全國第一所多元文化融合特色學校。

蘇治芬表示，早期療育的工作應該及早執行，社會對於這些「慢飛天使」更不能放棄。雲林縣小校優質轉型，在相關單位一年多的努力下，終於在山區及沿海區展現了初步的成績。

轉引自國語日報2007.12.27

2007-12-26

講美少棒隊飛香港爭珠江盃

【媒體報導／中國時報】陳可文／澎湖縣報導

曾贏得多次國內外冠軍獎盃的澎湖縣講美少棒隊，昨日上午誓師出發，再次應邀跨海香港參加廿七日舉行的2007珠江盃少棒錦標賽，小小勇士們信心滿滿，誓言將再次為國爭光，捧回珠江盃冠軍。

全校僅僅57名學生的迷你學校白沙鄉講美國小，棒球運動是校風，多年來大力推廣少棒運動，培育了國內棒壇人才。

講美少棒隊成績斐然，民國九十一年榮獲亞洲盃少棒賽冠軍、九十四年勇奪第二屆珠江盃少棒錦標賽金牌、國城盃、菊島盃等少棒比賽都締造了佳績。

繼前年講美少棒小小英雄們在香港奪下2005珠江盃少棒邀請賽的冠軍獎盃，在香江闖下名號留下深刻印象，這次地主國特別再次下戰帖邀請，盼二度交手過招。

小朋友們又出國又比賽，大夥好興奮，校長陳生步、王牌總教練王長壽親率隊伍14人跨海一較高下，昨日上午誓師出發，澎湖縣長王乾發、教育局長胡中鎧等親自到機場送行，同時現場授旗期許大夥為國爭光。

小小勇士們精神抖擻振臂歡呼，信心滿滿宣誓一定奪下冠軍金盃，再創講美少棒威名，小朋友們應允凱旋歸國時定將冠軍簽名球獻給縣長，這是最大的回報。

轉引自中國時報2007.12.26

綠呼吸標章 9校先獲認證

【媒體報導／中國時報】甘嘉雯／桃園縣報導

為減緩地球暖化，改善空氣品質情況，由農業局、環境局、教育局共同合作的「種樹愛地球，環保好生活」、「桃園綠呼吸」標章啟用活動，在龍安國小舉行，1百多位學生手撐紅色雨傘、圍成愛心，並豎起「桃園綠呼吸」字卡，形成相當美麗的圖案。

字卡是由縣長朱立倫、農業局長陳麗玲、環保局長陳嘉興及教育局長張明文等人舉起，以宣示在4年內要種滿1百萬棵樹的目標。

宣示目標 4年種樹百萬棵

朱立倫表示，縣府持續在校園、社區宣導植樹的重要性，並立下了4年植樹1百萬棵的目標，今年已經種植了30萬棵樹木，未來將朝向2百萬縣民、每人種植一棵樹的願景，同時也期盼桃園不僅僅是在各項建設有所成績，也能展現對地球生態環境重視。

活動中特別頒發「桃園綠呼吸」標章，給田心、龍安、中壢、武漢、廣興、龍壽、芭里、忠貞及永福國小等9所學校，表揚他們在今年度獲選成為植樹的示範學校，而同學共同種下有香氣又可做成綠籬的「樹蘭」共計4百棵幼苗。

推廣全民植樹向下扎根

縣府表示，未來只要申請植樹成效優良的社區及學校都將給予認證，並持續追蹤，同時也將在明年植樹節時呈現成果，期望藉由活動，能讓學生更了解植物的好處及對環境改善的重要性，讓植樹活動向下扎根，進而推廣至全民，以落實桃園縣成為生活大縣。

農業局長陳麗玲指出，美國前副總統高爾說1棵樹木一生約可吸收1噸的二氧化碳，換句話說每種1棵樹木，就能減緩一噸的二氧化碳排放量，此活動也為明年植樹節進行暖身，呼籲全民共同愛地球，永續環境經營大家一起來。

轉引自中國時報2007.12.26

新興國小動土社區喜事

【媒體報導／中國時報】曾秀英／台中縣潭子鄉報導

不到3百人的迷你小學─新興國小，在各界協助的爭取下，跌破眾人眼鏡，獲軍方無償撥用近2公頃土地，創下全國首例，廿五日舉辦盛大的「老舊校舍整建工程奠基動土典禮」，校長范國樑宣布預定明年底完工，希望為孩子規畫出快樂學習的森林小學。

新興國小位於潭子鄉聚興村，1樓校舍興建於民國四十二年至四十八年間，後來又在瓦頂改建平頂二樓，是傳統的「老揹少」建築方式，部分教室遇雨就漏水，嚴重影響教學品質。

范國樑說，3年多前就任時，發現新興校舍被列為C級，就是老舊程度已經達到不需要改建，也不必重建的等級，校舍老舊又無法改建，近年來，學校規模愈來愈小，因為學區學生都越區到其他學校就讀。

為了爭取更好的校園環境，范國樑鍥而不捨的蒐集相關資料，終於爭取到近6千萬元拆舊建新教室的經費，接著又在各級民代協助下，獲國防部無償撥用學校對面的新興營區土地，化不可能為可能，讓很多原本不看好的人也忍不住豎起大拇指。

新校舍昨天舉辦奠基動土典禮，除了新興國小全校師生一同參與，聚興村民也以辦自家喜事的心情盛大慶祝，喜悅寫在他們的臉上，一同見證歷史的一刻。

轉引自中國時報2007.12.26

桃源學童天天猜快樂早餐菜色

【媒體報導／中國時報】唐嘉邦／台東縣延平鄉報導

「哇！今天早餐吃煎餃耶！」每天早上，延平鄉桃源國小有52名家境清寒的小朋友，充滿著無限的期待，看看今天到校後拿到熱騰騰的早餐是什麼？每個人內心的答案都不一樣。

這是伊甸社會福利基金會從這個學年度開始發動的「偏遠學童快樂早餐計畫」，以1人1天25元的金額，贊助全國40所百人以下的偏遠小學校學童早餐，而台東地區就占了8所。

延平鄉桃源國小就接受了「快樂早餐」計畫的幫助。這裡原本有許多學童的早餐常被忽略，使得他們必須挨餓上學。自從這個學年度開始有這樣的計畫之後，小朋友們上起課來有精神多了。

桃源國小校長古仁發表示，以往學生常常空著肚子上學，引發身體不適，而前往健康中心診查，「現在有這樣的計畫，對於學生的健康及成長，都有很大幫助。」

「快樂早餐」計畫，是由伊甸社會福利基金會，初步先審核這些偏遠地區的學校。在送來的學生背景資料中，找出符合清寒標準的對象，給予資金補助。

接著，由學校自行尋找附近有執照的早餐店，與業者合作，提供學生每天的第一餐。

負責桃源國小「快樂早餐」計畫的總務主任王皓暹指出，桃源國小一共也只有85名學生，就有52人達到接受補助的標準，比例可以說是很高。

對於獲得早餐補助的小朋友來說，一早到校就有熱騰騰的早餐可吃，都感到非常高興。他們每天都會私下猜測，「今天吃的是什麼？」滿心期待自己喜歡的口味，能出現在眼前。

轉引自中國時報2006.12.26

校園過耶誕降雪、捐書好熱鬧

【媒體報導／聯合報】林宜靜／台北市報導

街頭選戰的口角不斷，但耶誕節校園裡處處溫馨，民權國小操場降下瑞雪、仁愛國小小朋友踴躍捐書、湖山國小的小朋友下廚款待爸爸媽媽，喬治高職餐飲科學生與爺爺奶奶一起做蛋糕，營造有愛、分享的耶誕氣氛。

民權國小小朋友昨天度過一個難忘的耶誕節。中午過後，學生打開教室窗台「哇！下雪了」，在家長會的支持下，租借拍片用的泡沫製雪機，在事前未告知的情況下，從高樓層製造人工雪，給小朋友一場耶誕大驚奇。

配合民權管樂團熱鬧的耶誕樂曲，全校師生在東操場追逐從天空紛紛飄下的瑞雪，小朋友開心地手舞足蹈，每個璀璨、亮麗的小雪泡都有孩子繽紛的童年。

仁愛國小去年耶誕節將愛送到非洲，透過連加恩醫師在布吉納法索蓋了一間名為仁愛國小的愛心教室；今年耶誕節發起「將知識帶回家」募書活動，小朋友捐出的故事書超過4千冊，堆成高高的耶誕樹，募得書籍將捐贈李家同教授創辦的「博幼基金會」，轉贈南投地區弱勢學童。

一位小朋友在推薦卡上寫著「希望小朋友看了這本書，可以變得沒有煩惱」，三年級羅思捐了一本繪本，「很喜歡這本書，因為顏色很好看，圖畫又美；要得到友誼就要先付出友誼。」小朋友從捐書過程，學習分享、關懷的美德。

位在陽明山上的湖山國小，昨天安排小朋友洗手做羹湯，招待爸爸媽媽，在歲末冬至感謝父母親的照顧。

小朋友從一早就開始忙碌下廚，中午端出各式精心烹調的「佳餚」，雖然手藝不怎麼樣，但受邀家長個個感動不已，每道菜都讚不絕口。

飯後，還有聖誕老公公騎著腳踏車上山送來愛的禮物，每人一根拐杖糖，場面溫馨。

喬治商職發起用愛環抱獨居長輩，邀請華山基金會長期照顧的獨居長輩和餐飲科的學生一起裝飾做蛋糕，最後為長輩繞上愛心圍巾，老少兩代共同歡渡耶誕節。

轉引自聯合報2007.12.26

英語評量有巧思模擬商店情境

【媒體報導／中國時報】唐嘉邦／台東縣關山鎮報導

不同於過去傳統的評量方式，很多學校開始利用其他有趣的活動，來完成過去較受學生排斥的考試測驗。關山國小廿五日舉辦「英語情境商店闖關」活動，以有趣的闖關活動方式，進行對學生的英語能力評量測驗。不僅減低學生對考試的恐懼，還能提高學習興趣。

現在社會講究英語學習，但要如何使學生將英語應用在日常生活上，也讓每個學校老師想破腦筋。

關山國小昨天上午舉辦的「英語情境商店闖關」就利用情境商店、闖關活動等有趣的主題，透過實際的操作，來達成評量學生學習成效的目的。

這次的活動由全校5、6年級的學生參加，並且由老師指派學生擔任每一關的關主，自行主導整項活動，老師只在一旁維持秩序及引導。

小朋友們利用在課堂中學到的英語詞句，在每一關和關主進行問答，由擔任關主來給同學打分數。現場還有情境商店，用英語對話模擬購物情境。

在情境商店中，扮演顧客的學生會用英語詢問商品價格，關主也要用英語回應，完成交易。

為了營造氣氛與增加趣味，現場布置配合耶誕節，擺滿耶誕樹、鈴鐺，每一關的主持人也都帶上可愛的耶誕帽，充滿了濃濃耶誕味。

負責構思整個活動的英文老師沈筱娟表示，這樣的評量方式，讓學生不會有考試時的恐懼，在這樣的趣味活動下，學生會對英語學習有更深的興趣。

利用實際的會話操作，配合情境，學習效果比起傳統教學更有效。而且讓學生自己擔任關主評量同學，會讓學生有更多的學習機會，成長更快。

轉引自中國時報 2007.12.26

耶誕飄書香永豐餘二手書贈溪埔國小

【媒體報導／中國時報】林宏聰／高雄縣報導

大樹鄉溪埔國小的小朋友昨日過了一個特別的耶誕節。廠房也在大樹鄉的永豐餘久堂廠，員工發動募集舊書活動，收集3千餘本二手書，昨日上午趁著耶誕佳節赴溪埔國小贈書，要以書香，許孩子一個未來。

永豐餘久堂廠管理組主任侯茂林表示，永豐餘發動贈書活動已經邁入第4年，請員工發揮愛心，將家中不用的舊書捐贈出來，提供給大樹鄉內國小學童閱讀。目前已有大樹國小、九曲國小、水寮國小與龍目國小等學校受惠，今年則輪到溪埔國小。

昨日上午由永豐餘久堂廠副廠長詹芳益代表，將3千餘本二手書送至溪埔國小。侯茂林說，永豐餘久堂廠800餘名員工，花了1個月的時間收集，篩選出較適合的書籍，總算在耶誕節前將禮物送到。

溪埔國小教務主任鄭永祥說，小朋友們看到一捆捆的書送到，都非常開心。等學校把3千餘本書分類歸檔後，將馬上開放給同學借閱。

轉引自中國時報2007.12.26

言教＋身教配早餐麟洛列公益典範

【媒體報導／聯合報】陳景寶／屏東縣報導

「它不僅是一個飯糰、一份三明治，還蘊含許許多多人的關懷和期待，願孩子得到愛、溫暖、安全，以及家的感覺，希望他們看見榜樣和真實，被健康、完全起來，日後助人」；麟洛教會的學童「愛心早餐」，被縣府列為推動宗教公益化政策的典範。

麟洛是個純樸的客家小鄉鎮，社區經濟弱勢、單親、外配及隔代教養家庭不少。一開始，麟洛教會為社區學童做課輔，後見部分孩子因家庭因素，常常三餐不繼，於是教友陳慧美自己動手炒麵，「看見孩子滿足的樣子，就打從心底高興起來；連自己親生孩子都沒這樣服事過呢。」

經學校協助調查後，去年10月間「愛心早餐」率先在麟洛國小登場，再擴及鄉內其它國中小。現在陳慧美不再獨力服事，陸續有人加入行列，出錢出力，像由林惠珍經營早餐店，每周一免費供應全部早餐。

5點天未亮，十多位冒著寒風的會友聚集在教會晨禱、讀經，然後赴教會舊辦公室準備早餐。今天的早餐是三明治，惠香、狄鳳、金珠及阿秀等媽媽，將麵包、肉片、生菜及沙拉備妥；慰凡、菊庭夫妻等，再帶著半成品到麟洛、富田、西勢國小及麟洛國中。

7點正，50多位睡眼惺忪的弱勢家庭的孩子，陸續到各校特定教室坐下，阿亮等大哥哥及大姐姐，開始在台上賣力講生活小故事，或聖經人物故事。稍後，完整的三明治端上桌，孩子愉快的分享美味，再回各班上課。

麟洛教會傳道陳慧美說，「愛心早餐」設計構想，是希望兼具教育功能，一是身教，在孩子面前完成半成品，讓他們烙下深刻印象，懂得去幫助人。二是言教，用餐前短短15分鐘的品格教育，讓真理在孩子心底紮根。

轉引自聯合報2007.12.26

永豐餘送的耶誕大禮 2300本書

【媒體報導／聯合報】王紀青／高雄縣大樹鄉報導

永豐餘公司久堂廠員工昨天捐出2300冊圖書給大樹鄉溪埔國小；「好棒喔！」小朋友迫不及待搶閱，快樂度過一個特別的「書香耶誕」。

大樹鄉永豐餘久堂廠，七百多名員工已連續4年捐出包括自己及向親朋好友所募得的七成新二手圖書，致贈給鄉內國小，今年捐贈對象是溪埔國小。

捐書儀式在溪埔國小圖書室舉行，由久堂廠副廠長詹芳益及校長朱俊義代表捐、受贈，在掛滿耶誕吊飾及擺滿聖誕紅的校園裡，歡樂氣氛中更添增一股濃濃的書香味兒。

詹芳益表示，募書時，要求員工捐的書要有七成新，此外，也向信誼文教基金會及一些出版商募了部分新書，書籍種類多元，有小百科、繪本、童話故事、勵志小品等，「小朋友可以看個過癮」。

他指出，公司很鼓勵員工踴躍參與捐書活動，除了資源分享外，也利用這個機會敦親睦鄰，與地方關係更緊密，捐書活動也成為久堂廠的傳統。

校長朱俊義則說，學校積極推動閱讀運動，但靠政府補助圖書經費不夠，永豐餘贈書對學生而言，是最有意義的「耶誕節大禮物」。永豐餘持續推動這項公益行動，值得企業界共同響應。

朱俊義還說，高科技時代，傳統式閱讀已重新成為許多國家教育改革的重點；反觀台灣的學生，愈來愈不喜歡閱讀，以芬蘭的教育為例，鼓勵學生閱讀，不但學生有自信，國家競爭力也都保持前幾名；另外韓國急起直追，閱讀素養超過芬蘭奪得第一，都值得我們學習。

轉引自聯合報2007.12.26

仁愛國小募5020本書送偏遠小朋友

【媒體報導／中國時報】石文南／台北市報導

台北市立仁愛國小3000多位小朋友，廿五日從家中拿出自己看過且心愛的課外讀物，全校總共募集了5020本課外童書，在志工爸爸、媽媽的幫助下，運送到宜蘭縣大同鄉大同國小、南投縣信義鄉等偏遠山區資源匱乏的小朋友們，讓他們都有課外讀物可閱讀。

仁愛國小五年十三班沈步庭捐了自己一套八成新的百科全書。沈步庭表示，捐出的那套百科全書都看過了，捐出來是想分享給大家，這套百科全書是他7歲時爸爸買給他的生日禮物，陪伴了他3年，全套12本都保存的很好。

對仁愛國小的絕大多數學童而言，閱讀課外書可是稀鬆平常的事，但對那些住在偏遠山區的小朋友來說，擁有一本喜愛的課外書，往往是遙不可及的事。

為了讓偏遠山區的小朋友一圓閱讀的夢想，台北市立仁愛國小昨日舉辦「愛在希望~我也可以當聖誕老公公」募書活動，讓知識之鑰-書籍隨愛傳送。

募書活動已持續進行了2周，昨日達到最高潮，傳達愛的書籍將從各班陸續湧出，由志工們整理託運，一卡車的書直運宜蘭縣大同鄉大同國小，另一輛卡車的書運往南投埔里李家同教授創立的博幼基金會，轉贈南投縣信義鄉原住民部落的學童們。

仁愛國小校長胡應銘表示，整個活動讓資源豐沛的仁愛國小學生體會台灣不少山區部落的學童物資匱乏的情形，透過友誼的手，將啟發知識之鑰-書籍，隨愛傳送，讓山區的孩子擺脫貧窮，能與都市小孩同步成長。

轉引自中國時報2007.12.26

八千弱勢生　春節可望收到電腦

【媒體報導／國語日報】莊舒仲、劉偉瑩／臺北報導

教育部為照顧弱勢學童，推動國民電腦應用計畫，最近展開首次採購招標作業，預計有八千名學生受惠。教育部電算中心主任楊正宏表示，希望趕在農曆年前把電腦交到這些學生手中。

花蓮縣教育局長溫智雄表示，花蓮縣申請了兩百五十九臺電腦給偏遠地區學童，學生如果知道可能無法在過年前拿到這份禮物，難免感到失望。但如果將這筆款項保留下來，結合明年的預算款項擴大贈送對象，造福更多學童，也是很好的事情。

楊正宏認為，除了讓學童學會使用電腦，家長也要一起學習，這樣才能發揮成效。教育部將會透過大專學生資訊志工下鄉，協助提升學童和家長的數位應用能力。

轉引自國語日報2007.12.26

2007-12-25

教授捐助弱勢兒在家讀樂樂

【媒體新聞／中國時報】陳璧琳／高雄報導

為不讓貧窮孩子學習輸在起跑點，台北科技大學教授林宏裕捐助30萬元讀樂樂幼兒學習成長在宅服務方案，獎助工讀大專生，到宅為家扶6歲以下弱勢家庭幼兒指導閱讀繪本，1年來閱讀15本書，孩子語言能力進步，喜歡主動學習，在家中會主動拿繪本書看故事。

到宅陪伴弱勢幼童閱讀的黃雅繡，扶助隔代教養的幼童，她指出，原預定伴讀1個半小時，但看到阿嬤較無能力陪伴孫兒看繪本書，心想再多花時間陪孩子玩耍或寫功課，減輕阿嬤的負擔。

黃雅繡表示，小時候媽媽工作太忙，沒有時間陪她，形成自己很內向沉默，她希望陪讀的幼童，不要走上她的後塵，有時間就多陪孩子，分享他們的心情。

她發現，經輔導陪讀的幼童，一天天進步，以前這些孩子，因與外界接觸太少，不知如何與人互動，這1年輔導下來，幼童個性明顯轉變，性情更樂觀開朗。

陪孫子一起上閱讀課程的阿嬤，慢慢懂得如何說動聽的故事，廿四日樂讀讀成果發表中，阿嬤說起故事頭頭是道，並感謝到宅說故事的大專學生，幫忙分攤年長阿公阿嬤教養的擔子。

阿嬤最欣慰的是，到宅閱讀的故事書，放在家中時，功課寫完後，孫子會主動找書出來看，也會向她問東問西，激發孫子學習動力與好奇心。

家扶中心明年起，將運用點燃生命之火基金，承辦幼兒啟蒙方案，銜接讀樂樂案，持續幫助弱勢家庭幼童。

轉引自中國時報 2007.12.25

數位機會中心輔導啟動

【媒體報導／中國時報】陳惠芳／花蓮縣報導

為提升偏遠地區民眾的資訊能力，並藉由數位化促進在地教育文化等發展。教育部委託國立東華大學承辦「花蓮縣數位機會中心輔導計畫」啟動，全縣5個機會中心點將接受輔導。位於中橫公路半山腰的西寶國小數位機會中心點更拔得頭籌，已率先揭牌運作。

提供民眾資訊能力訓練

國立東華大學校長黃文樞表示，數位機會中心是一處擁有完善電腦設備的場所，主要訴求為「應用」與「機會」的實現，就近提供當地居民資訊能力的訓練。並由各社區的DOC（Digital Opportunity Center）負責執行資訊、產業、文化、學童照護等各項輔導服務。例如舉辦社區志工培訓、輔導DOC鄰近地區產業發展及文化數位之典藏、偏鄉地區弱勢學生課後輔導或照顧，還有其他有助縮減城鄉數位落差的相關事宜。

5社區將設立機會中心點

黃文樞校長強調，教育部「縮減偏鄉數位機會落差計劃」，東華大學今年承辦「花蓮縣數位機會中心輔導計畫」，將帶領東華大學「數位文化中心」分別於瑞穗鄉富源社區、鳳林鎮、秀林鄉三棧社區、秀林鄉西寶國小以及花蓮市碧雲莊社區等5個社區，輔導設置數位機會中心點。

其中秀林鄉西寶國小DOC先行完成社區電腦教室的設置，因此配合西寶10周年校慶，已率先揭牌運作。西寶國小校長張世璿廣邀各界前往參觀，趁便了解這項計畫的推動。學校並推出「發現台灣農業之美巡迴主題畫作」展，採用數位輸出畫作的方式，展出台灣10大本土畫家以台灣農業為主題的作品，做為該校10年來融入社區產業與藝術創意課程的回顧，也為迎向數位資訊化的學習踏出第一步。

轉引自中國時報2007.12.25

南屯國小110歲學生拚做善事

【媒體新聞／中國時報】馮惠宜／台中報導

台中市南屯國小慶祝110周年，今年特別以「善行110」為主題，在運動會之外，發動學生捐發票、行善舉，短短一個月搜集了超過1萬6千張的發票，並選在耶誕節前夕集體捐給創世基金會。

校慶活動也可以更有意義，南屯國小校長陳基安表示，除了運動競技、吃吃喝喝的園遊會，學校想利用校慶這樣特別的日子，給合善舉，為品格教育扎根，因而特別規劃舉辦愛心園遊會、「善行110」、「發票110」等活動。

愛心園遊會由各班級學生集體發想，園遊會所得要捐贈給那個需要幫助的社團，學生們特別上網搜尋，了解那些社福機構、團體在做什麼？於是有班級將義賣所得捐贈學校仁愛基金，更有學生鎖定中華民國早產兒協會、中華民國心臟病兒童協會、台中家扶中心、伊甸基金會做為捐贈對象。

至於「善行110」，則是由每個班級都要完成110件善行，小朋友要自行認養善行，並做成紀錄卡當成教室佈置，帶動學生爭做善事的榮譽感；三年級學生陳昱夫到老人院表演，同班同學林子荃則將自己的學用品捐出給視障機構義賣，他們說，「小小的舉動，也可以帶給他人溫暖。」

另外學校也以「110」這個數字為目標，發起「發票110」活動，請全班學生一起募集發票，每班以110張為目標，將募得的發票捐贈給創世基金會，短短兩個星期募集超過1萬6千張發票。

為了募集發票，學生們現在買東西時都會主動索取發票，還有家中開商店的學生，也會邀請上門的消費者一起捐出發票、救救植物人；更有小朋友要求父母與阿公阿嬤一起動員搜集發票。

南屯國小學務主任楊惠華表示，學生們在短短時間內收集超過1萬6千張發票，截至目前為止仍有學生持續收集發票，學生們表示，「原來不用花錢，就可以幫助別人。」

在昨天的朝會上，學生將搜集的發票轉贈給創世基金會，創世基金會公關林侑融特別感謝小朋友的愛心。

轉引自中國時報 2007.12.25

560名家扶兒美夢成真

【媒體新聞／聯合報】魯永明／斗六報導

環球技術學院附設實習托兒所「聖誕心願樹」送愛心活動，幫雲林家扶中心貧童勸募聖誕禮物，讓560名許願兒童「美夢成真」，感受社會溫情。昨天托兒所小朋友及幼保系學生在聖誕樹前，又跳又唱慶祝，環球校長許舒翔、副縣長林源泉將禮物送給受扶助兒童代表，場面溫馨。

聖誕心願樹上個月點燈，樹上掛著兒童560張許願卡，獲環球師生、各界善心人士熱烈認捐，送禮截止前，收到最後1位愛心聖誕公公送的披薩兌換券。全部560份聖誕禮物，堆放在托兒所門前高聳聖誕樹下。

副縣長林源泉、環球校長許舒翔、托兒所長韋明淑，將禮物送給兩歲的許姓受扶助兒童代表，許姓兒童與就讀幼稚園哥哥，都是受扶助兒童，家住斗六的許父車禍無法工作，靠中低收入戶救助金及印尼配偶打工收入生活，家扶中心主任龐雨辰陪許姓市民父子上台，兩名兒童心願是鉛筆盒、粉筆文具。

托兒所小朋友在教師帶領下，跳聖誕舞，活潑可愛；幼保系學生裝扮成「海綿寶寶」、「日本娃娃」跳舞，還有扮成聖誕老公公學生分送小朋友、來賓糖果。

轉引自聯合報 2007.12.25

高縣府大宴校長教師會：勿忘貧童

【媒體新聞／聯合報】王紀青／高雄報導

縣府訂28日在高雄圓山大飯店辦理各級學校家長會長、校長校務座談會，教師會抨擊是「官門酒肉香，校有肌餐童」，指縣府花百萬公帑上高級飯店吃大餐，卻忘了全縣有近萬名學生繳不起午餐費。

縣長楊秋興昨天傍晚與教育局長呂瑞芬討論後，也認為雖然這是依前例辦理，但仍可能被指花公帑吃大餐，而引來負面的社會觀感，因此已考慮換個地方或換個方式，不一定要到飯店擺宴，吃便當也可以。

教師會理事長劉亞平說，這項活動掛名校務座談會，實際座談時間只有短短30分鐘，重頭戲是縣府長官的致詞和頒獎，壓軸戲就是「長字輩們」縣長、教育局長、校長、家長會長花公款大吃圓山宴；辦校務座談會有必要上高級大飯店吃吃喝喝嗎？

劉亞平表示，教育局原規劃的半天的活動，估計共要花費新台幣100萬元；然而全縣有近萬名學生繳不出午餐費，還要靠社會各界的愛心救助和捐款，縣府卻花百萬公帑請校長、家長會長圓山吃大餐，有點「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的味道。

他說，這個座談會的實施計畫說是依據「高雄縣各級學校家長會設置辦法」，但翻遍整個辦法找不到在「圓山大飯店」吃喝的法源；活動的目的說是「親師合作」、「創造親師生三贏契機」，但卻沒有半個老師和學生參加，請縣府不要假老師和學生的名義吃大餐。

劉亞平指出，100萬公款不如拿來做一些對教育有幫助的事情；再說開學已經過了一大半了，選在這個時機點找家長會長吃飯座談，會被質疑有選舉考量的味道。

轉引自聯合報 2007.12.25

2007-12-24

柑園國小門對公廁學童忍惡臭

【媒體新聞／中國時報】許怡雯／台北報導

走進樹林柑園國小，迎面第一個看到的建物居然是廁所，建築老舊不說還有惡臭味，小朋友走進校門標準動作都是先掩鼻，校方也很無奈，因為向教育局申請的款項一直沒著落，因此沒錢可拆，只能忍耐。

柑園國小建校97年了，是柑園地區唯一的小學，也是許多當地人共同的回憶。不過，這樣具歷史的小學，大門居然直對著廁所。

校方表示，原本校門開在另一頭，但卻是車流量最大的丁字路口，碰到放學時間，特別危險，因此重新規畫校園，除了改校門，也打算把30年的廁所拆掉，偏偏校門改好了，卻沒錢拆廁所，才會發生這種「入大門見廁所」的窘境。

過半年仍等教局撥款拆

校方說，拆廁所很麻煩，要報請教育局，要去議會備詢，這些都完成了，但過半年還在等錢，總計要60萬元。

巿民代表王仲卿也是從柑園國小畢業，看到母校一進門就對上廁所是啼笑皆非，他說，按風水學來說，對廁所整天臭氣沖天，怎會念好書？所以，希望協調教育局，盡快撥款拆掉廁所。

轉引自中國時報 2007.12.24

多寫多看　偏遠學生文筆好

【媒體新聞／國語日報】陳康宜／臺北報導

居住在偏遠地區，圖書館的書籍較少，文化資源也不足，小朋友的寫作能力好不好？很多小朋友證明，只要多閱讀、多練習，都能寫出好文章。由溫世仁文教基金會主辦的第二屆書香滿校園徵文及作文比賽，昨天在國家圖書館舉行頒獎典禮，全國共有七十四名國中小學生獲得特優及優等。

書香滿校園徵文活動以教育部「焦點三百」學校為對象，總計收到八百八十件作品，經評選後共七十人獲獎；作文比賽總計一千七百九十六件參選，其中七百五十六人取得決賽資格，經現場寫作比賽，共一百三十三人獲獎。

臺中縣美群國小林昕佑獲得國小作文比賽特優，他的題目是「小貓咪的夢」，內容談到家裡養的小貓，有一天竟然告訴他，心中的願望是和主人到綠地玩耍，還希望有一隻帥氣的公貓當朋友，想像力很豐富。林昕佑從小一就寫日記，他說，剛開始沒興趣，字數也寫得很少，後來寫出興趣就越寫越多。現在他常靠寫文章抒發情感，還會拿給家人看。

連江縣坂里國小的王鈺瑄，獲得徵文比賽特優，她寫下《我的第六個孩子》讀後感，字裡行間流露深深的感觸，很難想像她來自文化刺激較少的外島。王鈺瑄說，以前學校書籍很少，自己也不喜歡讀書，後來她借了一本《野性的呼喚》，被書中描述的雪地生活深深吸引，也改變她對閱讀的看法，現在每星期要看一到兩本書。

嘉義縣過路國小全校只有一百名學生，卻有兩個小朋友獲得徵文比賽特優，他們是三年級的林佳逸和郭家成。愛讀書的林佳逸已經讀完兩三百本書，以後還會繼續努力。郭家成覺得，書本力量大，像他讀完《勇氣》後，上學也變得更有自信。

轉引自國語日報2007.12.24

抗癌小鬥士感恩　到醫院演奏

【媒體新聞／國語日報】劉偉瑩／臺北報導

國小二年級的「貝貝」三年前罹患血癌，他不但勇敢與病魔奮戰，打敗讓身體疼痛的癌細胞，更和媽媽號召鄰居、同學組成一支「小小樂團」，到醫院為病患演奏，散播希望和勇氣。小小樂團昨天到臺北市三軍總醫院護理之家表演，以平安喜樂的耶誕音樂溫暖了老人，一位老爺爺甚至感動落淚。貝貝說：「我很幸福，我也要和其他人分享這分福氣。」

貝貝五歲時發現罹患癌症，在骨髓移植和化療過程中，他一直表現得很勇敢，更比一般孩子樂觀、懂事。貝貝看過癌症病童截肢、過世，深深覺得自己是個幸運兒，「雖然我比別人瘦弱，但是我不用坐輪椅，四肢都健全，還有老師和同學關心我、幫助我，所以我很幸福！」

貝貝就讀臺北市古亭國小二年級，他很珍惜能夠到學校上學，「上學有很多樂趣！」貝貝的勇氣感染了許多同學。葉宸豪小朋友說，貝貝身體不舒服的時候，上課仍然很專心，他也要向貝貝學習。五年二班俞竣國說，貝貝個性活潑，即使生病也不怨天尤人，在學校還熱心助人，很喜歡當英雄呢！

生命經歷過最嚴苛的挑戰，貝貝和家人特別惜福感恩，半年前，貝貝和媽媽抱著感恩的心情成立小小樂團，號召小朋友加入，現在成員共有十多人，年齡從兩歲半到國中生。他們昨天帶著陶笛、直笛、鈴鼓到醫院舉辦耶誕音樂會，陪伴住院老人歡度耶誕，並送上親手做的巧克力玫瑰花。兩歲半的方孟群扮成小麋鹿，搖著鈴鼓全場跑，成了老人的開心果。

古亭國小李宜臻昨天透過志願服務，度過九歲生日，她開心的說：「今年有這麼多人一起慶生，意義特別不同。」五年級的陳耀升說：「老爺爺、老奶奶不能回家過節，我們用音樂帶給他們快樂。」

家長張平萍說，希望小小樂團能為病患帶來愛與溫暖，也讓貝貝抗癌的勇氣和力量傳給更多人。

轉引自國語日報2007.12.24

2007-12-23

幫貧童圓夢市長耶誕送暖

【媒體新聞／中國時報】張力可／台北報導

耶誕節前夕，三重市長李乾龍特別為一群貧困的小朋友圓夢，譬如就讀小學四年級的「瑋婷」，由於父母雙亡由阿公、阿嬤撫養長大，可是家裡電視壞掉，阿嬤最近無法看連續劇，「耶誕老人」李乾龍獲悉後，決定送祖孫三人一台電視機。

市公所昨晚和三重地區教會合辦「哈利路亞．三重平安夜」活動，除「百人詩班」、「千人大合唱」外，還有實現孩子夢想的「圓夢計畫」，深夜更別開生面展開「千人報佳音」沿街活散發祝福。

許多學童盼望耶誕老送來禮物，市長李乾龍說，為讓貧困孩童實現夢想，他募集善心企業家提供的21萬元，協助14所學校遴選出的74個弱勢孩童「圓夢」。

除了前述由阿公、阿嬤拉拔大的「瑋婷」，活動也幫來自就讀小學的「佩珊」實現夢想。

原來佩珊的父親長年臥病，平日由母親打零工負擔家計。由於母親太忙，父親又行動不便，佩珊希望有一台微波爐讓自己方便替父母準備飯菜，這樣就不用經常吃冷飯或燒焦的菜。

三重境內有20幾所教會，昨天是市公所首次結合所有教會聯手辦活動。為讓千人同時穿上詩袍報佳音，三重市基督教聯合教會主席黃春生笑稱教友們簡直忙翻了，尤其替上街宣傳的腳踏車裝飾，教友們已經忙了好幾天。

轉引自中國時報 2007.12.23

獎助家扶兒 85歲翁捐50萬

【媒體新聞／聯合報】胡蓬生／苗栗報導

「天無絕人之路，困難是一時的，千萬不要消極！」85歲的汪金華老先生昨天捐贈50萬元給苗栗家扶中心，作為國中、高中生獎助學金，他鼓勵所有受扶助的家庭要堅強面對逆境，更要重視孩子的教育和學習技能，為家庭帶來希望。

苗栗家扶中心昨天上午在竹南國小舉辦「擁抱希望、讓愛飛揚」寒冬送暖及親子嘉年華會，受扶助的貧困家庭中，有些個案不因環境艱困而低頭，中心特別表揚，藉以勉勵所有人，表揚的有「逆境勇士」4 戶、「生命鬥士」3戶、「自強家庭」1戶。

其中「阿琴」的先生12年前因病過世，她僅有國小學歷，到成衣廠工作、擔任馬路清潔工，從未放棄生活，將4名子女扶養長大；阿花是海南島來的新住民，因丈夫嗜賭和暴力而離婚，並決定自己撫養2個女兒，幾年前她罹患乳癌，但為了孩子，她仍堅強地參加脫貧方案，學習清潔技能，假日替人打掃增加收入。

苗栗家扶在昨天寒冬送暖活動中，表揚家扶家庭，對義工致謝，同時授證給多戶寄養家庭。

昨天汪金華捐贈50萬元給家扶中心。汪金華說，民國38年他隻身來台，當年才20多歲，也是一無所有，但他對這塊土地有信心，希望所有受扶助的家庭，要了解困難都是一時的，一定要鼓勵孩子上進並接受教育，不論環境多麼困苦，只要肯讀書，社會絕不會漠視。

此外，竹南天主堂聖家啟智中心為籌建新院舍，昨天上午在中心舉辦跳蚤市場愛心義賣活動，院生並在老師的帶領下，到竹南市區踩街報佳音。

轉引自聯合報 2007.12.23

校長王勝吉推動課輔　拉近原民城鄉差距

【媒體報導／東森新聞報報】魏宏卿／南投縣報導

南投信義雙龍國小校長王勝吉，為了推動課後輔導，拉近原住民小朋友城鄉差距，費了很大的苦心，親自聯絡家長成立課輔媽媽教會，為了原鄉部落教育，放棄調派都市學校的機會，從一開始家長參與度很低，到現在成了原住民小朋友。
戴著一副眼鏡，穿梭在教室間，他就是雙龍國小校長王勝吉，不僅沒有任何架子，還會親自到各個班級關心小朋友的課業。

知道小朋友要參加英文比賽，王校長還會利用中午休息時間，找個涼爽的樹蔭，幫學生加強英文能力。為了拉近城鄉差距，王校長放棄調派都市學校的機會，自願留在偏遠地區，4年前他親自找家長推動課輔媽媽，幫學生做課後輔導。

王勝吉說：「利用這段時間，輔導小朋友完成當天功課，讓老師隔天的教學能夠順利推展下去。」

課輔媽媽的成立，成了學校和家長之間的橋樑，原本功課不好的學生經過課輔媽媽的耐心教導，成績進步很多。課輔媽媽程瑋玲說：「之前沒課輔的時候，都看到小朋友到處遊蕩，課輔之後好像就沒有了，慢慢感受到家長有認同，也都會關心小朋友。」

看到學生成績進步，是王勝吉最大的欣慰，不管原鄉部落資源如何缺乏，他都竭盡所能讓小朋友的課後輔導持續下去，為的就是讓小朋友能在最好的環境下學習成長。

轉引自東森新聞報 2007.12.23

2007-12-22

貧困兒集發票助人 3年不間斷

【媒體新聞／中國時報】喬慧玲／台北報導

還在襁褓中時，父親就因工作過勞中風，家計全落在母親身上。家庭經濟狀況雖不好，徐士旗卻不覺得自己在物質上有所不足，國小四年級起他開始蒐集發票，將發票捐給北區家扶中心，幫助其他同樣的弱勢家庭，3年來不曾中斷。

家扶中心主任黃娟瑜表示，中心從九十二年發起募集發票活動，有幾位受扶助的家長看到後紛紛響應，認為長期接受社會幫助，也希望略盡心力回饋。

小小一張發票在一般人眼中或許不起眼，也不見得會中獎，捐出是舉手之勞，但對貧困家庭畢竟代表一分希望，徐士旗和爸媽的善行就像聖經中的寡婦捐出維生僅有5分錢的故事，比富翁捐款百萬更可貴、難得。平日家裡開銷省，徐士旗的發票多是向同學、朋友募來，偶爾也會在路邊撿到。每個月蒐集的發票張數不多，但3年下來，聚沙成塔，也有2千多張。問到有沒有中過大獎，徐士旗搔搔頭說「不知道耶」、「可能有中過200元吧」。怎不會想將發票留下來自己對獎，也許能貼補家用？他的回答更妙，「懶得對」。

家扶中心每月要求受扶助家庭回娘家聊聊近況，發送補給品等，徐士旗蒐集的發票都是由爸爸親自送到中心。黃娟瑜說，徐爸爸中風12年多，身體右邊癱瘓，行動不便也喪失說話能力，但他日常生活自理盡量不假手於他人，每個月自己搭乘捷運前往中心。

每次看到徐爸爸顫抖著手從上衣口袋中掏出一小疊發票，嘴中含糊不清的吐出「這是徐士旗的發票」時，家扶中心人員備受感動，發票似乎也承載著一家人的愛和善意，傳遞到了社工手中。

社工員李勝傑表示，中獎的發票等同於捐款，每筆都有紀錄和明細，徐士旗捐贈的發票也中過獎，重點不在金額大小，更珍貴的是那份心意。

對徐士旗3年不曾間斷的付出，家扶中心將在今日於劍潭國小舉辦的寒冬送暖愛心園遊會中予以表揚，黃娟瑜說，也將薦請徐士旗就讀的國中給孩子獎勵，希望帶動師生一起關心貧困家庭。欲捐款、發票等，可洽北區家扶中心28370576。

轉引自中國時報 2007.12.22

放棄當老師　嚴廷岳到偏遠部落當課輔員

【媒體報導／東森新聞報】魏宏卿／南投縣報導

為了幫助偏遠地區原住民小朋友的課業，26歲擁有教師資格的嚴廷岳，放棄當正式老師的機會，跋山涉水來到南投信義原住民部落，幫小朋友輔導課業，看到孩童們天真無邪的臉孔，再多的辛苦都拋到腦後。

粗獷的外表、雄壯的身材，嚴廷岳今年26歲，小朋友幫他取了個綽號叫「大雄」，不過他卻有顆細膩的心，來到信義鄉幫原住民小朋友輔導課業，已經有一年的時間，看到小朋友天真無邪的臉孔，和課業上一天一點的進步，讓他很有成就感。

博幼基金會課輔人員嚴廷岳說：「有學生跟我說，他這次名次有進步，而且是照我的方法念書，就覺得我是對他有幫助的。」

雖然已經擁有教師資格，但是「大雄」放棄高薪，跋山涉水來到偏遠部落，幫小朋友輔導課業。嚴廷岳說：「藉著課後輔導方案的執行，提供小朋友讓他們知道，他自己的未來是可以掌握在自己手上，不必為了他在偏遠地方，就完全放棄自己。」

就像大哥哥一樣，嚴廷岳將求學經驗和小朋友分享，深得小朋友信賴，他希望在原住民部落播下讀書種子，讓這群小朋友成為原鄉部落明天的希望。

轉引自東森新聞報2007.12.22

全盲生郭佳雯用心看世界

【媒體新聞／國語日報】陳壁銘／台中報導

就讀國立臺中啟明學校國小五年級的郭佳雯，出生時因為早產導致雙眼失明，但是她克服對黑暗的恐懼，以樂觀的態度和陽光般的笑容向黑暗挑戰。看到她順暢的操作點字機，真讓人難以相信她是一名全盲生。

郭佳雯不但學會了南胡和鋼琴，在課業上也保持很好的成績。她在小二時，就曾獲得全國視障生低年級組點字抄寫第一名；小四時，再獲得全國視障生點字競賽點字機組第二名，同年參加全國語文競賽臺中縣大甲區朗讀比賽，與一般學生同場競爭，還獲得第二名的佳績。

郭佳雯說，父母為了讓她有更好的學習環境，從小一就送她到臺中啟明學校住宿就讀，只有星期假日才會回到雲林北港家裡。儘管爸爸平日擔任水泥工很累，但是不管放假回家或前往學校，爸爸都不辭辛苦的開車接送。回到家時，媽媽也總是對她萬般呵護，讓她從小一直很怕被父母遺棄的陰霾，一掃而空，也更加的樂觀有自信。

郭佳雯最特別的是，能活用在學校學到的知識。像是以前，姐姐、妹妹玩大富翁遊戲時，她總是無法參與，後來她想到辦法———用點字板在玩具紙鈔上點字，這樣她就可以和家人一起玩大富翁遊戲了。

郭佳雯雖然眼盲心卻不盲，她用心「看」這個世界，彷彿有一張行走的地圖刻畫在她的心中，讓她可以穩健、踏實的面對未來的人生旅程。

轉引自國語日報2007.12.22

樂野國小棒球路依舊艱辛

【媒體報導／聯合報】楊育欣／嘉義縣報導】

中華職棒唯一鄒族球員，La new熊隊「小頭」石志偉昨天將回饋列車駛進母校樂野國小。

「如果想要打棒球，那要好好加油，不只要打得好，也要能吃苦。」石志偉回到母校，表示現在學校比當時大一些，但發展棒球仍是有困難，如果要打球，還是得跑到山下去打。

樂野國小目前全校84人，人數雖與「小頭」當時下山的43人增加約1倍，但學校依然沒有棒球隊。

羅浩恩，目前就讀小6是石志偉的表弟，但他最欣賞的球員是劉芙豪，模仿「小破」打擊動作維妙維肖，讓「小破」直喊有像，倒讓一旁石志偉藉機虧說，學打擊動作就好，別學「小破」哥哥打出全壘打之後的動作。

而學校沒有棒球隊，並不是因為小朋友沒興趣，而是校地小加上沒有願意上山指導的教練，負責體育事務的林秀芳老師表示，「棒球的技巧比較專業，再加上器材昂貴，要組隊是有困難，但遇上有資質的小朋友，我會試著去找教練來挑選手，讓他們有機會出去發展。」

轉引自聯合報2007.12.22

2007-12-21

愛心麵包義賣助原住民就學

【媒體新聞／中國時報】徐誌謙／花蓮報導

10塊錢沒多少，卻能幫助原住民小朋友。麵包叔叔烘焙坊即日起至明年一月廿日舉辦「暖冬愛心麵包10元義賣」，每天準備不同種類麵包以10元價格義賣，所得全部捐給花蓮地區原住民小朋友作為助學金，歡迎民眾響應、愛心無限。

麵包叔叔烘焙坊總經鄭富益表示，花蓮有很多需要幫助的孩童，台灣世界展望會資助的東部孩童已達4000多人。

這次推出的暖冬愛心10元麵包活動，將原價20至40元麵包，全部以10元愛心價義賣，每天下午3點、5點、7點3個時段出爐，義賣的麵包種類天天不同，歡迎民眾前來共襄盛舉，每人每次限購2個，幫助花蓮弱勢的原住民孩子。

鄭富益指出，10元愛心麵包是麵包叔叔烘焙坊的愛心價碼，購買10元愛心麵包民眾，可自行把錢投入展望會愛心麵包撲滿內，更期盼花蓮民眾愛心無上限，幫助更多需要幫助孩子。

昨日到麵包叔叔烘焙坊買麵包民眾，得知推出10元愛心麵包義賣，紛紛慷慨解囊，尤其昨日義賣的是目前最熱門麵包「原味貝果」，上架沒多久銷售一空，接下來還有雅客蔓越莓、夏威夷可可、蘋果核桃、香謝檸檬等10種不同麵包加入義賣，歡迎大家共襄盛舉。

轉引自中國時報 2007.12.21　

濂洞國小有創意　到老師家鄉畢業旅行

【媒體報導／中國時報】周麗蘭／雲林縣報導

就像狐狸看到麥田，會想起小王子金色的頭髮，隻身在偏遠小學台北縣瑞芳鎮濂洞國小教書的老師陳俊屹，他讀過的小學、玩耍過的孔廟、養豬場，對班上八個學生也別有意義！明年即將畢業的他們，決定畢業旅行目的地就是老師位在台南縣歸仁鄉的家，廿日大家開心啟程。

濂洞國小位於瑞芳鎮禮樂煉銅廠遺址附近，是台北縣第四小的偏遠學校，全校只有廿四名學生，卻是知名的「黃金山水特色學校」，小六畢業班級任老師是陳俊屹。

瑞芳迷你小學師生感情濃

陳俊屹帶這班學生兩年，上課時常回憶童年趣事，小時候放學到阿公家，用打過豬隻疫苗的針筒幫蟲子、蟋蟀打針；晚上追螢火蟲，在孔廟尋找寶藏，小學時常被嚴格的老師打到屁股紅。

陳老師隻身在濂洞國小教書，常提到在歸仁家鄉的太太及兩個小Baby，他描述兩個小娃兒就像他小時候一樣調皮、固執又愛吃，時常裝可愛、無辜。

班上八個小朋友聽得津津有味，十分嚮往，私下討論畢業旅行時，就有人提議「可不可以去老師家？」

體驗家鄉人事打地鋪也樂

林憲聰小朋友說，很好奇老師童年往事的地點，也很想親眼看看老師的小嬰兒，對這趟畢旅好期待。陳俊屹熱情歡迎大家到他家打地鋪，並參觀歸仁國小、歸仁國中、歸仁孔廟、他家的養豬場、世界蛇王教育農場。

自己規畫行程愈便宜愈好

小朋友們慎重召開「畢業旅行說明會」，校長鄭福妹說，行程確定後還有兩個方案，一個小朋友勇敢提議「我要便宜的那一個！」獲得全班支持，也讓家長感動，她和老師放手讓小朋友規畫，只從旁協助。

由於是三天兩夜行程，小朋友無意間發現草嶺國小的生態月曆，決定中途夜宿古坑一晚。陳俊屹與八名學生，昨天帶著睡袋與笛子，從瑞芳火車站啟程。

轉印自中國時報2007.12.21

家教志工沒學分成大生必修

【媒體報導／聯合報】蔡宗明／台南市報導

成功大學實施必修、無學分的志工家教課程，修課學生義務到國中、小學輔導弱勢學生課業，他們表示提早培育教學技巧，看到輔導學生課業進步，很有成就感。

成功大學已實施10年的服務學習教育課程，是大一新生至大二上學期必修，且無學分的課程，由各學系自行規畫，整理校園內、外公共空間環境整潔工作，或擔任圖書館、學生社團舉辦活動的志工，服務總時數不得低於18小時。

成大中文系校友林俐君、環工所碩士生梁銘基與經濟系黃世萱，利用寒、暑假期到國中、小學輔導學生課業，他們認為理論與實務有差距，想當老師，不是隨時能上陣，須培養教學技巧、個案討論、服務精神等專業素養。

他們發起設立「志工家教培育課程」，獲教育研究所副教授董旭英指導，由學務處、教務處及課外活動指導組協助，在本學期納入服務學習教育課程，理論與實務兼具，大二學生可選擇擔任志工家教，取代環境整理或服務志工。

吸引55名各系學生加入，利用周末或假日，到附近的延平、成功、文賢等國中及博愛國小，為清寒學生進行課後輔導。

梁銘基表示，雖然面對學業不好的國中、小學生，剛開始輔導時備感挫折，但逐漸與他們交心、了解、投入後，發現成績有進步，大家從教學過程中，獲得付出的喜悅，更體悟到關懷弱勢與回饋社會的重要。

延平國中教務主任楊永華讚賞成大志工家教教學認真，接受輔導的學生，學習態度和成績，都有明顯進步。

轉引自聯合報2007.12.21

學童掌鏡原民家庭中選

【媒體新聞／聯合報】游文寶／桃園縣報導

「雖然爸爸沒有時間陪我，但我的心永遠跟著爸爸」、「我很愛我的媽媽」簡單幾句話，描繪出復興鄉義盛部落原住民小女孩游亞萍溫馨和樂家庭；義盛國小4名小朋友用攝影機真實呈現游亞萍家庭生活，入圍SONY舉辦的「童心協力看台灣，從我的高度拍世界」數位攝影組比賽。

義盛國小校長饒瑞峰表示，去年學生以「我的家園」參賽奪得首獎，受到這個鼓勵，今年學校決定轉戰數位攝影機組，經向全校廣徵「點子」，由6年級的游亞萍「我的家庭」雀屏中選。

指導老師蔡美怡說，「我的家庭」描述住在義盛部落原住民家庭生活的點點滴滴，整個故事圍繞在游亞萍的家中成員，透過平鋪直敘，以及面對困境的勇敢信念，道出對家人的愛。影片花了兩個月時間完成。

4名小朋友在製作過程中，嘗盡酸甜苦辣，負責片頭動畫的彭心美，由於必須重覆描繪，畫到快要抓狂，一度趴在地上說「我不要畫了」。負責剪輯的宗晏瑜，每天盯著電腦螢幕，也快累癱了，至於女主角兼配音游亞萍，非常穩重成熟，演活了自己的家庭，口述旁白充滿感情，令人為之動容。擔任側錄的宗正，則是好動的孩子，也是他們的開心果，每當大家又煩又累，他那種超級「逗笑」功夫，讓成員又氣又好笑。

游亞萍說，家裡靠砍竹子生活，爸爸早出晚歸，「雖然爸爸沒有時間陪我，也沒有時間教我功課，但我的心永遠跟著爸爸」。「我很愛我的媽媽」，雖然她有時會打我們，但我不怪媽媽，因為是我太頑皮，媽媽的腳有一點不方便，「我很想幫忙媽媽，但媽媽都叫我去休息」。

游亞萍有兩個弟弟，其中亞明因小時候發高燒手腳受影響成為殘障，她希望大家不要用異樣眼光看弟弟，還有被形容為「娘娘腔」的亞峻，不管是跳舞或聲音都像女生，拍攝亞峻跳舞那一段時，因動作太過滑稽，惹得大家捧腹大笑，連續NG3次以上才完成錄影。

令全校師生高興的是，「我的家庭」因貼近原住民真實生活，溫馨又令人感動，初選脫穎而出確定入圍，名次將於12月28日揭曉，他們巴望能得到冠軍，因為可以出國到日本。

轉引自聯合報 2007.12.21

2007-12-20

大小攜手數位學堂外商捐百萬

【媒體報導／聯合報】盧禮賓／台北縣報導

苗栗偏遠地區小學「網路讀書會」，由輔仁大學學生伴讀並建構「沒大沒小數位知識學堂」深耕共讀計畫，獲德意志銀行亞洲基金會支持，專案捐款100萬元。

德意志銀行專案捐款合作簽約典禮，昨天在輔大舉行，台灣區總經理吳均龐、輔大校長黎建球、福星國小校長楊德遠共同簽約，德意志銀行亞洲基金會捐贈100萬元，是德意志銀行在台灣選定的第一個公益捐款對象。

校長黎建球和楊德遠表示，深耕共讀計畫的資源拮据，這筆錢如久旱甘霖，助益很大，一定會善加利用，一毛錢當兩毛錢用，絕不浪費。

苗栗市福星國小校長楊德遠、儲備校長吳毓桂、輔導主任張傳源，是苗栗縣偏遠地區小學網路讀書會的推手，由吳毓桂設計程式的網路知識管理平台，2003年啟用，提供參與的19所小學、46個班級學童和老師，透過網路讀書會交換閱讀福星國小提供的繪本圖書，使圖書資源充分利用，師生並經由網路會談室互動。

福星國小校長楊德遠說，95學年度輔大學生加入伴讀後，紓解老師的壓力，大學生不同於老師制式化思考，激發學童創意。

偏遠小學線上知識分享讀書會認養計畫「沒大沒小數位知識學堂」，計畫主持人是輔大企管系副教授楊百川，參與學生有150多人，平常利用時間上網伴讀。

楊德遠校長表示，捐款將用來增加網路頻寬、添購圖書、電腦、伺服器設備等補充及汰舊換新、各校師生的見面聚會等，並擴大落實深耕共讀計畫。

轉引自聯合報2007.12.20

輔大邀偏遠生台北歡度耶誕

【媒體報導／中國時報】林志成／台北縣報導

對偏遠地區學童來說，「台北」、「捷運」及「大學」讓他們覺得遙遠。今年耶誕節，輔仁大學動員100名學生志工，接待台東縣成功鎮忠孝國小及桃園縣復興鄉羅浮/高坡國小共百餘名小朋友到台北，實際體驗台北、大學是怎麼一回事，不要放棄向上希望。

輔大承辦教育部「偏遠中小學遠距課輔計畫」，最近一年來，透過電腦遠距教學，對台東成功鎮忠孝國小、桃園復興鄉羅浮/高坡國小學生進行每周2次、每次2小時的課後輔導。今年聖誕節，輔大決定接待這些小朋友到台北，看台北、坐捷運、遊大學，開啟視野。

台東忠孝國小小朋友主要是阿美族原住民，他們很多人沒到過台北。輔大本月24日為他們包了一節從花蓮玉里往台北的自強號車廂、忠孝國小負擔保險費、台東地政事務所準備在火車上的午餐，讓他們可以快樂出航，在台北過聖誕節。

桃園羅浮/高坡國小小朋友主要是泰雅族原住民，80多位學生將在25日當天搭遊覽車到台北，跟輔大學生同樂。

為接待這群遠來的小朋友，輔大動員100名學生志工從事服務，資訊中心主任林宏彥事前特地走了一趟台北捷運，規畫小朋友捷運體驗路線；校長黎建球將在耶誕夜與忠孝國小小朋友一起度過，讓小朋友體會輔大濃濃耶誕味。

負責這次活動的輔大外語學院宗教輔導老師呂慈涵說，偏遠原住民小朋友學習資源不足，各界應該多給他們一些關注，否則以後要付出更大社會成本。

「帶他們到台北來，讓他們看看大學，可以啟發他們更大學習動力。」呂慈涵說，這些原住民小孩，許多人甚至沒有離開過自己的部落，這次接待他們到輔大，讓他們體驗大學不是那麼遙不可及，只要努力，未來也可以讀大學、征服台北。

轉引自中國時報2007.12.20

漁村學童逛大學開眼界

【媒體報導／中國時報】林宏聰／高雄縣報導

在高縣名家文教基金會的撮合下，鳳山市文德國小學生日前赴彌陀鄉南安國小體驗漁村生活，17日南安國小24名小朋友也到鳳山接受文德國小學生的接待。昨日他們步行至正修科技大學，首次看到大學校園的南安小朋友，紛紛表示「大學真的很大」。

由名家文教基金會舉辦的高縣國小城鄉交流活動已邁入第6年，目的在於讓都市學生與偏遠地區學生體驗彼此生活。

彌陀鄉南安國小位於漁村，區域內多是平房，因此文德國小特別安排參觀高雄市八五大樓、搭乘夢時代摩天輪的行程。首次搭高速電梯的南安國小學生覺得好新鮮，說「在家看房子都是平著看，到這邊要仰著看。」

昨日為城鄉交流活動最後一天，下午南安國小的學生到正修科技大學，由應用外語系12名大姊姊負責接待，教唱耶誕歌曲。小朋友被校內舉辦各種活動吸引住，停在路邊參加大學生的闖關遊戲，原本害羞的同學竟也下場與大哥哥一起「尬舞」。

南安國小的學生難得看到大學校園，讚嘆一棟比一棟高的教學大樓，也說「小學真是小，大學真是大。」

轉引自中國時報2007.12.20

英國政府計畫　明年全力整頓小學活動設施

【媒體報導／國語日報】王建宇／綜合報導

小學生在下課或放學以後，時常會在學校的操場玩耍或運動，如果操場的跑道不夠平整，或是遊戲設施的安全性不佳，都可能引發學生的意外傷害。根據英國國家廣播公司網站報導，英國政府計畫動用一筆數目可觀的經費，維修和整頓小學校園活動設施。

整個維修計畫將持續進行十年。從明年起，前三年將被視為重點整頓期。英國教育部表示，八歲到十三歲的孩子運動量特別大，讓他們有一個安全的環境伸展肢體、放鬆心情，是刻不容緩的事。

英國國家廣播公司網站訪問了一個小學女生，她十分同意政府的積極作法：「我覺得，一般學校提供學生的活動空間還不大夠。」她補充說，「如果政府讓學生的精力都放在正當的校園活動場所，就不會有那麼多的問題青少年了。」

轉引自國語日報2007.12.20

山區孩童遭性侵誰來擋？

【媒體報導／中國時報】陳權欣／新竹縣報導

新竹縣長鄭永金及新竹地檢署檢察長吳慎志十九日扮演耶誕老公公，在犯罪保護協會志工們陪同下，到竹東鎮「馨希望教室」發送糖果給小朋友們，在此時刻卻有一位家住山區的悲傷母親，為自己五歲男童被性侵而痛哭。

吳慎志一行人，為讓犯罪被害人子女暨弱勢家庭的子女也能一起享受耶誕節的愛與喜悅，扮演耶誕老公公發送糖果與書籍，希望這些弱勢家庭的子女也能度過溫馨的耶誕節。

諷刺的是，在這邊歡笑聲洋溢，另一邊家住山區的何媽媽，卻避躲山區矮房子中，抱著心靈受創的兒子痛哭。

兒子被性侵後的何媽媽，不知道如何來處置這個讓她傷心欲絕的問題，考慮幾天後，最後只有選擇向警方報案一途。

事實上，山區孩童遭性侵案時有所聞，或許是整個社會救濟機制的不足，讓被害人無法獲得適當的輔導，使得問題一再重演，幾乎惡化到讓山區許多家庭的面臨解組。

新竹地檢署過去運用了部分公益關懷緩起訴處分金於山區部落關懷弱勢，但山區有些狀況不是金錢所能解決，他們最需要的是不能再有類似性侵案件發生與受創心靈的輔導，而這一部分關懷卻是公部門最為缺乏的。

轉引自中國時報2007.12.20

2007-12-19

灣內國小搓湯圓溫暖學童心

【媒體報導／中國時報】劉尚昀／高雄縣報導

高縣仁武鄉灣內國小昨天提前舉辦親子搓湯圓活動，校方為讓窮苦小孩過節時仍有收禮物的幸福感，特辦「聖誕搓湯圓，平安冬至」活動，贈送禮物與電腦給弱勢家庭，讓學童與家長感受到佳節的溫暖。

灣內國小101位學生中，三分之一為單親家庭，四分之一為隔代教養，新台灣之子與中低收入戶也佔極大數量；因此校方與灣內國小校友，也是現任仁武鄉代會主席曾欽宏特別準備禮物給校內所有學童，並在冷冽的寒冬煮湯圓，溫暖學童的心。

轉引自中國時報2007.12.19

國中小新生分發弱勢族優先

【媒體報導／中國時報】吳邦珍／苗栗縣報導

每年國中小新生入學時，都會上演越區擠明星學校，審核條件又引發家長抱怨，縣務會議十八日審查通過國中小學新生分發及入學辦法修正案，將額滿學校分發審核原則改得「較有彈性」，並增訂弱勢家庭新生可優先就讀額滿學校，明年一月一日起施行。

苗栗縣近年明星學校擠破頭的問題愈來愈嚴重，其中苗栗市、竹南鎮及頭份鎮部分學校都因學區內新生人數比學校所能容納數多，而成為額滿學校，為管控班級學生人數，教育局今年度特別訂定新生分發入學辦法，規範相關入學事項。

惹民怨新入學法明年施行

但今年第一年實施就引發各方抱怨，其中新生分發入學辦法規範6類入學優先順序，要法院公證的房屋所有權或租賃契約，雙親同一戶籍最優先，家長抨擊手續繁瑣、增加公證費用和稅金，甚至批評妨害自由遷徙及接受國民教育權利，已涉嫌「違憲」，還有部分夫婦未同居的家長泣訴條文不公平。教育局昨在縣務會議提出修正案，並獲縣務會議審查通過。

教育局表示，這次主要修正減少家長所需繳驗的相關資料，本學年度作業時，所有額滿學校新生均需繳驗戶口名簿、戶籍謄本及居住事實證明文件。辦法修訂後，97學年度的新生入學作業，於學區內設籍、居住時間較長的新生，改為只需提供設籍日期資料即可。

修訂後的辦法也規定在額滿學校學區內設籍、居住時間較短之新生，將依家長意願轉介至鄰近未額滿學校，使家長能提早因應。

老住戶只需提供設籍資料

為照顧弱勢，修正辦法也增訂低收入戶、特殊境遇婦女子女、身心障礙重度以上父母之子女、身心障礙新生及寄養家庭等新生提供相關證明文件後，可優先就讀額滿學校。

另外，修正的入學辦法也規定縣府訂定每學年的入學作業實施計畫，規範各學年度作業期程及書表格式等，俟實施計畫核定後，由縣府舉辦說明會向家長宣導。

轉引自中國時報2007.12.19

阿欽逃學路感動企業家

【媒體報導／中國時報】陳權欣／新竹縣報導

「阿三哥與大嬸婆」的作者劉興欽，幼時就讀橫山鄉豐鄉國小，不喜讀書常逃學，鄉公所根據劉興欽的記憶，把他兒時逃學回家的山路整理成登山健行步道，取名為「逃學步道」，希望遊客到大山背旅遊時，能從劉興欽的成長過程中，拾回童心及童趣。

「阿三哥與大嬸婆」中很多故事，都源自於劉興欽幼時成長所見所聞，他小時候不喜歡讀書，整天在山林中漫遊，這條「逃學步道」，就從豐鄉國小後山的一條產業道路，爬過2個山頭到大山背的家，中間還要經過前國科會副主委蔡清彥老家的一整片山林。

捐地成步道成立獎學金

當劉興欽把他小時候的逃學路徑告訴橫山鄉長溫文結的時候，溫文結就下定決心，要把這條伴隨劉興欽成長的山路整理出來，希望大家也能隨著劉興欽幼時記憶，體驗橫山鄉的山林美景。

橫山鄉公所整理這條山路的過程中，也碰到一位貴人，這位陳姓企業家，除了捐出土地讓鄉公所整理步道外，聽到劉興欽跟蔡清彥的故事後很感動，還拋磚引玉捐出75萬元，提供橫山鄉公所以及橫山鄉大肚國小與橫山國中做為社會救助基金與清寒學生的獎學金。

橫山之美蔡清彥也感念

橫山鄉長溫文結說，橫山鄉雖然是個偏遠山區，但擁有很豐富的人文生態故事，這些故事都很感人，就像曾經擔任國科會副主委的蔡清彥，從小也是在橫山鄉大山背山區長大。

劉與欽變成家喻戶曉的發明家跟漫畫家，很會唸書的蔡清彥3歲喪父，卻努力唸書，從美國拿到博士學位後，29歲就成為台大教授，還一路爬升擔任氣象局、民航局長並升到國科會副主委與國策顧問等要職。

去年蔡清彥還用媽媽的名義在家鄉成立獎學金，鼓勵家鄉清寒學子努力唸書，說明這些在山區長大的橫山鄉人都擁有一份對家鄉的愛與感情。

轉引自中國時報2007.12.19

文光學童採番茄許清水回饋母校

【媒體報導／聯合報】莊亞築／雲林縣報導

在口湖鄉水井村種植玫瑰番茄的許清水，為了回饋母校文光國小，每公斤200元的玫瑰番茄大方開放給學生採果，400多名學生昨天分批入園，「自己摘的番茄好甜喔。」有吃有玩很開心。

36歲的許清水7、8年前自台北返鄉種田，利用鹽化嚴重的土地，種出別具風味的玫瑰番茄，口感、香氣勝一般小番茄，市場上銷路不錯，每公斤100元以上價格，最高還賣到220元。

為了種出玫瑰番茄，許清水不斷向農改場教授、老農民討教，用茄子嫁接番茄，採用有機栽培，並撿來花生殼當肥料，讓品質更好，創造出每年百萬元收入，成為文光國小傑出校友。

目前玫瑰番茄採收接近尾聲，許清水特別開放果園給文光國小學生入園採果，400多名學生昨天分批進入果園，小朋友蹦蹦跳跳，一下子就摘了滿袋番茄，場面熱絡。

文光國小校長李炯玓說，感謝校友的熱心，讓學校進行採番茄戶外教學，學生採果前，老師先講解番茄生態，指導學生怎麼摘果，是一次很特別的經驗。

許清水說，曾雇工採收番茄，送給嘉義縣聖心教養院院童品嘗，這次開放讓小學弟、學妹們採果，雖然少賣了數萬元，但大家一起同樂，很有意義，也鼓勵學生，「只要認真、努力，行行都能出狀元。」

轉引自聯合報2007.12.19

口琴隊發光　小校六連霸

【媒體報導／國語日報】李榮茂／臺南縣報導

曾面臨裁校命運的臺南縣濱海偏遠迷你小學雙春國小，教育資源缺乏，學校選擇攜帶方便的口琴作為學校發展特色，日前參加臺南縣音樂比賽口琴合奏，第六度蟬連冠軍。

雙春國小學生只有六十多人，校長呂隆義說，因為學生少，四到六年級學生全部參加口琴社團。由於沒有專科教室練習，學生常常在樹陰下、花臺旁、臺階上練口琴。比賽前，學生還必須接受校長的檢驗，每天兩三人到校長室報到，展現練習成果，並接受校長的個別指導。口琴隊努力練習，不僅在全國賽屢創佳績，還曾經到香港等地演奏。

轉引自國語日報2007.12.19

2007-12-18

上昆蟲課華南學童學「活的知識」

【媒體報導／聯合報】沈娟娟／雲林縣報導

古坑鄉華南國小全校34名學生昨天上了一天的昆蟲課，在台灣蝴蝶保育學會前理事長陳世揚指導下，認識並觀察蜻蜓、蝴蝶等昆蟲生態，校長陳清圳強調，山區生態多元、豐富，孩子深入學會「活的知識」，一輩子都受益。

華南國小還為學生採購「台灣120種蜻蜓圖鑑」、「台灣常見的蝴蝶」等工具書，並指導孩子如何使用，也讓捕捉到的蝴蝶、蜻蜓馬上與圖鑑相對照，加深學習興趣。

陳世揚告訴孩子，為觀察蝴蝶的海拔分布、食草及飛翔途徑，捕捉並為蝴蝶標記，非常重要，但捕捉蝴蝶必須使用軟材質的專業捕蝶網，及遵守標準的手勢，才不會讓蝴蝶受傷。

華南國小主任劉炘瞿說，該校是紫斑蝶遷徙的蝶道路線，蝴蝶、蜻蜓等昆蟲生態豐富，一上午就捉到端紫斑蝶、斯氏紫斑蝶、琉球三線蝶等，孩子都很興奮。

陳清圳強調，山區學校的特色教學以生態、產業為主，希望讓孩子們因認識大地的動物、植物及昆蟲等生態，更愛護這片生長的土地。

轉引自聯合報2007.12.18

花蓮迷你小學　聖誕願望是糖果、玩具、娃娃

【媒體報導／中廣新聞】劉敏娟／花蓮縣報導

城鄉兒童的聖誕禮物真是大不同？花蓮兩所迷你小學的學生印象最深刻的聖誕禮物居然只有「糖果」，其實小男生最想要的禮物是「玩具汽車」，女生最想要的是「芭比娃娃」。

花蓮縣議員陳凱莉帶著一群「智慧美巾英會」的媽媽們到壽豐、瑞穗鄉兩所迷你小學贈送聖誕糖果與巧克力，其中溪口國小有65個學生，鶴岡國小更少只有39人，在九成原住民學童中，多數是由阿公阿媽照顧、隔代教養的低收入家庭。記者到每班教室請問小朋友過去的聖誕節印象最深刻的禮物，孩子的回答出人意外，高達九成九都是「糖果」

進一步再問：那你們最想得到的禮物是什麼呢？小男生都希望得到「小汽車」、「玩具」「機器人」，小女生的答案清一色都是「芭比娃娃」或「文具」，只有年紀大一點的小六男生希望得到「電玩」。不過，溪口國小一位小三的可愛女生季嘉玲則有一個溫馨的願望就是希望爸爸媽媽都很快樂的禮物。

鶴岡國小校長鮑明鈞說其實鄉下孩子的願望真的很單純，可能ㄧ個娃娃或玩具就很滿足了，如果各界有多餘的、8成新的玩具都可以捐助出來給鄉下的孩子，學校也會妥善利用，會在一些有教育意義的節日中讓孩子可以獲得一些獎勵。

轉引自今日晚報2007.12.18

纜車、鯨魚鹿場國小裝置藝術

【媒體報導／聯合報】莊亞築／雲林縣報導

纜車、迷宮、小鯨魚、雙心石滬，四湖鄉鹿場國小校園內全都有，全校56名學生在老師、校長顏友信帶領下，花2個月時間創作裝置藝術，運用課本所學、環保素材，成品令人驚艷，師生也玩得開心。

鹿場國小第2次舉辦大型裝置藝術，配合優質校園轉型計畫，期盼營造創意、多元、美麗的鹿場校園，學生對於創作有經驗，師生腦力激盪下，激發不少藝術火花。

一年級學生製作風車、風鈴，觀察風的變化、聆聽大自然聲音，還用簽字筆在樹葉上寫下最想感謝的人，掛在校園內，讓風傳達感恩的心情。

最可愛的要屬二年級製作的鹿場纜車，創意源自於7月剛開通的貓空纜車，學生以飲料盒製作車廂，用滑輪移動纜車，還準備小型公仔「搭車」，纜車全線經過秩序站、整潔站、禮貌站，寓教於樂。

也有學生用石頭、牡蠣殼、文蛤、漂流木、竹子、紙張等，在校園內布置迷宮、雙心石滬、小鯨魚、畢業的祝福等，充滿學生創意、內涵，全校師生手牽手站在雙心石滬上，畫面十分美麗。

顏校長表示，學生參與裝置藝術，練就解說功夫，表現落落大方，運用環保素材創作，學生無形中學習惜物愛物精神，展現獨特創意，師生都成長不少，周四全校將舉辦票選活動，選出最佳造型、藝術、創作等獎項，歡迎社區民眾、家長一同參與。

轉引自聯合報2007.12.18

隔代教養困境小妹妹晚了一年3個月才入學

【媒體報導／中廣新聞】劉敏娟／花蓮縣報導

花蓮瑞穗鄉原住民多數是低收入戶家庭，許多家庭面臨嚴重隔代教養的困難。有一位原住民阿公帶了五個孫子，最小的一個去年就到了入學年紀，但阿公渾然不覺，直到今年開學3個多月後，鶴岡國小校長社區訪視時，才意外找到這位「非自願輟學」的孩子。

鶴岡國小校長鮑明鈞在社區訪視時發現一位原住民阿公的困境：一位陳姓原住民阿公，他的女兒自殺了，女婿將四個孩子丟給老丈人，目前有兩人接受安置，至於兒子在外地工作，媳婦離家了，今年10月也把七歲的外孫女丟給老父親照顧，雖然收到兩次入學通知單，但爸爸不管，阿公也看不懂，陳小妹妹去年就到了入學的年紀，直到今年開學13周了，直到11月才被鮑明鈞校長發現。

由於小朋友在家中，根本沒有任何機會學習，1到5的簡單數字不會數，注音符號更是完全不會，鶴崗國小一年級導師和替代役男張珈瑞老師特別在下午時間單獨指導，希望孩子能趕上進度。

鶴岡國小是一個只有39名學生的迷你小學，九成是原住民低收入戶，父母多半在外地工作，留下年幼的孩子給長輩照顧。校長鮑明鈞無奈的表示，學校雖然盡力提供相關資源協助孩子，但終究無法彌補家庭功能不彰的困境，只能期待社福單位或教會等宗教團體多多關懷山地部落的弱勢家庭。

轉引自今日晚報2007.12.18

英國專業社工、警衛將進駐小學

【媒體報導／國語日報】王建宇／綜合報導

英國的小學除了傳授學生課業知識外，將提供更多元化的服務。根據英國泰晤士報的報導，英國政府正在研擬一項新的兒童計畫，每所學校將設社工輔導室和校警室，強化心理輔導和校園維安工作。

英國政府兒童福利單位的主祕愛德鮑爾斯說，二十一世紀的理想化小學，應該要成為整個社區的服務中心。學校的功能不只是讓學生學習新知識，建立社會常規與將來接軌，避免產生反社會化的教育，同樣很重要。

兒童的心理問題日趨複雜，學校需要專業人員進駐。更多元化的服務項目包括供應早餐、家庭作業和課業輔導。在應用學習方面，戲劇課、藝術課會列為正式科目。愛德鮑爾斯說，英國政府的兒童計畫希望能在二○一○年開始啟動。

另一個兒童研究機構的執行長馬汀納瑞表示，政府致力於學校參與社區服務固然可喜，但如果能設法解決貧窮家庭的兒童問題，計畫才能更容易推行，也更完整。

轉引自國語日報2007.12.18

5年10億推動學生閱讀

【媒體報導／聯合報】張錦弘／台北市報導

有鑑於台灣學生閱讀能力評比落後香港、韓國等鄰近國家，教育部將在5年內編列10億元預算推動閱讀，除了添購圖書，還要建置各科延伸閱讀資料庫、培訓閱讀種子教師，讓學生把閱讀當成課內的事，而非只是「課外閱讀」。

2006年「學生基礎素養國際研究計畫（PISA）」評比最近公布，許多國家立刻針對弱項，擬定改善措施，如奧地利發現，移民第二代的閱讀能力不如第一代，明年起德語不佳的學童，可免費讀幼稚園；比利時則發現法語區學生的閱讀素養不如荷語及德語區，也將對症下藥。

至於首次參加PISA的台灣，雖然數學全球第一、科學第四，但閱讀能力較差，排第十六，落後第一名的韓國、第三名的香港，近四成學生閱讀素養低。教育部長杜正勝說，未來應加強學生聽、說、讀、寫能力，國文課不能只讀短文，應閱讀整本書，提高閱讀興趣。

教育部國教司長潘文忠指出，教育部過去兩三年推動「焦點三百」閱讀計畫，鎖定偏遠弱勢的300所國中小，補助買書，並培養故事媽媽、故事爸爸進入校園導讀，引發孩子閱讀興趣。

不過，根據PISA研究發現，台灣是整體學生的閱讀能力稍弱，不能只扶助弱勢生，一般學生也要加把勁。潘文忠說，教育部自今年起的5年內，共編列10億元預算推動閱讀，今年已編列1億5千萬元，明年將增為2億5千萬元，用於改善圖書、設備及扶助弱勢。

潘文忠指出，推動閱讀要學校、家長一起來，愈早培養閱讀習慣，愈有效，教育部未來將和社區大學、各地社教館所合作推動親子共讀，也會培訓更多閱讀種子教師，集思廣益，提供各校最有效的推動閱讀策略。

此外，已實施7年的國中基測，題目靈活、題幹長，閱讀能力差的學生，不只國文考不好，數學、自然科的分數也受影響，閱讀不能再當成課後可有可無的活動，正課也應重視，教育部將結合各科專家及老師，建置各科延伸閱讀資料庫，未來老師教到哪一課，就可引導學生補充閱讀更多資料。

轉引自聯合報20070.12.18

一個屋頂 3校的再生緣

【媒體報導／中國時報】許素惠／嘉義縣報導

斗南國小屋頂「飛」到大埤鄉仁和、聯美兩國小異地「重生」！「彷彿回到母校」校友仁和校長黃文強感覺很親切，很有傳承意義。該屋頂是聯美校長胡漢光任斗南主任時建造，有緣承接，感情更為深厚，屋頂也有了生命！

沒想到屋頂也能譜出生命故事，成為生命教育的藍本。斗南國小兩棟校舍屋頂就成為該校與大埤仁和、聯美兩校融合一體的引緣體。

斗南國小前兩棟校舍老舊不堪，將拆除重建。不過琉球鋼屋頂是5年前加建，不但沒有損壞，看起來還很新，適逢仁和、聯美兩校要加蓋防熱屋頂，基於永續校園、資源再生理念，3校便因此搭起共享橋樑，讓斗南原本即將成為廢棄物的屋頂，在兩異校原貌重現。

斗南廢棄屋頂仁和、聯美重生

「其實不只有資源再生、永續校園的緣故而已！」斗南國小校長林秀桂進一步透露3校間的淵源。黃文強是畢業於斗南國小的校友，與林秀桂是高雄師範大學同班同學，而且還是林秀桂擔任大埤嘉興國小校長時的學務主任，林秀桂戲稱，關係這麼密切，「肥水」當然不落外人田囉！

母校建物能在自己領導的學校「重生」，即便已畢業30餘年，黃文強強調，有回到母校的感覺。

這屋頂對胡漢光而言，更是意義不凡。民國八十二至九十二年間，胡在斗南國小整整10年，屋頂就是他當總務主任時主導建設的，沒想到，派任校長的第1站，竟然能接手曾經「搏感情」建造的屋頂，令他驚喜也意外，像是離家許久的孩子重回懷抱。

胡漢光說，斗南國小兩層樓老校舍，因為年代久遠，隔熱設施缺乏，雖然曾漆過防熱漆，可是效果有限，夏天2樓熱得像火爐，師生根本無法上課，後來爭取興設琉球鋼屋頂，總算涼快許多。

3校長關係密切共享資源添佳話

由於還要再生，工人拆卸格外小心翼翼，尤其是如童話故事中閣樓的「虎窗」，造型優美，最令師生不捨。但是，一聽到兩個多月後，可愛的屋頂將會在聯美、仁和兩校「重生」，斗南國小小朋友才釋懷地大笑起來，林秀桂說，屆時將帶著師生「尋根」。

轉引自中國時報2007.12.18

2007-12-17

獅頭山豐富資源被挖掘出來

【媒體報導／聯合報】張明慧、王慧瑛／苗栗縣報導

民國90年3月，參山國家風景區管理處正式成立，耗資2千9百萬元將廢校多年的獅山國小校舍，改建為獅山遊客服務中心，扮演推手和導覽角色，行銷獅頭山之美，目標是將此地打造成國際級景點。

除了加強遊客中心的軟硬體設施，周遭環境的綠美化也見巧思，許多遊客都感受到變化，驚嘆「獅頭山像風情萬種的美人」。與遊客中心相毗鄰的歇心茶樓，是由教師宿舍改建而成，保留原有斜屋頂，盡量使用具自然質感的建材，以保持客族文化特有的古樸感覺。

參山國家風景區管理處處長許正隆說：「參山國家風景區成立後，建設許多遊憩設施，也帶動苗栗南庄及獅頭山地區觀光發展，多年來有顯著成效，也成為桃竹苗熱門旅遊景點，吸引了眾多遊客前來。」

目前已闢設獅山古道、藤坪步道、六寮越嶺古道、水濂橋步道、猿山步道等5大步道系統，均可從獅山遊客中心出發，依體力做不同路線選擇，供遊客親近山林，與自然融合野趣，配搭義工導覽解說，頗受遊客好評。

獅頭山動植物生態可觀，譬如獅山遊客服務中心前院花圃，蝴蝶、蜻蜓數量驚人；藤坪古道上的藤類和蕨類植物很有看頭；各步道沿線鳥叫蟬鳴，有機會觀察五色鳥、台灣藍鵲，適當季節到訪，晚上還有機會尋找山林溪邊的天牛、獨角仙及為數眾多的螢火蟲。

觀光局局長賴瑟珍表示：「參山轄區內富含多樣人文特色、原住民文化、農特產品，明媚風光加上濃厚人情味，將滿足遊客不同遊憩需求。我們將持續建構優質旅遊環境，加強服務品質，辦理2008、2009旅行台灣年行銷國際，引進國外觀光客，期望形塑獅頭山為『宗教文化景觀區』、梨山為『山中瑞士─高山度假村』、八卦山為『單車生態暨賞鷹親子樂園』的終極目標。」

轉引自聯合報2007.12.17

康寧員工捐款課輔班 315人受惠

【媒體報導／聯合報】吳淑玲／台南縣善化鎮報導

美商台灣康寧公司員工捐款120多萬元，幫助世界展望會在台南縣善化鎮等5偏遠鄉鎮小學的315名學童，開設課後輔導班。棒球國手陳金鋒昨天回到母校善化國小出席這場慈善活動。陳金鋒說：「沒有善心人士就沒有今天的他。」鼓勵小朋友：「困境還不是絕境，只要持續努力就有機會成功。」

台灣康寧公司總經理余智敦、台南廠長李卓生、台灣世界展望會會長杜明翰、台南縣長蘇煥智等人，昨天共同出席這場活動，東山鄉東河國小18名參加課輔班的小朋友，也到場演唱「感恩的心」，感謝社會的愛心。

世界展望會今年2月在南科舉辦「紅包傳愛」，台灣康寧公司員工一下子就捐出60多萬元，員工覺得活動很有意義，又在年終前，再捐120萬元，以20萬元修繕善化國小棒球場，100萬元由台灣世界展望會在善化、東山、後壁、柳營與菁寮等5鄉鎮開辦課後輔導班，有315名學童受惠，其中最小的才6歲。

善化國小傑出校友陳金鋒昨天也回到母校，勉勵小朋友在困境要繼續學習，當年他選擇棒球，既是他最喜歡的東西，就要努力做到最好，困境並不是絕境，仍有機會成功。

轉引自聯合報2007.12.17

高樹國小打造童玩學校

【媒體報導／人間福報】陳昭楨／屏東線報導

屏東縣武潭國小深耕部落、高樹國小打造童玩學校。這樣有特色的學校，屏縣有十五所，分別獲得教育部九十七年度經費補助。

屏東縣教育局表示，為搶救沒落部落、村落及當地社區文化，振興活化校園空間須發展學校特色。屏縣這方面做得很積極，目前全縣有十五校獲教育部補助。獲評特優者包括武潭國小「部落深耕、文化典藏」及賽嘉國小「賽嘉飛Young」兩校，各獲補助八十萬元。

獲評優者包括高樹國小「同玩童玩—打造童玩學校、佳佐國小「自然魔法生態秀」、僑勇國小「創造精緻、活力的學校生活」，以及青葉國小「魯凱人文藝術校園」等四校，各獲補助五十萬元。

另評為甲等的學校有新興國小「光蠟樹下甲蟲資源的調查」、塔樓國小「塔樓農村體驗」、南華國小「鳳梨產業學園」、高朗國小「驚艷蘭花園」、四林國小「關於閱讀—創造一個繪本學校」、新埤國小「螢火蟲生態復育」、文樂國小「排灣文化體驗」、三和國小「校園植物觀察步道區」、凌雲國小「騎乘鐵馬共享運動健身與生態教學」等九校，各校獲補助三十萬元。

教育局表示，日前參加全國特色學校博覽會的屏縣佳佐國小「生態植物圖鑑」，高樹國小「打造童玩學校」過關斬將活動，頗受參與居民喜愛，而賽嘉國小「我的家會飛」月桃編織，則令與會者印象深刻。

轉引自人間福報2007.12.17

小秀才學堂幫課輔弱勢生

【媒體報導／聯合報】王燕華／宜蘭縣報導

宜蘭縣蘇澳鎮無尾港文教促進會開辦小秀才學堂，這學期開始免費為弱勢家庭子女指導功課，除了督促他們寫作業，還有魔術、童玩等休閒課程，小朋友們能夠安心做功課，一個學期下來，成績進步了不少。

小秀才學堂上課時間是每周一、二、五，每晚3個小時，由2名具合格教師資格的老師督促孩子們作功課。這學期上課的有19人，來自岳明國小各個年級，因為混齡上課，故以課後輔導為主，再作各別指導。

無尾港文教促進會表示，參加小秀才學堂的都是中低收入戶、單親或隔代教養家庭，因大人忙於工作，小朋友吃飯時間很不固定，有時下課後連晚餐都沒吃，就餓著肚子去上課，大人看了很心疼。因此有善心人士送大量養生奶到學堂來，讓小朋友盡情喝，補充營養。

小秀才學堂不只做功課，促進會還請來志工教導童玩、魔術、鳥類欣賞、生態課程等，讓到學堂上課變得更活潑，小朋友都很期待。

「愈弱勢，愈需要照顧」，促進會理事長鍾茂樹說，小秀才學堂這個學期有100堂課，希望照顧到更多弱勢家庭的子女。

轉引自聯合報2007.12.17

2007-12-15

閒置空間再利用汐止成立茄苳溪藝術館

【媒體報導／中央社】黃旭昇／台北縣報導

整合校園閒置空間，活化為區域文化藝文中心，台北縣汐止市崇德國小，結合在地藝術家及文史工作者，帶著熱情及專業進入校園，將廢墟變成黃金地帶成立「茄苳溪藝術館」。

崇德國小校長林文生今天表示，設置「茄苳溪藝術館」可以讓學生及社區家長擴展藝文視野，同時，導引學生學習思考、雙向溝通、發表的能力，並藉由校園裝置藝術作品，美化校園。

茄苳溪藝術館位於汐止茄苳溪畔，主辦單位崇德國小教育發展基金會董事長唐旭蓮表示，自己也很喜歡藝術，「藝術即生活」的真諦，就是希望參加藝術創作聯展的藝術家，猶如拓荒的園丁辛勤的開墾，可以開花結果。

水返腳藝文中心負表人高燈立表示，台北縣汐止市自前任鎮長廖學廣推動「汐止文化立鎮」以來，後續接任者至今仍無法為汐止提供公共展演藝術空間，反而地方古蹟破壞殆盡，是地方文化教的損失。

高燈立感慨指出，數年前參與全國性文化會議時即提出呼籲，但石碇、平溪、坪林等偏鄉地區都有文化館或藝文中心，惟獨以「市」行政區的汐止，竟然沒有一處公共藝術或表演空間，相當可惜。崇德國小願提供教育設施是文化教育扎根的具體作法。

林文生說，「茄苳溪藝術館」位於大樓地下室，原本僅儲存雜物，透過學校美勞教育專家及在地文化工作者共同投入，讓三間教室大的閒置空間，可以活化再利用。

轉引自中央社2007.12.15

關山國小學童說故事一把罩

【媒體新聞／中國時報】唐嘉邦／台東縣報導
　
積極推廣閱讀習慣，並培養學生外在表達的關山國小，日前參加台東縣故事小精靈比賽，獲得優異成績，兩名6年級同學鄭雅云、林亭均分居高年級組1、2名，3年級的林亭安也拿到中年級第3名，可說是收穫滿滿。

關山國小為了培養學童的閱讀習慣，希望能夠藉由大量閱讀各式圖書，豐富背景知識，並且具備獨立思考、探索及解決問題的能力。同時也積極鼓勵學童參與各項相關比賽、活動。

在96年度全縣的故事小精靈比賽中，關山國小的同學表現出優秀的思考及表達能力，獲得了良好的成績。

獲得高年級組第1名的鄭雅云，以公車讓座為故事背景，講述一個在公車上不讓座給老人的年輕人，遭到眾人的指責，但最後發現其實他是殘障人士。主要在探討讓座文化中，究竟是誰該讓座的社會現象。

獲得高年級組第2名的林亭均是學校的風雲人物，除了參加故事小精靈的比賽外，還擅長各項才藝，又擔任田徑校隊，是老師們最喜歡的學生之一。

拿到中年級組第3的林亭安是林亭均的妹妹，她在比賽中真情流露出對祖母的思念，博得了評審的好評。即使演講時間超秒，但還是得到了第3名。

負責指導的蔡宜恬老師表示，參加比賽的同學所演講的故事，都是自己和家人共同編寫的，不是拿著故事書照本宣科的唸，而且同學在比賽前的練習都非常認真，常常是超過時間，還希望繼續練習。

這次優異的成績，也讓她們得到了除了獎狀之外的其他收獲。鄭雅云代表所有人說道：「以後我會更有信心參加其他比賽了！」

經過這次的磨練，自信寫滿在她們的臉上。

轉引自中國時報 2007.12.15

森巴鼓咚咚迴盪原鄉小學

【媒體新聞／中國時報】嚴培曉／台北報導
　
南澳鄉金岳、金洋國小學生，在汐止夢想社區文教發展基金會協助下，展開為期一周的巴西森巴鼓密集訓練，這是宜蘭縣的第一站，十四日最後一天練習，學生認真擊打，響亮的鼓聲迴盪在校園，兩校十五日下午舉辦部落遊行，讓當地居民共享鼓樂之樂。

夢想社區文教發展基金會董事長蔡聰明，這兩年引進巴西森巴學校的鼓樂老師，前往各部落學校，教導原鄉的孩子森巴鼓，讓部落的小朋友體驗國際藝術文化。

巴西樂師金岳、金洋授鼓藝

金岳、金洋國小是宜蘭縣的第一站，巴西籍鼓樂師Roque，十日起展開為期一周教學，上午在金岳國小，下午在金洋國小，教授三到六年級小朋友森巴鼓樂。

森巴鼓是巴西官方音樂，單獨演奏或搭配舞蹈、歌唱均可，每年的巴西嘉年華遊行都是圍繞著森巴鼓。森巴鼓使用的鼓面有4種，名為surdo的樂鼓，分成中、高、低音3種，最小的鼓稱為caxia，每次練習或演出，老師或領導者敲打專用的鼓repinique，帶領鼓手表演，樂曲節奏強烈、輕快。

5天練習中，雖然師生之間語言不通，老師藉由擊掌、敲棒的肢體語言，引領學生認識森巴鼓，十四日最後一天上課，33位金岳國小學生在Roque帶領下於社區體育場排練，只見每位孩子擊鼓過程，臉上充滿笑容。

校長羅小琴表示，此次的學習讓孩子體驗異國的音樂，認識巴西文化，未來該校的傳統舞蹈也試著融入森巴鼓的節奏或音樂。談起練鼓的感想，五年級學生林士強說，第一次玩森巴鼓覺得有趣又好玩，大家玩得很開心。

今遊行部落讓居民感受熱情

另外，金洋國小有35名學生同步接受訓練，校長吳元和表示，森巴鼓與原住民音樂旋律接近，外籍老師剛來之時，學生對於音樂及老師都感到好奇，學了幾天學生開始自己作變化。

兩校的學生於十五日下午穿起泰雅族傳統服裝，遊行於金岳、金洋部落，夢想社區文教基金會前來驗收，讓部落居民感受森巴鼓的熱情魅力。未來基金會將持續培訓，計畫安排公開演出，期望把森巴鼓的元素，帶入原住民部落，與當地的傳統文化，激盪出新的火花。

轉引自中國時報 2007.12.15

國小作文冠軍課外書年讀120本

【媒體新聞／中國時報】林淳華／桃園報導
　
「花草芳馥，我們何不去採擷它們的香氣？土壤肥沃，我們何不去汲取它的養分？天地遼闊，我們何不去擴展我們的視野？在有限的生命中，我們要努力耕耘人生，別在意長相是否漂亮，重要是活得漂亮，努力開闢一畝屬於自己的人生花園，在生命中綻放美麗的丰采！」

這是中山國小六年級學生賴其郁，參加全國語文競賽國小組作文比賽，當場寫出作文題目「耕耘自己的生命花園」的第一段破題內容，文筆洗鍊，連國小老師們都自嘆弗如。

榮獲全國語文競賽作文組第一名的賴其郁，堪稱全國最會寫作文的小達人，父母親是平凡的上班族，偶而要到大陸出差，家中購買的課外讀物並不多；假日都由爸爸開車載她，從東勢鎮到石岡圖書館看書，她一年閱讀的課外讀物有120本。

作文指導老師林莉鈺，也是全省教師組作文比賽的常勝軍，她在中山國小服務20年，目前攻讀新竹教育大學語文教學碩士班，是跨校的作文專業指導老師。林莉鈺說，賴其郁是她教學以來，成績最好的學生，她的優點是肯學知錯能改，對創作很有興趣，喜歡閱讀的她，理解能力強，會擷取課外讀物的菁華，應用在她的文章上，每每出現佳作。

賴其郁說，她最喜歡散文書《攀登生命的巔峰》，平時在部落格和高中生姊姊一起討論作文遣詞用句，分享閱讀心得。每天中午固定練習一篇作文，和老師先討論大綱，再下筆。

轉引自中國時報 2007.12.15

用鏡頭寫故事偏校學童入圍

【媒體新聞／中國時報】楊樹煌／南投報導
　　
鼓勵偏遠國小學童，以數位影像訴說家園的故事，由新力公司舉辦的第2屆Sony「童心協力看台灣．從我的高度拍世界」社會關懷活動，作品複審結果出爐，南投縣親愛國小與萬大分校3件作品均獲入圍決審，全校師生都同感振奮。

童心協力看台灣，數位表達競賽，去年親愛國小萬大分校在全國各小學競賽中，奪得創意獎，全校師生與有榮焉，亦帶動全校紀錄自己故事的風氣。

目前該分校有約30名學生，除了一年級新生外，二至六年級學生，每人都有自己的部落格，成為全國各小學僅見的現象。

今年第2屆「童心協力看台灣．從我的高度拍世界」社會關懷活動競賽，萬大分校以「公主的旅行」作品再度蟬連入圍決審；另該校校本部的親愛國小，「水從哪裡來?」、「鼓動山林」兩作品亦獲入圍決審。

主辦單位指出，今年決審作業由知名金馬獎導演鄭文堂、文化大學教授暨公共電視節目部經理王亞維、知名國際童書插畫家龐雅文3位評審共同評選，決審入圍名單並公佈在Sony社會關懷網中。

鄭文堂指出：小朋友以充滿銳利的觀察力，透過鏡頭把孩子們獨有的創意和家園之美清楚的表達出來，每部作品，都充滿感動人心的力量；王亞維教授表示：偏遠地區的小朋友，反而比一般的小朋友更珍惜週遭的人事物，即使生命中充滿困難和挑戰，但仍不放棄跟外界接觸的機會，積極透過鏡頭去呈現他們眼中的真善美，令人感動。

轉引自中國時報 2007.12.15

三民鄉民權國小唱出紀錄第一個原民國小拚英語奪冠

【媒體新聞／中國時報】林宏聰／高雄報導
　　
高雄縣學生英語競賽昨日舉行，三民鄉民權國小獲得英語歌唱比賽國小中年級組冠軍，創下該項比賽舉辦以來，第一個原住民國小奪冠的紀錄。

上周民權國小也在高縣舞蹈比賽拿下傳統舞蹈組冠軍。

民權國小校長謝瑞和表示，校內百餘名學生幾乎都是原住民，偏遠山區學生與都會區小朋友的城鄉差距難以想像，都市學生上英語補習班的比例高，但原住民小學生僅能從學校獲得英語教育，甚至連英文讀物都沒有。

謝瑞和說，為增進原住民學生英語能力，學校每日上午在正常課程外多安排1節英語課，以英語歌唱等活潑方式加強生活美語，高年級學生每周三下午更多加2節英語課程。昨日參加英語歌唱比賽的表演內容，即是平日上課教材，謝瑞和強調絕非為參賽而特別準備。

謝瑞和表示，加強英語能力之外，民權國小學生也不忘傳承原住民文化，將原住民舞蹈排入特色課程。上周在全縣舞蹈比賽獲得傳統舞蹈組冠軍，明年將代表高雄縣參加全國舞蹈比賽。

轉引自中國時報 2007.12.15

光復國小小而優日人都稱讚

【媒體新聞／中國時報】王建訓／雲林報導

全校只有46名學生的虎尾鎮光復國小，積極朝向優質轉型發展，獲得在附近虎尾中部科學園區設廠的日本廠商欣賞，促成台中日本人學校十一日到學校參訪，小朋友表演直排輪、太鼓、國術迎賓，展現光復國小的優質活力。

光復國小是雲林縣優質轉型計畫第2階段學校，除了一般課業之外，學校也安排小朋友學習直笛、唐詩吟誦、太鼓、國術與直排輪等各方面才藝，提供多元學習環境，讓每個小朋友都能允文允武。

學校緊鄰虎尾中部科學園區，在園區設廠的日商台灣捷時雅邁特公司，平時便常與園區旁的光復國小有所往來，十分認同光復國小的教育理念，促成台中日本人學校校長小波津繁雄率幹部到光復國小進行文化交流。

光復國小校長簡淑伶介紹學校的概況後，小朋友表演平日學習的各項才藝迎賓，低年級學生以樂器吟唱唐詩思，結合力與美的太鼓，中高年級的國術，表現傳統技藝之美，高難度的直排輪動作，展現優質轉型的活力。

校園內的有機農園，受到日本學校好評，稱讚學校能夠安排實作的課程，將有機生活、生態保育的觀念融入學校活動中，讓學生實地耕種、親身體驗，綠意盎然的綠色蔬菜，令來訪的日本學校人員印象深刻。

轉引自中國時報 2007.12.15

高縣英語賽　民權首次參賽

【媒體新聞／國語日報】陳玉珊／高雄報導

高雄縣各級學校學生英語競賽昨天在鳳西國中舉行，參賽的學生都盛裝打扮，讓比賽會場猶如嘉年華會。其中，國小英語歌唱比賽競爭最激烈，民權國小首次參賽，從十二校脫穎而出，獲國小中年級組冠軍，是原住民國小首次奪得全縣第一，令人刮目相看。

民權國小昨天參加全縣英語歌唱比賽，學生以「王老先生有塊地」歌曲英語版出場參賽，由於歌聲優美，加上生動的舞姿和活潑可愛的肢體動作，獲評審青睞，榮獲國小中年級組冠軍。

四年級林君堂說，平常準備比賽時，除了練好歌聲外，也努力的向教師學習正確的英語發音，最重要的是，比賽時要克服緊張，才會表現得自然。

民權國小教師陳姿婷說，由於城鄉差距，學生一早到校就加強英語和閱讀，學校將舞蹈與歌唱融入藝術人文課程中，她表示，這次的參賽，學校沒有特別集訓，平時就將英語融入歌唱中，因此脫穎而出。

謝瑞和校長表示，原住民的資質並不差，只要給他們資源，讓他們多元學習，發揮興趣專長，建立自信心，都可以學得很好。

教育局公布各組冠軍揭曉：歌唱——國小中年級民權，高年級瑞興；國中鳳西。高中仁武。朗讀——國小中年級壽天李湘羚，高年級五福陳于菱。國中大寮黃曉評、高中文山楊子萱。（三）演講——國小中年級觀音許博淞，高年級誠正邱哲彥。國中大寮黃曉涵。高中：文山李天樞。

轉引自國語日報 2007.12.15

記錄大自然　小五生掌鏡奪冠

【媒體新聞／國語日報】陳康宜／臺北報導

行政院農業委員會和臺灣環境資訊協會舉辦的「自然生命印象——攝影短片徵選活動」，昨天舉行頒獎典禮，總計選出十三件優勝和八件佳作。其中，臺北縣板橋國小五年級王浩宇，以記錄福壽螺卵孵化過程的「福壽螺媽咪寶貝蛋」作品，獲得國小組第一名。

「生命真奇妙！」王浩宇說，看著一顆顆紅通通的福壽螺卵，慢慢的孵化很有趣。雖然大家都認為福壽螺是不好的動物，但他覺得福壽螺很可愛，他說：「都是因為是大人把福壽螺帶到不該有牠們存在的地方，才會影響自然生態，怎麼可以罪怪到福壽螺身上呢？」

今年暑假才和爸媽完成環島夢想的臺中市太平國小五年級郭正元，以「秋天的滋味」作品獲得國小組第二名。平常最愛自然科學的他，從視覺、聽覺、嗅覺表現秋天的感覺，像是果實成熟象徵樹木秋天的模樣；鳥兒正在吃著果實代表秋天常聽到鳥叫，十分有趣。

成人組的第一名是自由工作者王力平，他從高中時期就開始背著相機，徜徉在大自然。三年前，改用錄影方式寫下自然筆記，並用三年的時間拍攝「溪流的黑色小精靈——河烏」。

王力平透露拍攝好照片的訣竅。他說，除了需要有攝影的概念，並保有耐心拍攝的心態外，最重要的是，要培養對自然的認知，才能拍出精采的自然生態攝影作品。

轉引自國語日報 2007.12.15

沒有媽媽　吳銘凱更珍惜當下

【媒體新聞／國語日報】陳壁銘／彰化報導

「我想要有一個媽媽」，就讀彰化縣東山國小六年級的吳銘凱，在母親節徵文比賽中以此為題，說出埋藏在心裡的願望。

吳銘凱希望，有媽媽可以分享他的生活點滴，有媽媽溫柔的聲音在耳邊，鼓勵他面對困難的挑戰。雖然這只是一般小孩都有的幸福，對他來說卻是一個遙不可及的夢想。

「每次看到小孩牽著媽媽的手，心裡就像被針刺了一下。」吳銘凱說：「多麼希望自己能出生在一個平凡的家庭，能享受父母對子女眷顧的幸福。但是再多的咳聲嘆氣，也改變不了事實，所以，在老師的鼓勵下，我也學會了堅強。」

吳銘凱是一個新臺灣之子，他出生後不久，越南籍的媽媽就改嫁；才上幼稚園時，爸爸就罹患口腔癌過世，從小就和阿公阿媽相依為命。環境雖然艱困，吳銘凱在學校成績卻很優異，而且懂事的他很孝順祖父母，今年三月獲選為彰化縣家扶中心模範自強兒童，九月再獲得總統教育獎的肯定。

學校教師張維仁說，由於家中環境的關係，吳銘凱剛進學校時，連注音符號都不會。教師施淑蕙花了許多時間，陪他練習發音，功課才逐漸趕上。四年級時，吳銘凱在教師李萍茹指導下，語文有如脫胎換骨般的進步，參加徵文比賽獲得中年級組第一名，表現令人刮目相看。

吳銘凱很懂事，他說，高齡八十二歲的阿公，曾經對他說過，「雖然命不好，運卻很好，有那麼多貴人在一旁幫忙。」所以，他說，自己會更加珍惜大家的幫助，將來也會回饋社會和幫助他的人。

轉引自國語日報 2007.12.15

2007-12-14

警所課輔班雙龍孩子有進步

【媒體報導／自由時報】陳信仁／南投縣信義鄉報導

山地信義鄉雙龍部落有許多學童生長在單親或隔代教養家庭，學習長期處於弱勢，二年前，博幼基金會與學校合作開辦課後輔導班，有二十餘名學童參加，今年更加入社區志工、警察生力軍一起關懷小朋友，學業成績明顯進步。

一年前，雙龍派出所所長胡寧睦獲知博幼基金會在村內尋找課輔場所，他二話不說將二樓寢室挪出空間改裝成教室，讓學童能在安靜、安全的環境中專心學習，家長們也都很放心；博幼基金會鼓勵社區志工參與，還培訓二位當地的年輕人擔任課輔老師，由當地居民來關心自己的子弟。

雙龍派出所副所長幸大富說，村子裡有不少單親或隔代教養家庭，以往小朋友缺乏家長照顧監督，晚上無所事事，甚至在社區閒蕩玩耍，功課成績並不理想，自從課輔班成立後，學童讀書意願明顯提升。

雙龍國小表示，二年前開始與博幼基金會合作開辦課輔班，考量學童上、下學交通不便，也希望能鼓勵社區居民參與關懷學童，才在村內的派出所、活動中心開設課輔班，學童參與踴躍，除了課業明顯進步外，也減輕家長許多負擔。

轉引自自由時報2007.12.14

萬巒國小校舍破土留手印見證

【媒體新聞／中國時報】王志宏／屏東報導
　　
萬巒國小十三日以客家傳統動土儀式，為新建校舍舉行破土典禮，新建築為客家傳統建築，未來將成為沿山公路景點之一部分；縣長曹啟鴻與師生一起大手加小手，將祝福的手印，印記在陶土板上，等鍛燒完成美化之後，將鑲嵌在新建校舍上。
　　
創校於民國前13年的萬巒國小，由於校舍老舊，在縣長曹啟鴻、立委潘孟安等地方人士爭取下，獲得教育部補助6千多萬元即將動工。
　　
昨天曹啟鴻、議員曾勳任、賴耀熙及校長陳永和與縣內資深校長代表、學校老師及學生代表，以大手加小手，手印見證、先鋒迎欣來見證儀式。
　　
典禮上安排各校的大鼓陣舞獅、扯鈴、客家歌舞等民俗技藝表演，並有「圓圓滿滿、甜甜蜜蜜」的搓湯圓祈福活動、場面熱絡。
　　
曹啟鴻說，新建校舍設計注入客家意象，將建築與人文藝術結合，讓美感呈現，對求學的學生而言，自然沈浸在美的教育中，期勉新校舍施工品質力求最好，讓學生在美麗的校園中快樂學習，新校舍也與沿山公路之風景融為一體。
　　
新校舍設計理念採客家書院講堂式建築，並附許多客家意象，如藍衫袖、牛車輪、燕尾牆、巨鴻飛、諺語牆。師生及家長也要求保留民國廿二年興建，巴洛克式建築風格之日式前廊，留住情感、保留校友們兒時建物的記憶，成為萬巒國小走過歲月風華的最佳見證。

轉引自中國時報 2007.12.14

雲縣華南國小拍出城鄉差距

【媒體新聞／中國時報】周麗蘭／雲林報導

雲林多所學校參加全國《我的高度拍世界》影片檔案製作競賽，有 3校4支影片初選入圍，日前公佈決選名單，雲林有2支入圍，全出自華南國小，分別是《向上看向下望》、《星期三的下午》。
　　
1年來，華南國小力拚「小校優質轉型計畫」，學生活力明顯提升，2支影片的創意全來自學生，都是真實事件，指導老師僅居輔導角色穿針引線，學生潛力與觀察力令人刮目相看。
　　
《向上看、向下望》原始創意來自六年級學生張浚富、劉育成的上學路程；「向上看」的張浚富住山腳下，上學要爬山2公里；「向下望」的劉育成住半山腰，得下山3.8公里才到校。學生們決定實地各走1趟《向上望、向下看》的上學路程，探討同時間出發，到底誰先到學校？小朋友每隔100公尺就拍1張照片，作為對照組。
　　
小朋友的想像世界果真豐富，插在山路護欄的紅色反光標誌，在他們眼裏像是1排棒棒糖；崎嶇山路的反光鏡剛好當整理儀容的鏡子。
　　
指導老師葉柏吟、何宗憲表示，很多人以為下山速度會快，爬山速度較慢。實驗結果卻是上山的張浚富先到學校，原因是雖然吃力，但路途較短、風景較少。
　　
校長陳清圳說，劉育成的3.8公里上學路程，曾有北縣義方國小交換學生跟著走，結果累壞了。這支影片凸顯城鄉差距，卻不失童趣。
　　
另支影片《星期三下午》由陳清圳指導，紀錄周三下午不上課，山上的小孩到底做什麼。有1張特別醒目，是小朋友站在山谷尿尿。
　　
葉柏吟老師說，這1年來學生參與很多活動，個性變得開朗、活潑，不再怯懦手足無措，上課反應也更主動。還裝扮成耶誕老公公，走訪警察局各課室面慰勞警察伯伯的辛苦，並發送糖果祝耶誕快樂。客家意象，如藍衫袖、牛車輪、燕尾牆、巨鴻飛、諺語牆。師生及家長也要求保留民國廿二年興建，巴洛克式建築風格之日式前廊，留住情感、保留校友們兒時建物的記憶，成為萬巒國小走過歲月風華的最佳見證。

轉引自中國時報 2007.12.14

助學協會年終送暖 565受助弱勢生相見歡

【媒體新聞／中國時報】吳敏菁／台中報導

中部企業界發心成立的「台灣行動菩薩助學協會」，結合眾人之力，發揮千手千眼的精神，深入了山上、海邊和田間71所學校，幫助5 65名弱勢學生，特別策劃「相見歡」活動，大夥兒相聚台中，讓孩子們感受社會溫暖的愛意。

台灣行動菩薩助學協會助學助養「邊緣」的對象，這些學生家庭貧窮的程度，尚不足領取政府低收入戶補助，但家庭卻無力供學就養他們。

協會理事長張麗莉指出，台灣的生育率全世界倒數第二，孩子雖少了，但教育也成M型發展，有些孩子從小學音樂、美術、上補習班，卻有人連三餐也不繼，協會幫助孩子，不是給錢了事，而是定期探訪孩子，拜會老師，發覺問題和真正的需求。

今年協會也發掘外籍新娘所生的「新台灣之子」，國語文能力普遍有問題，挑選彰化萬興國小進行「新台灣之子課後輔導」示範學校，成效不錯，將繼續擴展到其他學校。

張麗莉指出，協會幫助的孩子，今年有人考上了台中、彰化女中，獲得總統獎，希望他們繼續成為社會棟樑，但協會也很開心，補助到世俗眼中的「壞」學生，希望眾人的鼓勵、協助、關懷，讓成績平平的學生進步，「壞」的學生被引導到正途，才是真正了不起志業。

這季的月考剛考完，協會特別舉辦一年一度「相見歡」，將71所學校孩子，接到台中旅遊，為了這次不容易的相會，募集百萬元，出動 16部遊覽車，明道中學、東海大學熱心提供場地、台壽保提供師生旅遊保險費、家樂福提供所有活動的飲水，興農職棒球員也熱情參與陪孩子揮棒，帶給了孩子滿滿的驚喜。

難得相見歡，也讓協會有機會感謝在第一線為這些小朋友付出的老師，帶著小朋友大吃一頓牛排大餐後，又移師到東海大學路易斯教堂前的綠色廣場，由明道中學童軍團的大哥哥、大姊姊帶領小朋友玩「大地遊戲、益智闖關活動」，讓小朋友留下難忘回憶。

轉引自中國時報 2007.12.14

高縣山頂　木笛團雄心爭霸　苦盼樂器

【媒體新聞／國語日報】陳玉珊／高雄報導

高雄縣山頂國小木笛團上週參加全縣音樂比賽，蟬連第十一次冠軍。樂團從民國八十五年成立至今，多次獲獎，無奈進軍全國賽，幾乎都與冠軍擦身而過，最佳成績也只得到第二名。為了能在明年三月的全國賽爭取佳績，小朋友與學校期盼縣府與企業能捐助方形笛樂器，讓他們能有完美的演出。

山頂國小木笛團團員共三十三人，直笛是學校的本位課程，教材都由教師自編，每個學生從一年級就開始學習，教師還訓練一個義工媽媽木笛團，讓親子同樂。

木笛團的成員六年級陳姿文說，心情不好時吹直笛，心情會轉好，吹奏給家人聽時，家人都會為她打氣。六年級何其陵、何其融雙胞胎兄弟也都是木笛團成員，何其陵說，同學喜歡聽他吹奏，加入木笛團後，他更受歡迎了；六年級陳禹杰表示，他現在上臺比較不緊張了，吹直笛對他來說，是件很快樂的事。

山頂國小校長凌以嚴說，與其他縣市相比，山頂國小的比賽樂器遜色許多，目前全縣各校都沒有方形笛（倍低音直笛與大低音直笛），這種樂器十分昂貴，要價數十萬元，他希望縣府或企業能捐助。

轉引自國語日報 2007.12.14

音樂改變性情　登臺增自信

【媒體新聞／國語日報】陳玉珊／高雄報導

高雄縣山頂國小木笛團的指揮邱丞憶老師表示，直笛是學校的特色課程，除了不同年級有不同的教材外，學校也為一到三年級學生舉辦直笛闖關遊戲，並採學習護照的方式，提升學習興趣；木笛團成員則是從六年級學生中選出。

音樂教師陳玉枝表示，學直笛除了可以培養學生彼此間的默契，在潛移默化中也可以陶冶學生的性情，變得更有氣質。另外，學直笛可以培養自信，例如她常告訴學生，站在舞臺上就是一種肯定，希望能增加他們的自信心。

轉引自國語日報 2007.12.14

老鼠娶妻、牛犁歌和平國小校慶

【媒體新聞／聯合報】王志弘／雲林報導

元長鄉和平國小昨日歡度46周年校慶，低中高年級帶來老鼠娶妻、牛犁歌、採花生等表演，活潑有趣；社區民眾熱情參與，還來場三代同堂接力大賽，熱鬧滾滾。

和平國小推動本位鄉土課程，讓教育跟貼近在地生活，校長蘇清泉說，學校附近為傳統農村聚落，每年冬季還能看到小辮鴴遷移與壯觀飛翔，都是十分珍貴的教學資源，也是孩子們最好的童年回憶。

課堂鄉土化，「慶生」也走鄉村風，昨天校慶，也特別設定「農事體驗」主題，一年級學童表演「老鼠娶妻」現代版歌劇，小轎夫戴著老鼠面具，不過喜轎上的那對新人卻是凱蒂貓，形成有趣對比。

二年級小朋友演出種稻子話劇；中年級則頭戴斗笠大跳牛犁歌舞，呈現早期農家駕牛駛犁。

高年級學童則以社區主要產業「採花生」為題，熱情搖擺民俗舞蹈。

蘇清泉表示，和平國小是小型學校，面臨優質轉型問題，特別提出「永續與創新」，讓同學體驗「在地化」的文化，增進社區和產業的情感。

轉引自聯合報 2007.12.14

2007-12-13

兒童福利聯盟調查四成學童有網癮暴力遊戲成最愛

【媒體新聞／中國時報】林倖妃／台北報導

你家的孩子是「宅童」嗎？兒童福利聯盟調查，國內兒童少年高達九成玩網路遊戲，四成出現網路成癮症狀，國中比國小嚴重；每五個孩子就有一人玩血腥暴力或色情的限制級遊戲，其中禁止十八歲以下玩的限制級「ＣＳ絕對武力」，竟入選國中生最愛玩遊戲前十名。
　　
兒盟在十月份針對國小五、六年級和國中一、二年級學生進行調查，回收一八一八份，發現網路遊戲佔據兒童少年的生活，不少人出現網路成癮症狀。
　　
研究發現，八成八孩子會玩網路遊戲，在非假日期間，一成九每天花在網路遊戲的時間超過三小時，甚至有三．九％超過八小時。假日玩三小時以上占四成四、八小時有一成三。
　　
最令人擔憂的是，兒盟根據國外八項判定是否有網路成癮現象的指標，只要符合其中五項就算網路成癮，發現四成一初步符合網路成癮診斷，四．二％八種症狀全有，國中生（四成六）高於國小學童（三成八）。
　　
符合網路成癮現象的指標包括，離線後持續想著上網情形、需要花更多時間上網才能滿足、曾努力控制或停止使用網路，但沒有成功、企圖減少或停止使用網路時，會覺得沮喪或脾氣變暴躁、為上網願意承擔損失工作或人際風險、花在網路時間比預期長、曾以說謊隱瞞涉入網路程度、上網是為逃避無助、罪惡或焦慮等。
　　
兒盟執行長王育敏說，經濟部工業局今年一月實施電腦軟體分級辦法，調查卻發現二成一青少年玩限制級遊戲，二成國小學童會玩輔導級遊戲。經實地到商家了解，發現業者根本未將不同級網路遊戲分開，全擺在架上公開販售。
　
王育敏舉例，名列國中生愛玩遊戲第八名的「ＣＳ絕對武力」內容充滿暴力，但完全未標示分級，經詢問業者應是「限制級」；名列第九名的「火線特戰隊」也未標示，業者自承應屬輔導級，顯示分級根本未落實。
　　
就有一名國中男生迷上網路遊戲，成天掛網不睡覺，媽媽不得已偷偷在他的飲料中加安眠藥！醫師表示，網路成癮就像毒癮、菸癮，有的子女會因暴力攻擊父母，臨床發現多潛藏焦慮、憂鬱或過動症。
　　
兒福聯盟執行長王育敏說，家長應提供孩子多元的休閒娛樂活動，過度沈迷網路遊戲就應求醫。

轉引自中國時報 2007.12.13

桃縣竹圍數位游藝館開張　學童玩藝術

【媒體新聞／國語日報】王建宇／桃園縣報導

國小教育邁向科技化，網路扮演重要的角色。桃園縣竹圍國小策畫的首座校園「數位游藝館」昨天揭幕，以「遊戲游藝，驚豔創意」為主軸，希望能提供全校師生及社區家長藝文交流與發表創意的平臺。

竹圍國小校長許清勇領軍規畫建置網站，網站從去年十月開始架設。許清勇說，竹圍國小地處偏遠，文化資源不足，藉由外部資源，可幫助學生跨越城鄉差距，打開另一扇窗。

在昨天舉行的開幕式中，桃園縣教育局長張明文為數位網站剪綵。竹圍國小長期培訓的四十名導覽小尖兵，身穿印有「竹圍游藝館」圖案的背心，投入導覽活動。藝文教學體驗區有四名美術教師進行主題教學，學生集體創作，盡情揮灑創意。

現場推出一到六年級的六個課程主題，包含陶瓷土教學、樂活地圖、刻印及藏書票製作、說唱藝術表演、山水畫臨摹等，相當熱鬧。

竹圍游藝館網站除了收納歷屆主題展覽及學生創作外，也研發「創意發想區」，讓學生自行上傳個人塗鴉作品，目前已有上萬人次點閱，是最受歡迎的區塊。竹圍游藝館網址為http://yoyi.jwes.tyc.edu.tw。

轉引自國語日報2007.12.13

2007-12-12

發展特色學校評鑑雲林全國第一

【媒體報導／聯合報】李鋅銅／雲林縣報導

教育部舉辦「活化校園空間與發展特色學校」成績公布，雲林縣11所國小獲選，其中5所學校更被列為特優，總成績名列前茅。

獲特優的學校及計畫內容分別是：草嶺、華南、樟湖3校策略聯盟的「綠色149、小校向前走，學校環境與課程再深化」；成功國小的「精緻茶園、自然小學」；桂林國小的「建構桂林幸福學堂，邁向桂林健康養生村」。其中草嶺等3校獲補助200萬元；成功、桂林各獲補助80萬元。

僑真國小以「飲水思源、僑真心動力」獲優等，獲補助50萬元。列為甲等的包括鹿場、建華、內湖3校策略聯盟的「攜手向前行，畫、話、化」；光復國小的「我的探索天地」；麥寮國小楊厝分班的「心心相印楊厝情」；鹿場等3校獲80萬元；光復及麥寮各獲30萬元補助。

獲獎的各校昨天派代表在縣府領獎牌，許多獎牌一字排開，氣氛相當熱絡，得獎的學校代表更是興奮，笑得合不攏嘴。

副縣長林源泉說，教育部去年首次舉辦這項評鑑，雲林縣有5件、7校入選，其中特優2件，是成功國小的「精緻茶園生態小學」及古坑鄉草嶺、樟湖、華南3校提出的策略聯盟「綠色149，小校向前走」，這4校今年仍獲特優；再加上桂林國小也獲特優，5校特優在全國排名第一。

教育局今年共輔導20所學校提報這項評鑑，其中11校獲選，成績也在全國名列前茅。各校獲獎的計畫及內容，今天及本月19、26日下午在雲林縣教師研習中心辦成果發表會。

轉引自聯合報2007.12.12

澎湖中小學生宜蘭城鄉交流

【媒體新聞／中國時報】李忠一／宜蘭報導

適逢創校九十周年的宜蘭國小，十一日來了一群遠道而來的貴客， 81名來自澎湖縣8所小學的校長、教師，以及六年級的應屆畢業生，踏上只能在教科書上看到的蘭陽平原，七美國小校長許進豐笑說：「澎湖的學生可能在上高中時，才有機會到本島，來到宜蘭還是第一次！」
　　
澎湖縣自從全額補助舉辦「各國民小學城鄉交流活動」後，讓許多未曾踏進本島的離島學生們，有機會一覽福爾摩莎之美，參加的學生是六年級的應屆畢業生，為期3天的城鄉交流活動，儼然成為他們另類的畢業旅行。

昨日，澎湖縣七美國小、吉貝國小、花嶼國小、虎井國小、望安國小、島嶼國小、雙湖國小，以及將軍國小81名師生來到宜蘭，並由宜蘭國小作東，校方精心籌畫一系列的活動，不但以隆重的獅鼓迎賓，還一同上課、參觀校園。

宜蘭國小校長陳銘珍說，與七美國小校長許進豐是96期校長班的同學，因為這層關係，今年的城鄉交流來到宜蘭國小。許進豐說，如果不是城鄉交流，澎湖的孩子們要來到台灣本島，是相當不容易的！
　　
許進豐表示，離島的教育資源，與本島相較確實有差，而參加城鄉交流的陳麗宜，是虎井國小的六年級學生，虎井國小全校只有9名學生，畢業生僅陳麗宜一名。
　　
陳銘珍也意外發現七美國小的學生陳柏翰，與自己的兒子同名同姓，陳銘珍不但贈送給陳柏翰一分小禮物，還笑說好像多了一名乾兒子。參加城鄉交流的學生離開宜蘭國小後，前往國立傳統藝術中心一遊，預計十二日返回台北，結束三天兩夜的旅程。

轉引自中國時報 2007.12.12

客家漁村重現校園笨港國小評比特優

【媒體新聞／中國時報】曹俊漢／桃園報導

在客家漁港的新屋鄉笨港國小，結合地方特色，在校園內不僅有漁船，還有如假包換的海沙鋪設成的海灘，以海洋教育培養學生特質，「打造客家漁村傳奇」的課程，獲得教育部特色學校評比為特優學校，成為桃縣唯一獲此殊榮的小學。

昨日上午，6年級班代古佳叡與其他各年級學生，光著腳丫踩在沙灘上，或是直接站在漁船前的舞台，感受出海航行的困難，小朋友們高興地說：「能夠在學校就玩沙子，根本不必去海邊，真的很好玩」。

雖然該校是全國唯一的客家漁村小學，卻因受到漁業不景氣影響，不少學生逐漸失去與大海接觸的感覺。基於此，校方決定打造一座具有客家特色的漁村小學，在獲得桃縣府補助風雨教室機會，刻意將該教室設計成船型，同時將騎樓地板、樓梯彩繪成海洋藍白色，屋角由師生共同拼貼瓷磚成海浪。

此外，在風雨教育內部還以彩繪出一幅巨大的笨港灣大壁畫，展現笨港漁村早年風華歲月，而在5樓頂設有桃園數位天文台，樓梯轉彎處則布置成天文教學步道，搭配熱心民眾捐贈的天文望遠鏡，提供師生優遊於天文星象。

校長陳新平指出，該校老師陳信男利用假日或放學時間，帶著相機徘徊在海岸，不斷收集各項海岸特有的動植物，再逐一整理成為「戀上笨港灣」網站，去年即奪得教育部自製媒材製作獎項的鼓勵。

該校於今年9月間，再以「打造客家漁村傳奇─優遊天文星海」一案，報名角逐教育部特色學校評選，日昨成績公布，該校成為桃縣唯一獲特優者，證明師生的努力付出、沒有白費。

陳新平表示，評審給予的意見即是認為該校能以多元風貌、結合地方特色及海洋教育課程，真正落實在地課程。未來校方打算建置天文網站，分享天文新知，並製作互動式光碟電子書，豐富學生學習素材，讓偏遠地區學子享有都會學生無法享有的特殊教材。

轉引自中國時報 2007.12.12

虎尾光復國小「小而美」日本老師讚賞

【媒體新聞／聯合報】蔡維斌／雲林報導

同是迷你小學，台灣和日本有何不一樣？台中日本人學校老師昨天到虎尾鎮光復國小訪問，分享兩國教育特色。日本老師讚賞光復學校小而美，有機會將引進日本學生就讀。

虎尾光復國小是中科虎尾園區唯一的學校，目前第1家進駐園區的日本台灣捷時雅邁特（JSR）公司，是學校的好鄰居，不僅捐贈電視教具，還提供各種協助。

該公司董事長迢昭也擔任台中日本人學校董事長，對光復國小推動優質轉型計畫與教育理念十分認同，因此昨天帶領台中日本人學校的校長、老師到光復國小觀摩交流。

光復國小學生僅46人，卻都精通才藝，昨天表演唐詩、太鼓迎賓，讓日本老師稱讚連連，不敢相信偏遠的小學，竟才華滿園，「人人都是唐伯虎」。

光復國小校長簡淑伶表示，才藝是孩子的生活，以生態、藝術作優質教育的重點，在孩子思想裡，學校雖小，卻擁有更豐富的教學，而欣喜樂學。

董事長迢昭指出，到虎尾建廠後，就對光復國小有很深刻的印象，將來會有更多日籍工程師會進駐虎尾公司，屆時會鼓勵員工到光復就讀。

日本人學校校長小波津繁雄除稱讚光復國小學生才華洋溢，因此也邀請光復師生能夠走訪台中日本人學校，感受日本在台教育的差異。

轉引自聯合報2007.12.12

2007-12-11

飛揚教室免費課輔弱勢童

【媒體報導／中國時報】劉尚昀／高縣縣報導

基督教循理會九曲堂教會開辦「飛揚教室」，與高縣大樹、旗山地方學校合作，透過學校老師轉介，免費為弱勢孩子安親及課後輔導，陪伴這些家庭功能較薄弱的國小小朋友，一起克服課業及生活上的學習障礙。

郭志彬與孫玉芝夫婦，多年前在大樹鄉九曲社區落地生根，夫婦倆發現高縣偏僻鄉鎮孩子缺乏學習資源，中輟生的比率偏高，隔代教養、單親家庭等問題也很嚴重；4年前，夫婦倆在循理會九曲堂教會開辦第1個課輔班，提供許多弱勢家庭的學生在放學後，有一個可以接受課業指導的地方。

郭志彬夫婦創辦成果顯著

郭志彬表示，參加課輔班的學生，都是透過學校老師轉介的，他們共通的特色就是家庭功能薄弱，以致每天都無法在家完成功課，經過長時間課輔，以及一些不良習慣的改進，成績幾乎都有明顯進步。

站內的輔導老師們不只要指導弱勢兒課業、教導品格教育，還會到各學童家庭進行家訪。

近千人受惠設新站經費待捐

孫玉芝以旗山站一名隔代教養的小朋友為例，由中風祖父扶養，只要祖父病痛時就沒飯吃，時常一個禮拜沒有洗澡，學習與品性都有嚴重的問題，經過社會局轉介，小朋友開始找到目標，現在每天下課後，拖著書包，一人搭車下山到課輔中心上課，讓老師都非常感動。

四年多來已經協助近千位弱勢兒，目前已設立大樹與旗山兩課輔教室，正著手籌備鳳山站，以及梓官站。由於課輔人數愈增，開拓新工作站也非常艱鉅，全靠外界捐獻，期待社會熱心支持飛揚教室，讓每顆稚嫩的心，能夠在社會的關心下再度飛揚起舞。

社團法人高雄縣飛揚福利服務協會電話：（07）651-5583。

轉引自中國時報 2007.12.11

2007-12-08

燈會募款排擠效應教師會不平

【媒體報導／聯合報】周宗禎、謝玲玉／台南縣新營市報導

針對縣府請行政部門協助募款籌辦台灣燈會及連年舉辦跨年晚會活動，台南縣教師會理事長許又仁昨天公開向縣長喊話說：「請珍惜人民的納稅錢，並尊重教師專業自主。」

許又仁說，縣府除了應該尊重教師專業自主，並以學生的受教權為重之外，不要再把老師當成「家奴」恣意差遣，不要強迫學校達到花燈作品配額，給予老師拒絕非教學工作的權利，並確保學生受教權。

許又仁並提醒，台南縣小校存廢問題引起各界關注，台南縣家扶中心也正而愁眉不展，希望縣府籌募燈會經費時應正視社會捐款可能產生的排擠效應。

縣府新聞室主任田玲瑚表示，縣府舉債很大一部分是「中央請客，地方埋單」的產物，縣府近兩年辦活動也盡量節省開支。

田玲瑚說，跨年晚會主要著眼於提高南科特定區能見度，以達到招商目的，每年活動固然有人批評，但也收到正面效益，在財政困難情況下，長遠的經濟建設更形重要。台灣燈會同樣希望帶進觀光人潮，讓廠商和遊客看見南縣蛻變，希望各界盡力協助。

許又仁指出，前年遠見雜誌曾就廢併校議題，發動各界參與小校存續發展募款，台南縣除了積極執行裁併校之外，未見縣府以籌辦燈會的相同熱情關懷弱勢小學和團體，教師會認為台南縣大辦節慶活動是債留子孫，作法並不足取。此外，花燈製作經費不足，許多老師不敢違抗，只好自掏腰包或課後加班製作花燈，希望縣府重視學生受教權。

轉引自聯合報2007.12.08

減碳生活　竹市大湖從早餐做起

【媒體報導／國語日報】李榮茂／新竹市報導

新竹市大湖國小師生努力認真執行減碳生活，從早餐做起。學校除了鼓勵師生在家用早餐外，並和當地早餐店合作，推行自備環保杯、環保餐盒買早餐；實施後，有三分之二的早餐外食師生，固定使用環保餐具，默默的為保護地球而努力。早餐店的阿姨看到學生自備餐具，都稱讚不已。

大湖國小校長王美珍表示，「綠色生活」、「環境教育」是學校重要的核心工作和課程，但能否落實，是很大的挑戰。環境教育的意識要從小扎根，因此，學校透過朝會宣導，讓學生了解地球暖化的問題和危機，並體認愛地球、保護地球並不難，只要每天早餐少用一個免洗杯、紙餐盒，每個人一年就可以節省三百六十五個紙杯和紙餐盒，如此一來，不僅可以降低二氧化碳的產生，也可以拯救許多樹木。

六年級學生的鄭禾昇說：「環保杯很好用，可以重複使用，我會一直用下去。」同班同學張素榕表示，使用環保杯很有成就感，因為能夠保護地球，且紙杯只用一次就丟掉，實在太浪費了。

轉引自國語日報2007.12.08

國小大壁畫曾文忠手筆

【媒體報導／聯合報】王紀青／高雄縣報導

鳳山市中山國小邀請知名藝術家曾文忠擔任駐校藝術家，運用多處空間創作大型壁畫，有十八羅漢山、情人碼頭、高屏溪、澄清湖共7幅壁畫，為校園平添美景。

曾文忠創作期間，學校配合藝術與人文課程，由老師帶領小朋友參與藝術壁畫創作過程，是難得的藝術體驗經驗，也啟發學生美感。

校長馮其城表示，希望藉由創造校園藝術環境，使學生藝術人文的學習紮根，並營造社區優雅的文化氣息。

曾文忠作品都是鄉土教育的好題材，很多學校都邀請他創作壁畫，一來可以美化校園，另則可以讓學生認識故鄉的好山好水及在地文化，更愛故鄉。

曾文忠是美濃人，為藝壇知名畫家，現為交通大學、文藻外語學院駐校藝術家，專精油畫與水彩畫，擅長創作大型公共藝術作品，無論構圖、光影、線條、用色都渾然天成。他對提升校園藝文環境著力甚深，很樂於將作品義務奉獻於校園。

轉引自聯合報2007.12.08

書香永安起跑打開學童視野

【媒體報導╱聯合報】王昭月／高雄縣永安鄉報導

永安鄉經典好書閱讀計畫昨天開跑，由永安國小打頭陣，每周二、三、五晨光時間進行班級共讀，讓學生在輕鬆的閱讀氛圍中，領略書香。

「打開一本書，等於打開了一個世界」，臨海的永安鄉，為讓鄉內子弟打開視野，今年起在中油永安液化天然氣廠、永安鄉立圖書館、永安國小家長會、天文宮等單位出錢出力下，推動「書香永安」計畫。

首波精選20本經典好書，以永安國小為試辦對象，逐年擴展到鄉內維新、新港等校，昨天由鄉長黃順益宣布啟動。開辦第一年，鼓勵學生至少閱讀3、4本，進階期每學年至少熟讀10本經典好書。

黃順益鄉長贈送小朋友「小王子」、「湯姆歷險記」等經典童書，象徵閱讀計畫起跑，收到新書的孩子們，高興地再三翻閱，流露童稚之情。

永安國小因與永安鄉立圖書館毗鄰而居，每名學生都有縣立圖書借書證外，每周還到鄉立圖書館上閱讀課，全校甚早並推動閱讀三字經、論語、大學、中庸等書。

永安鄉立圖書館表示，這次的經典好書閱讀計畫，備有35冊，採班級輪流借閱制度，盼以快樂、沒有壓力的方式，讓孩子們享受另類的「早餐饗宴」。

晨光時間鼓勵親師合作，希望家長一起陪讀、導讀，並分享經驗心得。透過此一深耕行動，讓鄉內學子透過閱讀積蓄能量，真正贏在人生的起跑點上。

轉引自聯合報2007.12.08

故事媽媽碇內國小散播愛

【媒體報導／中國時報】吳政峰／基隆市報導

碇內教會10多名故事媽媽每逢周一與周四，固定到碇內國小義務為孩子說故事、教勞作，7年樂此不疲。她們七日說，看到台下的孩子充滿期待的大眼睛，專心聆聽，就很開心，覺得辛苦有代價。

暖暖區碇內教會，7年前開設故事媽媽成長培訓班，每周四免費教導熱愛孩子的社區媽媽們，說故事與親子溝通技巧。教會也與碇內國小合作，在周一、四的早自習課，由社區媽媽到班級，替孩子說故事。

擔任故事媽媽6年的惠君說，自己的孩子也就讀碇內國小，而從孩子唸小一至小六，每周在教會學習說故事技巧，也學以致用，在自己孩子的班上說故事。

惠君回憶，第一次上台說故事，台下好多小朋友的大眼睛盯著她，好緊張，有時故事說完了，下課鈴聲仍未響，真是尷尬。她說，說故事的次數多了，漸漸地與孩子打成一片，也瞭解每位孩子的個性。

燕月、秀美媽媽表示，在課堂說故事，除了帶給孩子歡樂，也讓自己成長。瞭解如何照顧個性不同的孩子，學習不隨便對孩子發脾氣，用理性的態度與孩子溝通、傾聽他們的心聲。

從日本嫁來基隆的橫山善江說，與基隆的孩子接觸，發現基隆的孩子跟日本家鄉的孩子一樣，聰明、活潑又可愛。講述日本童話、教唱日文兒歌時，孩子總會熱情提問千奇百怪的問題。而看到孩子聽了自己賣力說故事而哈哈大笑，真的很開心，辛苦也值得。

轉引自中國時報2007.12.08

孩童種的米做出美味蛋糕

【媒體報導／中國時報】陳木隆／宜蘭縣報導

頭城鎮農會及農糧署東區分署，七日在二城國小辦理「米食文化推廣研習成果大展」，以爆米花、焢土窯、搓草繩、製草鞋等傳統農村生活技藝，供300多位學生和社區居民體驗。現場有融合米食和麵粉研製而成的各式蛋糕，口感佳一點也不輸西式榚點。

主辦單位之前就安排二城國小的孩子們，跟著水稻產銷農戶，一起下田插秧、除草、施肥、撿拾金寶螺，在兩分大的農田中，目睹水稻成長、結穗，並採手工收割約1000公斤的稻穀。

農村米食體驗學童快樂下田

收成的稻穀一派金黃豐收，曬乾後，再用傳統木製礱穀機加以脫殼、研磨成750公斤的白米，學子們親手包裝封口成300多包（每包2公斤）白米，提供地方大型活動的贈品，以及救濟清寒家庭，種福田、作功德。

每包白米的包裝上特別印有「這是我們親手種的米」等字樣，別有一番品味與值感，也讓孩子們體會「盤中飧粒粒皆辛苦」的真諦，懂得知福、惜福。

昨天上午，更在該校舉行成果大展，農會家政班員，端出各式各樣的米食與蛋糕，中西美食都有，色香味俱全，讓大小朋友和社區民眾吃得津津有味。

頭城鎮農會表示，這些蛋糕分別有生日蛋糕、核桃桂圓、蛋卷、鹹蛋糕等口味，都是用一半的麵粉和一半的在來米（磨粉）研製成成，口感一點也不輸給純西式的糕點，值此米食滯銷、麵粉漲價的時機，對米食的消費而言，實在是一大突破與助益。

研習成果展大小朋友慶豐收

除了大享中西糕點美食之外，還請地方耆老帶領孩子們體驗爆米花、搓草繩、編草鞋，還有DIY壽司製作、稻作拼圖與焢土窯，大小朋友共度精彩豐收的一天。

68歲的阿伯陳誠一，負責傳授搓草繩的傳統技藝，帶領孩子們焢土窯，一早就在場邊蓋土窯、燒柴火，由於連日下雨，一時找不到乾土塊，只好用磚頭來取代，小朋友們興高采烈、七嘴八舌，跟著阿伯學蓋土窯、燒柴火、焢番薯，主辦人員忙著取角度、拍照，留下美好的鏡頭與回憶。

轉引自中國時報 2007.12.08

南竿風浪大　擋不住看戲熱情

【媒體報導／國語日報】高修民／連江縣報導

三一九鄉村兒童藝術列車日前到南竿演出，過程波折不少。那天東北季風吹得很猛，海上風浪很大，由東引出發的大船不開，劇團只能租一艘小船，在海上搖搖晃晃，開往最後一個演出地點。另一批演員和器材從臺北出發，卻遇上南竿起大霧。航空公司說，機場關閉，飛機不飛。一夥人從早上九點等到下午四點，終於搭上最後一班飛機———編號三一九班次班機。

南竿鄉的馬港很有名，據說媽祖林默娘捨命投海救父，後來就葬在現在的馬港天后宮。馬祖舊稱就是媽祖。因為曾是戰地前線，除了阿兵哥勞軍團，很少有兒童劇演出。介壽國小五年級劉增鴻就說，比起都市的小孩來說，偏遠地區及離島兒童，真的很少有機會可以接觸藝術。劉增鴻的家裡開民宿，演員和工作人員就住在他家。他說，他常常幫媽媽看店，媽媽則用珍珠奶茶獎勵他；他的兩個哥哥現在分別在臺灣，就讀輔大研究所和淡江大學。

莒光鄉西莒敬恆中小學六年級林暉庭，和東莒國小陳左蓉也搭船來看戲。陳左蓉說：「風浪很大，船被浪拍得左右搖晃，一直跳躍，感覺像坐雲霄飛車。媽媽還暈船吐了，我和第弟沒吐，卻擔心會翻船。不過，我們心裡一直想著，上次看兒童劇和跳小口袋的心情，就比較不緊張了。」

林暉庭由當教師的姐姐陪伴，看完戲後已經沒有船了，必須在南竿過夜，第二天再搭乘交通船回家。他說，這場演出和西莒的不一樣，「賽狗」、「八歲一個人去旅行」、「棒棒黑光」都非常好看，冒著風浪來看戲，真是不虛此行。

轉引自國語日報2007.12.08

小學生減碳環保杯裝豆漿

【媒體報導╱聯合報】李青霖／新竹市報導

新竹市大湖國小這學期推動「減碳生活」，學校發給每位學生一只500cc的大杯子，早上裝豆漿，喝完裝開水；學生張素榕說，紙杯用一次就丟太浪費了，「用環保杯，有保護地球的感覺」。

大湖國小是新竹市小型學校，全校89人，「3分之2孩子都用環保杯」校長王美珍說。

大湖這學期開始，勵行減碳生活，王美珍說，綠色生活與環境教育，一直是大湖很重要的核心課程，開學時，她發現校內學生早餐外食的不少，學校左、右側，正好有兩家早餐店，「如果從早餐開始減碳，慢慢可以影響更多人」，開學後開始推廣。

她徵詢學生意見，鼓勵使用環保杯，同時與兩家早餐店協議，只要學生用環保杯買豆漿、米漿，就在「生活護照」上蓋章，滿額後，可以換環保獎章，送領巾與徽章。「早餐店的阿姨都很配合」。

「每天早餐少用一個免洗杯、紙餐盒，一年每個人就可以節省365個紙杯與365個紙餐盒」王美珍與老師們告訴所有小朋友，這樣一來，不僅可以降低二氧化碳的產生，也可以拯救許多樹木。

透過推廣，小朋友除了在家吃早餐的學生，外食的孩子，幾乎都願意用環保杯，還引以為榮；學生鄭禾昇，環保杯真的很好用，早餐喝完，就裝開水，不必花錢買飲料，「零用錢可以省下來買文具」。

從小處著手，她說，不必畫大餅及好高騖遠，「選擇一種孩子做得到的方式，一起執行地球保護行動」。她還在校園推廣「走路上學」運動，以及回收廢電池、垃圾分類等工作，希望善盡地球一分子的責任。

轉引自聯合報2007.12.08

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