2007-12-27

測閱讀狀況 小學生線上認證

【媒體報導/中國時報】葉志雲/台中報導

作家簡媜帶孩子赴美旅居4個月,寫成一個小男孩的美國遊學誌《老師的十二樣見面禮》,書中提及孩子在當地透過認證系統,可以了解自己閱讀的狀況;台中市政府教育處從中得到靈感,研發出全國首創的閱讀線上認證系統。

全市國小學童都可以上網參加認證,老師亦可推薦好書,成為校園推廣閱讀的新利器。

擔綱網路系統設計的新興國小教務主任陸振吉說,教育處為利用電腦協助提升閱讀風氣,九月中旬開始規畫,這套系統設計完成後,十月下旬起,先由北屯、新興、鎮平3所國小進行測試,迄今上網認證的小朋友已超過10幾萬人次,效果很不錯。

考對8考題 即算過關

擔任台中市網路中心顧問的陸振吉表示,這套系統具有快速處理資料及多人共用特性,全市國小師生都可以使用,老師可將適合小朋友閱讀的書籍推薦上網,並自己設計題目,讓小朋友測試閱讀情形,每一本書會從題庫自動抓取10個題目,能夠通過8題者即算通過認證。

老師亦可推薦好書上網

陸振吉表示,老師建置題目,一筆只要幾分鐘,而小朋友受測,可以立即知道結果,一本書幾分鐘就OK了,非常方便;而學生參加認證歷程都會有紀錄,認證的分數並可累計。

教育處表示,學生認證分數,依低、中、高年級閱讀不同等級圖書計分。例如,高年級生測試適合高年級閱讀的書籍,通過算3分,如測試的是較簡單的中、低年級圖書,則各為1分;若是低年級小朋友選低年級書只有1分,但通過適合中、高年級的書則各有3分。至於累計的分數可由各校自訂獎勵方式。

轉引自聯合報2007.12.27

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