就地取材 統整學童學習能力

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／高雄縣報導

騎鐵馬是目前最熱門的運動，高雄縣內門鄉金竹國小結合鐵馬與鄉土，作為學童的寒假作業。金竹國小校長張二文表示，這次寒假作業特別融入鄉土活動，在春節前，舉辦了三天的「鐵馬走金竹」活動，讓學童騎著自行車繞遍整個社區，深入認識自己的家鄉，然後在過年期間，把看到、聽到和感受到的家鄉，製作成手繪本，作為作業。

金竹國小六年級王協錠說，這項作業不但可以鍛鍊體力，學會後，還可以自己上下學，不用麻煩家人接送，一舉兩得。

由於金竹國小計畫發展遊學課程，除了在校內擴建自行車綠廊及生態步道外，也利用學區內天然古道、豐厚的廟宇文化，以及內門鄉景觀和生態資源，讓偏遠山村成為自行車遊學新樂園。

高雄市獅甲國小則針對學校正在興建的校舍，進行一系列主題課程，透過參與讓學生對學校更加認同。校長曾振興表示，學生分組設計心目中的新校舍，各組學童動手做出模型，研究什麼是「綠建築」，也加上自己希望的遊戲或娛樂設施，讓寒假作業具有想像力，而且豐富有趣。

轉引自國語日報2009.02.01