教部300運動營 寒假體能不鬆懈

【媒體報導／國語日報】楊惠芳／臺北市報導

教育部為鼓勵學生運動，特別在寒假期間規畫「快活育樂營」，邀集具體育特色的中小學及大專院校，舉辦三百多梯次的運動營隊，涵蓋排球、攀岩等十九種項目，招收對象以體適能欠佳和沒有養成運動習慣的學生為優先，從運動入門開始教起，希望愈來愈多的學生加入運動的行列。

教育部體育司長簡明忠表示，教育部去年起推動「快活計畫」，希望國中小學生每天運動三十分鐘，每週至少運動兩百一十分鐘。即將到來的寒假也不放鬆，希望寒假結束後，學生能成為更有活力、學習效率更高的學生。

簡明忠說，參與的學校包括臺灣師大等校，寒假運動營課程以跑跑跳跳為目標，並且將營隊定位為「運動體驗入門班」，由學校推荐運動基本能力不佳、沒有養成規律運動習慣的學生優先參加，經濟弱勢學生另有免收報名費的優待。營隊的類型有武術、體操、射箭、戶外冒險教育等十九種。

另外，教育部也協調已經培訓運動志工的大專院校組成運動志工大隊，在寒假期間到國中小學指導運動。有興趣的學生可以上網查詢適合自己的運動營隊、承辦學校及報名相關訊息，網址：http://www.hap.ncpes.edu.tw/。

轉引自國語日報2008.01.06

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認識運動文化　體驗運動家精神

教育部今年首度舉辦的「快活育樂營」，打破傳統的體育營隊框架。承辦的國立臺灣體育學院教授黃永寬表示，以往學校體育課程給予學生的可能都是運動技能，但這次營隊打破過往的框架，從認知、情意和技能方面來學習，除了引領學生認識更多的運動項目外，更從歷史、社會、生活等方面來延伸運動的文化知識，讓學生除了熱愛運動外，更了解為何運動，以及運動的文化潮流等。

例如，在棒壘球的營隊中，絕對不會只讓學生學習傳接球、打擊練習和比賽等，還會觀看中華職棒和王建民的精采剪輯影片，介紹臺灣的棒球歷史及王建民引領的棒球風潮對臺灣的影響等。而在體操營隊的活動規畫方面，除了讓學生體驗墊上運動，嘗試各式翻滾、倒立及體操遊戲外，還會播放「翻滾吧！男孩」的剪輯影片，讓學生感受小小運動員的奮鬥歷程和愈挫愈勇的運動家精神等。

另外，由臺北市士東國小及臺北縣雙溪國小等校承辦的民俗育樂營，則融合跳繩、踢毽子和扯鈴等民俗活動。內容包括單迴旋、雙迴旋、多人跳繩、基本運鈴及花式耍鈴等，讓小朋友從童玩遊戲中享受運動的樂趣。

攀岩、射箭、高爾夫　百元圓夢

攀岩、射箭、打高爾夫球對部分學生來說，是遙不可及的夢想。但是「快活育樂營」卻可以讓學生圓夢，只要一兩百元就有機會嘗試這些平常只能從電視裡面看到的運動項目。教育部結合各地具體育特色學校的專業能力，所規畫的快活育樂營，類型相當多元，包括攀岩、射箭、高爾夫球、排球、武術、體操、足球、舞蹈、羽毛球等十九種運動營隊。

承辦「寒假攀岩育樂營」的中正大學指出，一般國中小學由於場地受限，不大可能在體育課安排攀岩活動，但攀岩對青少年充滿吸引力，因為結合了運動、冒險和挑戰自我等特性，又充滿樂趣，是運動樂趣化、休閒化及健康化的代表項目。希望藉此激發學生的運動潛能，培養青少年的抗壓性和耐力，回到學校後隨時探索最大的可能，勇於接受生活中的種種挑戰。

「寒假攀岩育樂營」的課程規畫包括：講解攀岩的注意事項與規則，介紹攀岩器材和工具，示範與實際體驗攀岩動作、徒手攀岩、左右移動、往上攀登、頂繩攀爬等技巧。

另外，高爾夫球育樂營也很有特色，教育部將這項被視為貴族活動的運動平民化，只要有興趣，不用怕費用太貴，因為一天的活動只要一百元，就可以享受揮杆的樂趣。高爾夫球育樂營的課程內容包括：果嶺球場的基本介紹，解說國際高爾夫規則、球場禮儀、高爾夫基本動作和幾種擊球方式，矯正高爾夫基本動作和揮杆擊球，學習推杆的姿勢等。