從部落找題材 學童自己寫書

【媒體報導／國語日報】趙瑜婷／花蓮縣報導

「抓著螃蟹大螯的爸爸就像配戴手槍，真威風！」花蓮縣港口國小這學期推動「一生一繪本」，全校四十多名學生嘗試自己寫書畫插圖。更特別的是，他們從部落中找故事，不管是爺爺煮石頭火鍋，爸爸用三角網捕魚，甚至阿媽搭公車去郵局領老人年金，都是他們的題材。兒童分享時覺得好親切，更愛上閱讀。

教導主任林淑照說，學校推動閱讀計畫已有五年，然而學生與書本的距離未拉近，尤其閱讀的主動性不足。後來學校發現，問題出在書本內容不夠貼近生活，無法打動學生，而且閱讀應觸動生命，因此決定讓學生「自己創作自己的書」，鼓勵學生從生活周遭的題材寫起。

學生潘勝傑和鄭至強製作繪本《頭目》，描寫部落偉大頭目馬固的故事。潘勝傑說，在寫故事找資料的過程中，讓他更了解部落文化與精神。

林憶玟和吳夢凡的繪本《這是什麼》，介紹部落陶甕的製作。為了引導讀者閱讀，每頁都以「這是什麼？」說明從挖土到塑形的步驟，並以「想想看……」來激發讀者討論。

轉引自國語日報2009.02.25