學童吟詩演戲 閱讀祭秀成果

【媒體報導／聯合報】潘欣中／桃園報導

閱讀習慣的養成，是孩子一生受益無窮的資產！位處偏鄉的觀音鄉草漯國小去年推動唐詩吟唱、戲劇表演、相聲朗誦、成語猜謎等閱讀教育系列活動，昨天以「閱讀祭」展現成果；家長開心地說，孩子的表達和語言能力明顯進步了。

草漯國小校長阮凱利說，鄉下小學的圖書資源不輸都會區學校，因學生數少，每位學生與館藏書籍的比例更高，但如何讓資源有效利用，是重要思考課題。

阮凱利指出，在老師腦力激盪下，閱讀教育包羅萬象，加入唐詩吟唱、戲劇表演、相聲朗誦、成語猜謎和比手畫腳等課程，社區故事媽媽到校為孩子說故事，希望激發學生的思考、想像和創作潛力，並以表演和獎勵做學習誘因，一年下來，發現孩子的表達和說話能力明顯提升了。

校方安排的戲劇表演課程頗受學生歡迎，各班學生以童話或成語故事為腳本，訂定演出主題，孩子變裝成故事中人物，利用下課休息時間排練，學童好比玩捉迷藏，樂在其中。

展現學習成果的閱讀祭昨天開鑼，由小一的古詩吟唱和小四的「國王的新衣」戲劇表演揭開序幕；校方別出心裁在中庭栽植一棵象徵累積知識的智慧樹，讓學童掛上個人的閱讀心得和感想，年底將送進校史館永久保存。

轉引自聯合報2009.04.28

超額教師 中市：不隨意資遣

【媒體報導／聯合報】喻文玟╱台中報導

某媒體昨天報導，台中市今年新生人數減少，國小減班，又不辦教師甄試，超額教師恐被資遣；台中市教育處昨天澄清，今年61所小學共減102班，將有153名超額教師，不過惠來、長安、仁美國小增加39班，超額教師將透過市內介聘，分發至增班學校，不可能隨意資遣教師。

台中市教育處副處長葉俊傑說，市府很關心教師工作權益，眼看今年有百餘名超額教師問題，已開始研擬年度計畫，和台中市教師會研議，希望共同爭取全面調降全市國小班級學生人數，或爭取提高國小教師編制，以減少少子化的超額教師問題。

中市教處指出，國中教師今年仍有缺額，預估60名以下，將與中縣、彰縣、南投縣、苗栗縣策略聯盟，同步甄選；今年台中市提早公布不辦理甄選，主因要避免至5月底宣布，會措手不及。

國小、幼稚園不辦理教師甄試，持有教師証的流浪教師該怎麼辦？中市教育處指出，考生可參加策略聯盟，報考其他4縣市教甄，如果落榜，各縣市會徵詢意願，遞補成代理教師。如沒有報考策略聯盟的教師甄試，就不能參加代理教師甄選。

轉引自聯合報2009.04.27

燕子回來了 學童視訊直擊

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

臺北縣水源國小校園最近來了一群嬌客，司令臺和走廊上經常有燕子穿梭。下課時間，小朋友都站在燕子窩下，觀察燕子築巢、孵蛋，學校也架設即時視訊，讓學童隨時掌握燕子動態。五年級學生張文馨說：「燕子媽媽好辛苦，希望牠的寶寶趕快孵出來。」

每年三月底，都有燕子到水源國小築巢，繁衍下一代。教務主任梁榮富說，目前燕子在校園裡築了五個窩，每個窩裡都下了四五顆蛋，學校已經架設了三組視訊，讓學童可以透過鏡頭，隨時了解家燕孵蛋及哺育幼鳥的過程。

上學期從宜蘭轉學來的五年級學生黃子芸，第一次看到燕子築巢孵蛋，她說：「燕子好可愛，每天飛來飛去很自由。」她上課的教室外走廊就有一個燕子窩，每次下課，她都會仰頭看看燕子在做什麼。

五年級的楊智翔也常在下課時，到司令臺附近觀察燕子，他說：「燕子好偉大，還會分工合作，燕子爸爸找食物，燕子媽媽孵蛋。」學生王明興在三月就發現燕子飛進校園的蹤跡，他說，看到燕子築巢、吃東西、孵蛋，感覺很溫馨，讓他想到媽媽照顧他的過程。

校長曾進發說，學校除了設置螢幕讓學童觀察，也架設「燕子回來了」生命教育網站，學童不管在學校或家裡上網，都可以透過視訊看見家燕的一舉一動。網站上也剪輯了「家燕孵化過程」、「小家燕餵食成長秀」、「小家燕長大了」三段影片，以及燕子的生態資料讓學生參考。

梁榮富說，學校配合九十一周年校慶，把家燕觀察結合生命教育課程及母親節活動，以關懷及感恩為題徵文徵畫，將在校慶時公布優良作品。

「燕子回來了」網站可從水源國小網站連結，網址是www.hyes.tpc.edu.tw。

轉引自國語日報2009.04.24

東市、卑南國中小 爭取改列偏校

【媒體報導／聯合報】羅紹平／台東縣報導

台東縣政府教育處教育審議委員會昨天決議將台東市、卑南鄉36所國中、小學，從原一般地區學校全數改列「偏遠地區」學校，這項變更如獲教育部同意，將有助提升台東縣整體基層教育品質。

台東縣教育處昨天決定把台東市、卑南鄉內36所國中、小改列偏遠地區學校，影響層面相當大，教育處學管課長王招蘭說，全縣國中、小學生約2萬7千餘人，三分之二學生都集中在台東市及卑南鄉。

教育處表示，台東縣這項學校分類變革好處不少，不僅對學生受教權益有幫助，就連教師日後申請跨縣市調動，年資積分也因屬偏遠學校可以提高。

教育部將全國國中、小學依所在地理、交通等條件區分為一般、偏遠及特殊偏遠（離島）地區學校3大類，為改善及照顧偏遠、特偏地區學子教育品質，教育部有不少專案計畫補助限定只有偏遠或特偏地區學校才能提出申請。

王招蘭說，台東市、卑南鄉的學校過去屬一般地區學校，無法申請教育部補助網路月租費，以中華電信光纖網路每月月租費3萬元為例，幾乎「吃光」台東市、卑南鄉內36所國中、小學行政經費，學校怕不繳交網路月租費，一旦遭中華電信斷線，學生資訊教育將被迫中斷。

王招蘭表示，台東市、卑南鄉內36所國中小學變更為偏遠地區學校後，相關學校除可申請教育部全額補助網路月租費，還可申請教育部其他針對偏遠地區學校的專案補助計畫，有助改善台東教育品質。

轉引自聯合報2009.04.24

賣手工藝 學童賺班級基金

【媒體報導／國語日報】張彩鳳／臺中縣報導

在臺中縣海拔最高的梨山國小，不少學童家境清寒，連學費也得東拼西湊才繳得出來，更別說到外地舉辦戶外教學了。可是，小朋友最近都充滿衝勁，忙著製作各種手工藝品。他們要靠自己的能力賺錢，充實班級基金，將來可以到臺北看貓熊團團和圓圓，或是幫助班上繳不起午餐費的學生。

梨山國小教導主任林孟甫表示，母親節快到了，教師討論後決定，配合課程指導小朋友創作手工藝，並計畫籌辦一場愛心義賣。小朋友得知消息後，紛紛提供好點子，有的人說：「老師，我媽媽會做抱枕，可以請她來教我們。」有的人說：「我和姐姐學過製作手工皂，我們試試看，好不好？」

學生王函可想到，教師六年來為大家的付出，感性的說：「如果籌到錢，班上已經決定要買材料，在畢業前做禮物，送給辛苦的老師。」五年級的傅于晅則說：「我們製作的是皮雕手環，有原住民特色，樣式既現代又古典。能把原住民特色變成賣點，感覺很有成就感。」四年級的羅佳雯說：「我好想去看團團、圓圓，牠們真的很可愛。」

學童的商品很多元，包括手機吊飾、午安抱枕、蜂蜜蛋糕、香包等，校方將成品及訂購單放上學校網站，協助學童義賣。

轉引自國語日報2009.04.23

春天採集葉子 發現生活故事

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／屏東縣報導

為讓學童用不同角度觀察生活周遭動植物，屏東縣高士國小牡林分校設計了一堂「春天」的主題課程，學童蒐集周遭的植物樹葉，並且說明採集原因，在課堂上熱烈討論，也帶出每片葉子背後的小故事。

教師杜詩韻表示，學生黃聖偉在一張小圖畫紙上蒐集了各種葉子，有奶奶種的細細長長的蘿蔔葉，月桃葉則是奶奶包粽子會用的葉子；散發出一股淡淡柑橘味的芒果樹葉子，黃聖偉笑說，那是他最愛吃的水果。

轉引自國語日報2009.04.23

校園建風車 節能減碳兼地標

【媒體報導／國語日報】李榮茂／臺南縣報導

臺南縣七股國小臨海，學校善用天然風力資源，在校園建造風車，利用風力將蓄洪池的水抽到水塔，再澆灌前庭花園，減少用電和自來水，打造節能減碳的環境。造形有趣且富特色的風車，成為學校地標。

校長魏文南表示，為落實永續校園改造計畫，有效利用天然資源，在校園建造風車和生物濾水池，利用七股海邊風大特性，將蓄洪池的水經由風力汲水系統，抽到濾水池淨化後作為澆灌用水，減少蓄洪池水的優養化現象，營造節能減碳的環境。

魏文南說，永續校園改造計畫，讓學生了解能源來源除了電力公司發電外，還有風力、太陽能，都是良好的替代性能源。

轉引自國語日報2009.04.22

阿里山小校 學童最愛送報天

【媒體報導／國語日報】諶淑婷／嘉義縣報導

「報紙來了！」每當郵差將一週七天份的報紙送到嘉義縣隙頂國小草山分校時，全校十九名學生總是雀躍不已。位於阿里山上的他們，不像其他地區的學生每天都有報紙看，往往望穿秋水，才等到每週一次的送報天。

在愛心人士捐贈下，隙頂國小草山分校從去年九月起，全校有一份國語日報。因為校區偏遠導致報紙總是晚到，但十九名學生可以一次看七天的報紙，平均兩三人分享一份，教師還可以逐一個別指導，加深閱讀。

教導主任林俊榮說，學生讀報成果完全展現在投稿成果上，去年九月至今，學生已有八篇投稿文章刊出。第一個刊出的學生劉思沛，是三年級唯一的學生，被戲稱為「永遠的第一名」的她說：「我把最喜歡的『哆啦A夢』道具寫成短詩，沒想到被登在報紙上！」

「偏鄉學生欠缺自信心，常覺得自己無法和他人競爭，但能夠投稿上報，現在學生都努力寫作，希望獲得同樣的榮耀。」林俊榮說，自從劉思沛投稿見報後，許多想投稿的學生都主動拿作文給教師批改。學生林羿秀也曾投稿上報，她除了把自己的第一筆稿費存起來，還把報紙收藏在衣櫃裡，希望可以長久保存。

轉引自國語日報2009.04.21

學童仿清明上河圖 校園全記錄

【媒體報導／國語日報】張彩鳳／臺中縣報導

宋代有清明上河圖，臺中縣南陽國小也將出現「南陽上河圖」。臺中縣南陽國小學童欣賞宋代的書畫創作後，對於宋代書畫作品的氣韻生動，留下深刻印象，因此決定仿效清明上河圖，花費兩個月的時間，完成「南陽上河圖」。六年級的小朋友說：「這將是告別小學生活前的最佳回憶。」

南陽國小校長游長亮表示，南陽國小重視藝術教育，為了讓小朋友體驗及欣賞藝術作品，陸續邀請「劉其偉的藝術畫作展」及「宋代文化大觀教育展」到校展出。尤其這次宋代書畫作品中，最富盛名的就是「清明上河圖」，呈現當時盛世中人民生活富足的景象。為了讓小朋友了解創作的不易，學校教師決定讓小朋友仿效清明上河圖的概念，繪製「南陽上河圖」呈現現代景象。沒想到六年級學童反應熱烈，直說這是畢業前最有意義的一件事。

指導小朋友創作的教師卓志明表示，「清明上河圖」原作十公尺，為了讓學童更清楚看見構圖，他找了許多版本，最後選定清院本，運用電腦製成長達二十公尺的仿作。但他說，仿效繪製這麼大的創作，十分費時，因此，小朋友的作品預計只畫十公尺，預計花兩個月，讓六年級學童利用課餘時間完成。

參與繪製工作的六年級學童江欣育說：「這真是一個大工程，現在距離畢業前，只剩下兩個月，我們恐怕得加緊趕工了。」學童邱怡瑄也說：「我們今天才畫了一點點，可見要完成這麼巨幅的創作，多麼不容易，真是毅力的考驗。」同年級的張安妮則說：「這真是最有意義的一件事了。平常創作一幅畫都不容易了，更何況是長達十公尺的大幅作品，讓我更佩服宋代文人的厲害。」

轉引自國語日報2009.04.21

下鄉免費健檢 全縣排定45場

【媒體報導／聯合報】江良誠／南投報導

南投縣衛生局昨天在南投市光華國小舉辦「整合式社區健康檢查」，縣長李朝卿也到場健檢。他說，希望透過社區健檢，讓無醫村居民也能享受免費健檢。

昨天上午在南投市光華國小整合式社區健康檢查，一早就有150多人報名，檢查項目包括骨質疏鬆、血液、體脂肪。縣長李朝卿也到場量血壓、檢查口腔、視力等，他高興說，他沒有過胖，身材很標準。

李朝卿說，為了照顧民眾健康，衛生局和13鄉鎮市衛生所合作，在4月推動整合式社區健檢，由醫護人員到社區免費健檢，為縣民健康把關。

李朝卿說，全縣將舉辦45場次健檢，對象是40歲至64歲未接受健康檢查的民眾，或65歲以上民眾及罹患小兒麻痹患者，衛生局篩檢出符合資格者約6250人，已寄發通知單。

轉引自聯合報2009.04.20

湖山國小 復育有心得

【媒體報導／聯合報】莊琇閔／台北報導

位於陽明山的湖山國小擁有得天獨厚的自然環境，校園內有自然溫泉，取代水泥圍牆的盡是翠綠的山野。

該校教務主任陳立偉去年發現學校出現零星的螢火蟲蹤跡，於是帶領小朋友一起開始螢火蟲復育計畫。

陳立偉向台大昆蟲系楊平世教授請教後，去年3月至竹子湖採集黃緣螢成蟲，經過交配產卵，半年後成功復育出320多隻幼蟲，帶領學生至湖山溪流上游的草叢區、濕地區和菜園間野放。

不過第一次的復育成果讓師生有點小失望。

此時應該是成蟲出沒的季節，卻僅見到幾隻螢火蟲零星出現，陳立偉觀察發現，水棲類的黃緣螢必須在乾淨的水裡成長，另外也需要有充足的螺貝類為食物來源。

野放的溪流中雖然有川卷螺，但數量仍嫌不足，此外山區的農民噴灑農藥，使黃緣螢的棲息地受到汙染，也是主因之一。

但是陳立偉和小朋友們不氣餒，他們發現在學校附近有野生紅點黑翅螢的蹤跡，由於黑翅螢屬陸棲性的螢火蟲，或許比較適合學校所在的環境，因此將著手進行黑翅螢的復育，希望將來全校師生能在校園裡共賞點點亮光的螢火蟲。

轉引自聯合報2009.04.20

小秀才學堂 營西、後營成果優

【媒體報導／聯合報】吳政修／台南報導

台南縣西港鄉後營國小40多名弱勢家庭、學習低成就學生，課後參加營西村、後營村小秀才學堂，成績有顯著進步，營西村小秀才學堂今年獲得小秀才學堂全國推動委員會評鑑特優獎、後營村獲優等獎。

小秀才學堂全國推動委員會督導王世智說，前副總統呂秀蓮在民國96年3月邀熱心企業成立小秀才學堂全國推動委員會，小秀才學堂目前為第五期，全國有62班，其中台南縣10班，參加的對象為中低收入戶、外籍配偶、原住民、單親、隔代教養家庭的子女、學習低成就學生。

西港鄉後營國小40多名學生，課後分別參加營西村、後營村小秀才學堂，採一對一教學，致遠管理學院、南台科技大學、台南科技大學40多名大學生幫忙輔導，除了訂正學生的家庭作業，也自備試卷讓學生測驗，做加深、加廣教育，參加的學生說變得較愛看書。

後營國小校長曾國音說，參加小秀才學堂的學生們，學習態度普遍變好了，學業成績有顯著的進步，營西村小秀才學堂獲評鑑為特優獎，後營村為優等獎；台南縣獲特優獎的還有後壁鄉嘉田村，優等獎有西港鄉港東村、佳里鎮安西里、柳營鄉士林村、善化鎮善化國小。

營西村長方世雄、後營村長方隆民表示，由於輔導學生課業成果佳，如果小秀才學堂全國推動委員會停辦小秀才學堂，他們將號召各界有錢出錢有力出力，成立後營庄文化教育推動團，促成小秀才學堂永續經營。

轉引自聯合報2009.04.20

企業行善 旺代義賣水晶蓮花 捐偏鄉兒童

【媒體報導／聯合報】高雄訊

旺代企業愛心不落人後，日前在高雄市私立紅十字會育幼中心舉辦慈善義賣的捐贈儀式，由LOTUS品牌創意總監王璿、大統集團百貨商品部經理傅孟琦、台灣小姐也是高雄世運代言人陳怡文共同將這份愛心捐獻出去。

旺代企業去年底捐出300朵旗下「LOTUS」水晶蓮花義賣，用以捐助偏遠地區兒童，獲熱烈迴響共募得約180萬元。今年持續將此愛心善舉擴大至南台灣，於高雄大立精品舉辦「一朵蓮花一個愛心」慈善義賣活動，凡民眾購買蓮花水晶系列商品，旺代即把成交金額半數捐給「高雄市私立紅十字會育幼中心」，幫助失親及受虐兒童。

王璿表示，旺代企業過去一直對於慈善義賣活動積極規劃，也努力尋求需要資源的受贈單位，此次於高雄大立精品舉辦「一朵蓮花一個愛心」慈善義賣活動，期望在景氣持續低迷之際，由該企業率先發起，喚起大眾愛心、傳遞社會溫情。

高雄市私立紅十字會育幼中心成立已有40餘年，歷年來輔導的兒童已達400多位，目前院內共有30位兒童，年齡層分布最小為國小二年級，最大到高中三年級。院長張玲如表示，有賴各界愛心，新建大樓硬體已臻完工，目前仍缺內部設備，盼藉社會大眾持續愛心，讓院內小朋友得以入住，育幼中心現開放愛心認捐設施設備活動，認捐項目從桌椅到床舖不等。（李福忠）

轉引自聯合報2009.04.19

另類迷你小學 國標舞、高爾夫…嘉誠學童high

【媒體報導／聯合報】顏福江／高雄報導

「男生舉起左手，女生在男生的手底下轉個圈，很好，再一起往左邊走三步。」這是高雄縣嘉誠國小的國標舞課，伴著輕快旋律，學生兩兩牽手，翩然起舞。

國標舞指導老師葉冠宏笑說，這堂課開得很意外。去年底親子休閒日少個表演節目，他臨時教十幾位小朋友跳國標舞，「大家練著練著，跳出了興趣。」

高雄縣觀音山腳下嘉誠國小，位處偏遠，全校106名學生都會說英語，高爾夫球、國標舞更是熱門社團。它不是貴族學校，是曾面臨廢校的鄉下小學。

「高爾夫球場好漂亮喔！」「老師，為什麼這支球桿的頭這麼大？」「高爾夫球好硬喔！」高爾夫球課堂上，學生七嘴八舌，在校園草皮上揮桿打小白球，沒有果嶺、也沒有十八洞，但迷你高爾夫球場已讓他們興奮極了。

「Good morning！」「How are you！」，每周5英語日，學生進校門前要說通關密語，用英語打招呼。學生一年級開始學英語，「英語圖書館」設在校長室，校長王右誠帶頭讀英文，畢業前每人要讀完12本英語書，藉由特色課程，讓學習更豐富。

轉引自聯合報2009.04.19

嘉縣教學卓越獎 北回國小奪冠

【媒體報導／聯合報】魯永明／嘉義報導

嘉義縣水上鄉北回國小教師團隊，設計「北回歸線達人」課程，榮獲全縣教學卓越獎冠軍，令教師與家長志工感到興奮不已；校方將出版課程手冊，提供所有教師實施北回歸線及太陽館地標教學參考，分享教學經驗，讓學生從回歸線知識認知，到擁有語文、表達及科學探索能力。

縣府教育處為評審教學卓越獎，聘請7名學者專家、高中教師擔任委員，北回歸線達人課程，以創意活潑，培養學生帶著走的能力等特色，在7件參賽學校脫穎而出，榮獲冠軍。

北回國小有60名學生接受太陽館解說員培訓，30人成為假日解說員，占全縣解說員二分之一；全校學生畢業前都需通過「北回線達人初級、中級和高級」檢定，擔任解說員的學生蔡秉翰、謝佳軒，獲遠見雜誌專題訪問報導。

北回歸線地標是嘉義光榮印記，北回國小同在北緯23度27分4秒上，彼此有密切地緣關係，太陽館成為嘉義縣科學教育中心，校方讓孩子了解家鄉特色，成為北回歸線達人，展現多元實力與自信。

校長陳淑娟帶領教師團隊，教導主任莊政道規劃課程，關心每個年級學生需求。

莊政道說，課程特色在普及每個學生，讓學生擁有帶得走的能力；所有教師參與課程設計、教學到評量。行政人員與教師團隊歷經3年，不斷行動、對話、討論、分享歷程，不只學生有豐富收穫，教師也增加課程專業能力。

轉引自聯合報2009.04.18

石磊國小來訪看到泳池、遊戲場 小朋友睜大眼

【媒體報導／聯合報】張弘昌／台中報導

「有朋自遠方來，不亦樂乎」台中市私立明道普霖斯頓雙語小學，昨天與新竹縣尖石鄉石磊國小城鄉交流，泰雅族學童看到學校有游泳池及專屬遊戲場、自然實驗教室，紛紛睜大眼睛，在該校學童引導下，一起開心看書學習、盡興玩耍。

石磊國小位在尖石鄉後山偏遠部落，全校只40多名學生，過半學童未曾來過中市，學校慕名明道普霖斯頓雙語小學設備新頛、教學活潑，主動洽談城鄉交流。

明道普霖斯頓雙語小學校長葉惠淑說，學校完善的教學設備及資源，是許多教育單位想造訪的天堂，每年都會舉辦城鄉交流，拉近都會區與偏遠地區學童情誼，交流學習經驗。

為了迎接遠方貴賓，明道普霖斯頓安排藝文與科學知識導覽，由學童擔任親善大使，陪來自遠方的新朋友上自然實驗課。泰雅族學童看到金髮「外國人」老師用英語教學，個個眼睛睜得大大，還好有親善大使學童即席翻譯，一同合作完成科學實驗課程。

個個曬得黝黑、活潑可愛的泰雅族學童，課後也以高吭嘹亮嗓音合唱泰雅歌謠，回贈親善大使學童熱心幫忙，接著到圖書館共讀，分享文字之美、閱讀之樂。

石磊國小六年級學生黃毅程說，第一次用英語上自然實驗課很緊張，還好有新朋友幫忙翻譯，讓他對科學實驗很感興趣，他還說學校湯姆龍遊戲館很好玩，一場遊戲下來流了不少汗，很樂意邀新朋友也到山上交流。

轉引自聯合報2009.04.18

「水清了」 國小謝扶輪社

【媒體報導／聯合報】羅緗綸／新竹報導

「往後颱風、大雨後，我們的水不再混濁了」新竹縣五峰鄉花園國小和竹林分校，昨天起供水品質大幅改善，學童歌舞迎賓，感謝台北市華岡扶輪社和日本岡山城扶輪社的協助。

花園國小校長王賢表示，花園和竹林分校，長期使用山泉水，如今獲華岡和岡山城扶輪社協助約45萬元，從源頭改善供水管線、增設濾水及加氯器，還有加熱設施，供水品質大幅改善。

花園國小在五峰山區，沒有自來水，只能從4公里外接引山泉山飲用，因水管老舊、破損，以往其他地區曾發生飲用水汙染，造成痢疾流行問題，校方期盼有乾淨、安全的水。

「水是最基本的生活需求」華岡國際扶輪社獲悉後，由社長穆閩珠發起，邀日本岡山城扶輪社共同捐款，改善花園國小及竹林分校飲水設施，完工後，昨天赴山區舉行交接，校方感謝來自遠方的協助，並以歌舞迎接遠來的客人，合唱「友情」並共舞，表達感謝。

轉引自聯合報2009.04.18

公益活動頻繁 壞了正常教學

【媒體報導／聯合報／民意論壇】瓦歷斯‧諾幹／國小教師（中縣和平）

「導護報告：一到六年級的同學，請到中走廊集合，『義剪』已經到了，我們要開始理頭髮……」

「導護報告：『資助兒童』請到訓導處填寫表格……」

「導護報告：各位同學，聽到廣播請馬上到中走廊集合，『ⅩⅩ扶輪社』愛心捐書儀式馬上開始……」

「導護報告：舞蹈隊的同學馬上到廣場集合，捐助獎學金的愛心團體已經到校了……」

山上的小學，經常在上下課中就有這種廣播，不知道都城的小學是否也是如此？大概是因為山上、海邊、偏遠地區資源匱乏，所以社會上有愛心、有公益的團體經常出入這些地區進行公益活動，用以挹注偏區資源。

最早的時候，大概在六○年代，就有「世界展望會」的社會資源藉助教會系統進入山區，主要是針對貧困家庭進行資助工作，這對偏遠地區貧困學童的升學起著穩定、正面的力量。

九二一地震後，各種社會公益團體紛起湧入災區與偏遠地區，特別是針對學童的救濟更是源源不絕，幾乎拿到手軟。許多活動，針對孩童的，循學校系統進行，於是不論上下課，這些活動經常得打斷正常的教學活動，反正這是愛心、是公益、是捐助。老師、家長也已經見怪不怪，學生也日日期待有什麼公益團體會「突然」光臨。

這些名為公益的活動，如果是與教育有關的，應該與學校規劃作為教學活動的一環；如果是社會公益的活動，是否應該與社區結合，不要假活動之名，破壞了學校的正常化教學？

轉引自聯合報2009.04.17

榕樹舞台 育英國小秀技

【媒體報導／聯合報】王燕華／宜蘭報導

宜蘭縣蘇澳鎮育英國小，最近在校園老榕樹下闢出一塊空間，推出搖滾舞台，每周二、四利用20分鐘下課時間，開放學生上台秀才藝，有人扯鈴、有人說故事、有人演奏直笛，在舞台上，人人都成了巨星。

學習薩克斯風一年多的校長王永順，昨天率先登台，一曲「快樂的出帆」技驚四座，頗有街頭藝人的架式；學童聽得興致盎然，還隨樂聲擺動，大叫「校長好厲害喔」。

三年忠班的陳錦宏和王民宇接著上台表演苦練許久的扯鈴才藝，只見扯鈴隨著兩人的動作上拋、旋轉，動作純熟，贏得全場掌聲。

搖滾舞台是專屬於育英師生的空間，表演時間為每周二、四第二節課的下課時間。對於學校提供演出機會，小朋友們反應很熱烈，這個學期的場次已經被預訂一空；學校說，很歡迎家長一起來欣賞。

王永順表示透過搖滾舞台，給孩子秀出自己的機會，培養他們的自信和表演能力。

參加的孩子都有一份小禮物，每月老師們會選出3位搖滾巨星，學期末再選1位搖滾巨星，由家長會贈送禮品，鼓勵孩子的良好表現。

轉引自聯合報2009.04.17

原住民赤腳踢球 不怕的啦！

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／屏東縣報導

屏東縣高士國小牡林分校只有十九名學生，也沒有四、五年級，足球隊一半隊員是低年級，卻在屏東縣中小運踢進前三名。比賽時，要面對比自己高大的六年級對手，二年級的黃宜君笑著說：「我們是原住民，不怕的啦！」

教練郭元俊說，全校學生都愛踢球，不分年級，有空就踢，遇到考試或天氣太熱，還要廣播提醒學生休息。一年級的見習女童，也常問郭元俊：「什麼時候換我們上場？」

足球隊由三年級學生當隊長，守門員是二年級女生，只有少數球員是高年級學生。「別隊的球員排成一列，身高大多一樣高，我們站出來卻是三角形。」郭元俊說，小球員穿的球褲大得像裙子，還愛打赤腳踢球。

全校公認球技最好的二年級黃俊彥說，他喜歡踢球的刺激感。三年級黃玉慈說，她不怕跌倒，常勇敢撲球，只要擋下對手的球，就很開心。二年級莊和翔說，大家天天一起踢球，感情越踢越好。六年級鐘家薇表示，學弟學妹表現不錯。隊長潘彥君則說，向學長、學姐喊口令，雖然有趣，但肩負球隊成敗，還是有壓力。

轉引自國語日報2009.04.15

體能挑戰 北縣辦小鐵人三項

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

臺北縣將舉辦國小第一屆小鐵人三項競賽，鼓勵國小高年級學童自我挑戰。教育局學生事務科長洪玉玲說，小鐵人三項競賽預計一小時三十分鐘完成，希望讓學童運用體能激發潛能。

去年，貢寮鄉內國小曾試辦小鐵人三項，有一百名學童參加，學童在福隆海水浴場海泳一百公尺後，騎自行車繞行龍門露營區五公里，接著沿著沙灘慢跑兩公里。有學童在二十五分鐘內就完成所有挑戰，其他參賽學童也都完成所有挑戰。

洪玉玲說，這次擴大全縣辦理，挑戰的項目和去年都一樣，目的不是為了競賽，而是讓學童勇於和自己挑戰，只要能在兩小時三十分鐘內完成的學生，就可獲頒紀念獎牌，男女生組前六名還有獎杯。

由於是海泳，教育局要求每名學生都要穿救生衣，也要取得家長同意書。洪玉玲說，參賽學生以高年級為主，如果報名情況踴躍，成果也不錯，縣政府將鼓勵學校聯合舉辦小規模鐵人三項，依照地區及學校發展特色，讓學生挑戰不同項目，例如附近有溪流的學校，可以舉辦溯溪、攀岩或是慢跑等，學生可以有不同的體驗，也能養成運動習慣。

教育局即日起到二十四日受理報名，比賽定五月十九日在福隆沙灘豋場。

轉引自國語日報2009.04.15

屏東中正國小跳蚤市場 學生熱情叫賣

【媒體報導╱聯合報】劉星君／屏東市報導 2009.04.14 08:23 pm

屏東市中正國小圖書週活動開跑，由中年級學生舉辦「殺很大」跳蚤市場，今天下午2樓活動中心大禮堂擠滿人潮，近300名學生當起老闆，大聲叫賣，老師、家長與學生們很捧場，義賣所得全數捐給該校圖書室

走進跳蚤市場內，小朋友們個個聲嘶力竭喊叫著「一個只要5元哦！」「有沒有人要買15元的手工吊飾阿！」，賣力當起老闆。有些班級用價格分類，有些班級用販售物品分類，像是生活用品類、玩偶類等，價格超級便宜，幾乎不超過100元。還有學生家長拿出手工製作的抱枕，只要50元。

很多老師、家長與各年級的學生們參與市集。老師們到各攤位尋寶，也有導師專心顧好班級攤位和學生「撩落去」加入叫賣行列。

轉引自聯合報2009.04.14

北縣三Q達人 面對挑戰不畏懼

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

「只要媽媽身體健康，就是我最大的快樂。」臺北縣北新國小六年級學生許凱勝，經常沒出席班級活動，起初導師以為是家庭經濟有困難，後來才發現他擔心生病的媽媽隨時有狀況，不敢參加活動。他的孝心感動全班同學，獲選北縣逆境智商達人。

臺北縣教育局昨天頒獎表揚「三Q達人」，包括AQ逆境智商達人、EQ情緒智商達人和MQ道德智商達人。全縣兩百一十九人參選，選出國中小各一人，成為北縣三Q達人代表。

獲得國小組逆境智商達人的許凱勝，總是笑臉迎人。他說：「季節變化時，媽媽的狀況會比較不穩定，這時候我會多留意，拿藥給媽媽吃，也會幫忙煮飯。」導師陳滄德說：「面對生命艱難的課題，凱勝不消極悲觀，展現的生命力讓人感動。」

獲選為道德智商達人的埔墘國小五年級林筱庭，喜歡幫助同學，大家不喜歡的廁所工作，她也樂於清掃。她說：「廁所掃乾淨，大家就不會憋尿。」

獲得情緒智商達人的秀朗國小六年級學生張雅淇，經常被選為班級幹部，不管遇到什麼問題，都能理性和同學溝通。有次她數學考不好，導師擔心她情緒受影響，沒想到她笑笑的說：「沒關係，下次再努力就好了。」

教育局長劉和然說，獲選的學生能夠「自我悅納」，樂於接受生命中的挑戰，展現出來的行為，有時候連大人都做不到。

轉引自國語日報2009.04.14

臺東天使兒童村 坐落紅葉國小

【媒體報導／國語日報】張彩鳳／臺東縣報導

為了提供弱勢學童開拓視野的機會與資源，中華天使兒童村協會在臺東縣紅葉國小成立了「臺東天使兒童村」，未來將舉辦各種營隊提供學童學習及課業輔導。紅葉國小教師樂觀其成，並擔任兒童村村務義工，希望透過兒童村的成立，拉弱勢學童一把，讓他們也有機會站上成功的舞臺。

紅葉國小教導主任依斯坦達．霍松安．珂悠瓦表示，臺東天使兒童村服務的對象是臺東縣兒童，並不局限該校學生。寒暑假將號召大專生舉辦各種營隊，提供學童學習的機會，甚至舉辦課後輔導學童課業。

轉引自國語日報2009.04.14

扯下冠軍 學童打消放棄念頭

【媒體報導／國語日報】吳啟綜／臺北市報導

全校只有十六個班級的臺北市義方國小，在第十一屆超級杯全國扯鈴大賽中表現出色，扯鈴隊日前勇奪四人團體組冠軍。五年級的林暐捷說：「每次比賽前都想退出，但是拿到不錯的成績，放棄的念頭就跟著消失。」

義方國小扯鈴隊成立已經十二年，在教師陳志豪的指導下，屢獲佳績，去年也曾拿下臺北市教育杯民俗體育競賽乙組團體賽特優第一名。從國小二年級就開始學習扯鈴的林暐捷說：「剛開始看別人玩扯鈴覺得很帥，就報名參加，沒想到學習過程很辛苦，老師要求很嚴格，困難的動作要不斷的練習。但從比賽中獲得的成就感是無法用言語形容。」

五年級的楊集翔說：「團體賽跟個人賽的練習不一樣，團體的練習要花比較久的時間，還要培養團隊默契。」六年級的陳佳福說：「團體賽的團隊默契很重要，在練習過程中，大家有時候會因意見不合起爭執。」

四年級的陳佳財說：「團體賽與個人賽要我選，我比較喜歡團體賽，四人一起上臺比較不緊張，一個人表演，我就會緊張到腳一直抖個不停，有時候一緊張，就會發生失誤。」

雖然學習扯鈴過程有很多甘苦，不過，他們四人卻樂此不疲。陳佳財說：「扯鈴是訓練協調能力最好的運動。」

轉引自國語日報2009.04.13

驢背圖書館 到偏鄉說故事

【媒體報導／國語日報】張彩鳳／彰化縣報導

「為什麼故事車要取名為『驢背圖書館』？光聽名字就覺得很有趣。」為了補充偏遠學童的閱讀資源，彰化縣愛鄰協會不但在全縣設置十一個據點，提供豐富的二手圖書，還開著行動故事車「驢背圖書館」，到各個校園說故事。

化名「貓頭鷹哥哥」的故事志工洪敦明說，「驢背圖書館」的構想來自中南美洲的哥倫比亞，當地有一名三十六歲小學教師索里亞諾，每週末都趕著兩頭小毛驢，馱著許多書籍，在戰火頻仍的加勒比海沿岸，翻山越嶺，送書到與世隔絕的村莊，並為兒童朗讀。

目前「驢背圖書館」行動故事車，已經走過了許多國中小學，也培訓了一百多名故事志工。線西國小三年二班的江翠欣說：「貓頭鷹哥哥的故事車好有趣，車上有很多我沒讀過的書。每次看到滿車的故事書，我都覺得很興奮。」

就讀線西國中一年級的陳宣融也說：「我住在鄉村，平常的生活就是上課、讀書、上課、讀書，直到行動故事車的到來，我的生活才多了一項樂趣，那就是閱讀課外書。每到星期四，我都很期待，行動故事車就像我的知識補給站，為我增添許多新知識。」

轉引自國語日報2009.04.13

學童捏塑公仔 當三軍跳棋

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／高雄縣報導

被軍校圍繞的高雄縣過埤國小，學童最近對阿兵哥特別感興趣，因為學校規畫了三軍跳棋的藝術與人文課程，讓學童捏塑陸海空三軍公仔棋子。校園內也擺設棋盤，學童有空時會拿起自己的作品下盤棋，得意的直說：「好有成就感。」

校長李進士說，為了讓學童了解和感受軍人早期對於鳳山地區歷史發展的重要性，所以設計了「勇壯軍陣」的軍陣文化創意課程。學生的優秀作品也成為學校的伴手禮，還被訪客索取到缺貨。沒想到自己的作品這麼搶手，讓學生開心不已，還有學童提議，拿來義賣籌措學校基金。

學童從第一代公仔開始學習創作，到目前已是第三代跳棋公仔，每人至少製作三到四個棋子，在全班集體創作下，學童對自製的跳棋特別有感情。吳佩津說，做完後的感覺就像阿兵哥一樣抬頭挺胸，好神氣得意。她還想做個像爸爸一樣的海軍陸戰隊公仔，然後把臉變得像卡通人物一樣可愛，拿回家跟家人一起玩。

創意學習也讓學童不滿足於現在的創作形式。小五的蘇峻弘說，公仔造形是教師設計的，但他想把海軍的棋子變成卡通人物「海賊王」，空軍棋子的帽子上再加一架小飛機。他還打算建議教師，將跳棋公仔換成魏蜀吳三國時代人物，關公、張飛這些三國武將作為棋子造形，一定很酷。張嘉純則想加入女兵角色，她想做個海軍女兵，因為海軍軍服很好看，尤其一整排造形不同的阿兵哥，覺得好像在做兵馬俑。

轉引自國語日報2009.04.12

布農文化尋根體現勇士精神

【媒體報導／國語日報】趙瑜婷／台東縣報導

「我們回來了！」霧鹿國小學生經過兩天的辛苦跋涉，終於來到海拔三千四百公尺的嘉明湖，這是布農族祖先當年遷徙的遺跡，學生準備在湖畔吟唱八部合音，向祖靈報告自己的歸來。神奇的是，原本彌漫的大霧，突然被強風吹散，美麗的湖面清晰呈現在眼前，「祖靈聽到我們的召喚了。」

從嘉明湖往四周俯瞰，盡入眼底的每個山頭都曾經被布農族各部落占據。然而對首次來到高海拔山區的孩子來說，卻到處是陌生新奇的地理景觀。像是因地殼變動宛如「直立種植」的巨石，或枯乾卻挺立的大片白木林。繼續走下去，開始出現八十度的陡坡挑戰，在稀薄空氣下，這些孩子漸漸感覺吃力了。

除了地形奇偉，高山氣候更是多變，走在山稜線上，山的右側是雲海，左邊卻晴空萬里。不久，天空烏雲密布，雨滴急落，在高山強風中，雨竟然「橫」著下，有如全身攻擊。

「要站穩啊！」嚮導高聲提醒大家，不過，最可怕的還是大霧帶來的迷路危險。「在這種艱困環境中如何生存？」孩子難以想像，當年布農族祖先竟是打著赤腳在山林中奔馳。

夜晚住在山上避難小屋，屋外是攝氏零度以下低溫，黑暗中，長老邱強永點燃火光，仔細看，卻不是火柴或打火機，而是山裡常見「二葉松」。「這是布農族最重要的火種。」由於它的油脂多，就算是下雨颳風也能點燃，有了它的溫暖，布農族人在深山不會凍死。

雖然住在高山，布農族人很早就找出生存方式，沒有水，就挖球根或割藤取汁液喝；迷路了，就跑到山頂俯瞰，找出特殊地形在腦中畫出地圖。就連矮胖身軀也是適應高山的進化，太高會引起動物注意；腿粗能背負獵物，更能穩穩在陡坡上行走。

布農族人還會對山林中的植物做「分類」，哪些木頭適合蓋房子或製作弓箭。利稻分校主任邱榮義說，玉山箭竹可製作「羌笛」，它吹出的聲音有如山羌的哀嚎，會吸引同類動物前來解救，族人就可以趁機獵捕。「不過，黑熊也會尋聲前來找食物，仍要小心被攻擊。」他笑說。

沿著祖先足跡，孩子體驗到布農族特有「遷徙文化」。邱榮義說，布農族傳統的狩獵方式，是放火燒林趕動物出來，再利用燒出的灰作為土地肥料來耕種，不過，一年後養分耗盡，為了讓土地休養生息，族人再度啟程尋找新家園，不同於魯凱族、排灣族封建社會的石板屋遺跡，遷徙路線就是布農族的部落遺跡。

布農族原本居住在三千公尺高山，後來日本和國民政府為了統治，逼迫他們遷徙到如今中低海拔居住地。文史工作者阿力曼指出，離開原有的生活場域，布農族從前在大自然鍛鍊的生活技能和智慧，也慢慢消逝，有如「被廢武功」，形成部落文化危機。

邱強永常感嘆，布農族孩子連最基本謀生都不會，例如生火煮飯，乍看很簡單，然而必須先辨別尋找能點燃的木柴種類，才能夠生火；山上水的沸點低，食物也不易煮熟，只有向大自然虛心學習經驗和智慧，才能夠成為名副其實的布農族小勇士。

轉引自國語日報2009.04.12

網路課輔 嘉惠偏鄉42校學生

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北市報導

教育部推動「偏鄉中小學網路課業輔導服務計畫」，今年共有四十二所偏鄉國中小學學生接受大專院校學生視訊課輔。學生晚上留校，只要戴上耳機，透過網路視訊，就有大哥哥或大姐姐擔任家教，一對一輔導。教育部表示，試辦成效不錯，將考慮擴大辦理。

電算中心表示，這項計畫共有十六所大專院校參加，北、中、南、東以輔仁、暨南、文藻及東華大學為主，帶領其他大專院校一起推動。

臺東縣長濱鄉忠勇國小有十八個中高年級學童參加網路課輔。忠勇國小學童說，課輔大哥哥、大姐姐解說詳細，又有耐心，還會教他們玩數學遊戲和成語接龍，參加網路視訊後，學習更有自信。

東華大學參加課輔的大學生，日前還帶領忠勇國小學童參觀國立臺灣史前文化博物館，原本只在網路互動的師生終於面對面，一起探索學習。忠勇國小校長林義峰表示，這次活動增進了學童和課輔教師的情誼，相信日後學生學習態度會更積極。

東華大學有一百七十名大學生志願擔任網路教學。東華大學教授簡梅瑩表示，學校負責宜蘭、花蓮及臺東三縣的遠距教學計畫，目前先接受七所國小共一百零二名學生參與輔導，並和臺東、佛光以及宜蘭大學合作，希望未來能有更多大學加入課輔行列，為偏鄉學生服務。

轉引自國語日報2009.04.12

寫書賣書傳愛 學童助弱勢兒

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

「這本書是我們一字字打出來的，請買一本看看，還可幫助弱勢學生呵！」臺北縣秀朗國小六年級學生出版新書《六二三班機起飛》，利用昨天學校運動會，舉辦新書發表會和簽書會，學生拿著「大聲公」叫賣推銷新書。學生蕭雅任專門找不認識的人推銷，他說凡事都要嘗試看看，才能知道自己的能力有多強。

六年二十三班導師劉振中以往都會替學生保留照片和作品，等學生畢業前再製作成光碟或影印，供學生作紀念。這次家長捐了七萬元幫忙印製成書，共印六百本，每個學生可以拿十本，另外三百本義賣。義賣所得捐給學校仁愛基金，幫助弱勢或需要急難救助的學生。

《六二三班機起飛》共有四百零七頁，每個學生都刊登六篇文章、優秀美術作品，以及一年級到六年級的校園生活照片。學生的文章幾乎都是以《國語日報》「週末作文教室││主題寫作」為主軸。劉振中說，五年級起，全班學生都會依照主題寫作投稿，至今已有七八篇稿子被刊登在報上；沒有被選中的文章由學生修改後，收錄在書中。

王文忻寫的〈特別的颱風天〉曾刊登在《國語日報》上。她說：「看到自己一字字打出來的文章，能印製成一本書，覺得很有成就感。感謝老師的指導和家長的幫忙，讓我們在國小畢業前能做有意義的事。」

江敏瑜和徐瑞擇說，拿著「大聲公」在校園中推銷自己的書，覺得很有成就感；買書的家長也都很驚訝，小學生竟然也能出書。向老師和同學推銷書籍的陳柔安說：「到印刷廠等待書籍印製的過程中，看著一張張的紙裝訂成一本本的書，那種感動和成就感是前所未有的。」

劉振中說，書中記錄學生成長點滴，自從全班有了出書的共同目標後，學生寫作投稿變得更勤快，一路走來充滿喜悅，「學生就像自己在寫歷史」。

轉引自國語日報2009.04.12

藝術家下鄉 兒童愛上塗鴉

【媒體報導／國語日報】高修民／花蓮縣報導

花蓮縣學田國小師生期待的藝術家黃柏勳，日前從臺北搭火車到學田，進行為期七天的駐校教學。五年級的傅兆偉說：「黃老師的第一堂課，教我們亂塗亂畫，以及尋找校園裡的『男子漢』，全班同學心中都充滿了問號。」

學田國小是全校不到百人的迷你小學，位在花蓮縣最南端，緊臨臺東縣池上鄉。居民大多務農，種植稻米、番茄，飼養放山雞或打零工，收入普遍不高。

六年級的彭柔旂說，對於第一位駐校藝術家，大家都很好奇，都在猜測他的造形是留長髮或留鬍子。沒想到黃柏勳用濃濃的南部口音，自我介紹畢業於臺南教育大學美術研究所，目前在臺北市古亭國小擔任實習教師。他從小在高雄市楠梓的工業區長大，所以想找機會用自己所學的美術幫助偏遠地區的小朋友，大家聽了都很感動。

五年級的林家毅則說，剛開始覺得老師很酷，要求每個人在圖畫紙上畫三棵不一樣的樹、四個動作不同的人物；直到第二堂課才發現，原來老師是搞笑型的藝術家。六年級的邱佩軒說，老師告訴大家，「繪畫時，心臟要大顆」，因為現在大部分是套裝教材，造成小朋友創造力低落，如果要突破瓶頸，就要先突破內心的束縛。

在學校擔任司儀的傅兆偉說，老師一開始教大家亂塗亂畫，還要在校園裡觀察同學和擁抱大樹，他慢慢才體會出老師的意思，原來樹才是學校裡頂天立地的男子漢。傅兆偉說，黃老師一再提到，學畫圖並不一定要成為藝術家，更重要的是畫圖要快樂。

轉引自國語日報2009.04.11

為外賓解說 學童首次用英語

【媒體報導／國語日報】諶淑婷／花蓮縣報導

「你認識mobo嗎？牠隨著洋流波動而跳舞，是舞姿最曼妙的曼波魚。」花蓮縣康樂國小學生昨天擔任外交小尖兵，和前來參訪的美國印地安那州、伊利諾州及密西西根州等教育學區長，以英語介紹當地特色漁產，並展示創作的玩具。學生也把自製的鑰匙圈和項鍊，送給外賓當作最道地的紀念品。

教導主任蘇漢彬表示，美國教育人士來臺參訪，主要是了解臺灣學校的教學與行政體系，及中文教師培訓過程，希望可以解決美國中文教師短缺的問題。花蓮縣教育處處長溫智雄為外賓解說縣內教育現況，並由學生帶領參觀海洋教室及玩具圖書館。

五年前所建置的海洋教室，除了介紹當地著稱的漁產曼波魚，以及定置漁網等捕撈技術，也培養學生擔任小小解說員，負責為來訪賓客介紹。昨天學生首次嘗試用英語解說，雖然講解經驗豐富，還是發生吃螺絲、結巴的狀況，不過勇氣與知識兼具的表現，仍獲得在場來賓的掌聲及肯定。

轉引自國語日報2009.04.11

學生扮戲偶 表演布袋戲舞蹈

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／高雄縣報導

高雄縣昨天舉行為期一週的中小學藝術才能班「春風得藝」成果發表會，共有十一校超過三百件作品展出。活動中，學童表演音樂、現場作畫等創作。鳳西國小學童打扮成布袋戲人物，將武打動作融入舞蹈中，活像真人版的傳統偶戲表演。

林園國小學童鍾杰霖說，縣長楊秋興在他的《門神累了》畫作前，充當起門神一起合照，他覺得好有趣。鳳西國小學童打扮成布袋戲偶的模樣跳舞，輔導主任洪翠霞說，學生不但在全國舞蹈賽拿到特優的好成績，對於能讓更多人欣賞創意舞蹈，表示開心。

教育處推動藝術與人文教育，「春風得藝」成果發表會內容有水彩、素描、水墨、美術設計、書法、立體雕塑、複合媒材等多項藝術品。透過學童純真的眼光闡釋繽紛多彩的世界，展現豐富的想像力與創造力。高雄縣衛武營國家音樂廳預定七月動工，連結大東藝術文化園區將成為南臺灣地標。今年高縣也和雲門舞集合作，讓學生接觸藝術。各校積極推展歌仔戲，還有校長組成歌仔戲團進行藝術下鄉，目的都希望改變學生的氣質。

「春風得藝」成果發表會參加的學校有曹公國小、林園國小等十一校，展出地點在衛武營藝術文化中心，時間為每天上午九點到下午四點。

轉引自國語日報2009.04.11

期中考加考作文 學童磨文筆

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

國中基測考作文，連國小期中評量也考作文。臺北縣光復國小這兩天舉辦期中考，五年級考試科目多了作文，學生必須在六十分鐘內寫出一篇五百字文章。教務主任曾全祐表示，上學期期末考，學校試辦四年級和六年級加考作文，結果學生表現不錯，家長也大多支持，認為可提升孩子的寫作能力。

光復國小是北縣推動閱讀的重點學校，除推展讀報教育、閱讀達人、書香小學士等，還規畫書香家庭。曾全祐說，教師在課程發展委員會中建議，學生大量閱讀後也需要產出，才能把閱讀成果轉化成知識；在期中考加考作文，可以了解學生閱讀成效，並培養學生在規定時間內靜下心完成一篇文章。

上學期末，光復國小先選定四年級和六年級試辦，四年級以引導式作文為主，讓學生看圖完成一篇三百字文章；六年級在六十分鐘內寫一篇六百字文章。曾全祐說，學生整體表現不錯，大多能在規定時間內完成，家長也都認為孩子藉此可好好完成一篇文章。考試後，學校公布優秀作品供師生參考。

對於加考作文，有學生說：「要考就考，反正就像平常上課寫作文一樣。」也有人認為，要在一節課寫完一篇作文有點困難，根本不知該寫什麼。有家長說，把作文列入考試立意雖好，但要注意是否造成孩子壓力，也許有孩子從此抗拒寫作文。

曾全祐表示，雖然國小課程沒有作文課，學校仍要求每名學生一年要完成八篇以上的文章。這些文章不能包括讀書心得，必須是配合教師在課堂上指導，且透過體驗式和情境式教學引導，讓學生完成一篇「有骨有肉」的文章。經過一連串閱讀和寫作的訓練後，學生都懂得從生活周遭取材，寫出言之有物的文章。

轉引自國語日報2009.04.11

花蓮迷你小學 難忘的畢旅

【媒體報導／聯合報】邱瓊平／台北報導

「阿婆鐵蛋很好吃！」「國家戲劇院真壯觀！」在萬海航運慈善基金贊助下，31名來自花蓮豐濱鄉四所迷你小學的學生北上參加三天兩夜的畢業旅行。特別的是，這次的畢旅不到遊樂場、或動物園，而是到農場體驗農事，還到國家戲劇院看戲。

負責籌畫這次畢旅的港口國小校長潘反娥坦言，這次畢旅沒有把小學生最想去的六福村、動物園排入行程中，引發不少學生抗議。但她認為，這些學生多來自隔代教養或是低收入戶家庭，鮮少有機會出遊，應該讓即將進國中的他們留下深刻的印象。

萬海航運慈善基金會副執行長陳欣惠表示，今年已是第四年贊助偏地小學聯合畢業旅行。前兩年畢旅行程會加入六福村、九族文化村等遊樂區，但學生只對遊樂器材有印象，感覺上是「玩一玩就沒有了。」因此開始思考，畢旅應該要有寓教於樂的教育意義。

由於景氣不佳，不少原住民父母也面臨失業問題，沒有多餘金錢讓小孩參加畢旅。在萬海航運慈善基金會贊助下，花蓮豐濱鄉新社、豐濱、港口與靜浦等四所國小，共31名學生北上參加3天2夜的畢旅。

行程包括到宜蘭傳統藝術中心，並到頭城農場體驗農忙生活，以及葉拓T恤和製作天燈、觀賞螢火蟲。昨晚則到國家戲劇院觀賞香堤人偶劇場《直到世界的盡頭》。今天上午到科學教育館參觀，並製作奈米碳球，做完還忍不住玩起丟球遊戲。

「哇塞！好興奮！」新社國小學生葉孟亭笑說，第一次到淡水老街，吃到好吃的阿婆鐵蛋，還買了好多包要帶回家給爸媽品嚐。她說，下次希望跟爸媽一起再到淡水老街，一定要吃阿給和蝦捲。

轉引自聯合報2009.04.10

看不懂豆芽到拿獎 小小管樂團 初體驗好high

【媒體報導／聯合報】廖雅欣／宜蘭報導

宜蘭縣大同國小管樂團要和南澳國小管樂團，一同在16日站上宜蘭縣演藝廳舞台表演；這些原住民孩子每周遠從其他分校來練合奏，為了第一次進演藝廳表演，每個人都卯足了勁認真排練。

大同國小2年多前成立管樂團，全校一半以上學生都是管樂團成員，樂水、松羅分校位置較遠，管樂團只好將不同樂器交給分校負責，例如崙埤本校負責打擊、低音號、小號，樂水分校負責薩克斯風，松羅分校負責長笛、法國號等，方便各分部練習，合奏時，再將學生載到本校上課。

「要讓活潑的原住民孩子坐下來專心練習，花了不少苦心」，校長陳香英說，學校從拜託家長支持到鼓勵孩子，費不少心血，不過孩子還是發揮音樂天賦，今年參加縣賽時就得到優等。

16日是該校管樂團首次站在宜蘭縣演藝廳舞台表演，「有點緊張，但會努力！」團員在指揮黃章桐老師帶領，不斷練習樂曲，他們將演奏多首知名的合奏曲。

「學音樂很快樂！」吹黑管的松羅分校邱凱倫、古書聖說，他們都很愛吹奏黑管，想到畢業後就要離開樂團，感到不捨，特別珍惜這最後一次的表演機會。

「他們真是神奇隊伍！」黃章桐說，從看不懂譜，很快能合奏且表現優異，想欣賞演出，可洽大同國小或宜蘭縣演藝廳索票。

轉引自聯合報2009.04.10

木麻黃製文具 下楫國小玩創意

【媒體報導／聯合報】黃煌權／嘉義報導

嘉義沿海的東石鄉下楫國小，校園種滿木麻黃，老師施明峯教學生利用樹枝製成文具及飾品，讓小朋友懂得資源回收，也提升小朋友美勞課的想像力，很受小朋友喜歡。

學生張雅萍說：「沒想到，木麻黃也可以製成書桌掛勾！」學生張晹鑫也說，校園中的木麻黃，變成美勞課的主角，感覺很神奇。

下楫國小臨近海邊，校園種植很多木麻黃，上學期起，兼任美勞課的老師施明峯，帶領學生到校園撿拾木麻黃樹枝，教導學生製成各種文具及飾品。

為了上課需要，施明峯與學校購買電鋸、鑽台等工具，上網購買參考書，觀摩木工製作要領。施明峯說，他父親是木匠，從小耳濡目染，因此對木工的領悟能力特別好，教學生也格外帶勁。

施明峯先將木麻黃樹枝切片、打洞，再由小朋友發揮想像力，製造自己想做的東西。半個月的課程，小朋友製出蜻蜓、青蛙、曼波魚、龍蝦、螃蟹、腳踏車、戰車、鱷魚、螳螂等栩栩如生飾品。也有小朋友製書桌掛勾、書插等文具，非常實用。

施明峯說，學生想做什麼就做什麼，他沒有給學生指定作品，就好比電影「魯冰花」，男童可以在畫作裡當自己的主角，讓作品更活潑。

轉引自聯合報2009.04.09

國民電腦到家 女童展笑顏

【媒體報導／聯合報】胡蓬生／苗栗報導

「哇！成功了，終於可在家裡上網查資料了！」後龍國小5年級鄭小妹妹，家裡沒電腦，只能到阿嬤的工廠同事家借電腦，昨天下午她獲得教育部轉贈的「國民電腦」，學校校長、主任一起到她家安裝，當螢幕顯示網路成功連線的剎那，在場者歡欣鼓舞。

鄭小妹妹和在成衣廠工作的祖母相依為命，升上小五後有上網查資料課程，但家裡沒電腦，每晚都得由阿嬤載去同事家借電腦，昨天下午學校師長到她租住處裝好電腦，鄭小妹望著螢光幕並連上學校網站，開心露出笑容。

鄭小妹妹是教育部推動的國民電腦計畫受惠者，這個計畫教育部贈送新電腦給中低收入等弱勢家庭中小學生，縣內由後龍國小負責，昨天上午舉行電腦轉贈儀式，同時辦受贈戶學童的資訊應用競賽頒獎。

後龍國小校長饒世妙說，最近3個學年度，縣內受贈電腦的中小學生407名，學生們有全新電腦，還有18個月免費網路通訊、18小時資訊教育及親子電腦共學課程。每年還安排受贈兒童資訊應用競賽，今年初賽全縣有24件作品獲推荐參加全國賽。

受贈戶的電腦安裝由電腦硬體供應商負責，少數偏遠鄉鎮或其他不便安裝狀況，轉由後龍國小負責，校方再派員深入安裝。

「有次到汶水國小八卦分校附近安裝，因非常偏遠，連導航系統都找不到地點！」教務主任王世文回憶說，和同事協助部分受贈兒童裝電腦，有的住處竟用竹材搭建，只有從旁邊接來的電源插頭可用。有了這次經驗，以後安裝，校方自掏腰添購電源線。看到經濟弱勢的孩子有電腦可用，不致影響學習，很欣慰。

轉引自聯合報2009.04.09

城鄉閱讀交流 原生歡喜看劇

【媒體報導／聯合報】曾增勳／桃園報導

復興鄉霞雲、義盛國小師生160餘人，昨天到八德市瑞豐國小進行城鄉交流，小朋友觀賞志工媽媽快樂兒童劇團表演、交換閱讀心得，校長鄧秀蓁表示，希望山上孩子與城市孩子交流增廣見聞，觀摩中分享學習經驗。

霞雲、義盛國小是以原住民孩子為主的小學校，兩校學生160多人，與八德瑞豐國小學童交流相見歡，小朋友參觀圖書室，看到電腦，在瑞豐學童指導下，實地上網操作，並聽志工媽媽說故事，大家聽得津津有味。

瑞豐國小特別安排志工媽媽組成的快樂仙子兒童劇團，演出「你很特別」兒童劇，霞雲、義盛國小學童第一次看到兒童劇，看得聚精會神。

霞雲國小學生吳悅翎特別製作原住民圖騰的圍巾送給瑞豐國小表達感謝。瑞豐國小校長林瑞錫說，首度有復興鄉國小到訪，希望藉城鄉交流，提供原住民孩子體驗不同生活，分享閱讀經驗。

轉引自聯合報2009.04.09

台東電光國小 別校常來遊學

【媒體報導／聯合報】施鴻基／台東報導

台東縣關山鎮電光國小位在阿美族電光部落社區內，與部落住戶關係密切，在居民協助、政府補助下，校園設有原生民俗植物園等原住民風味設施，包括電光阿美族人早期使用的竹炮和竹茅屋，都是其他學校師生遊學的重點。

校長高進欽說，電光國小雖是個小學校，全校學生人數不滿50人，每年畢業生只有個位數，但在師生經營下，已經成為全縣的特色小學，是許多學校選擇遊學的地點。

電光國小表示，電光原生植物園區裡，種有近300棵各式阿美族常用植物，從九芎到一般食用植物都有。其中九芎是非常堅硬的樹種，早期沒有鑽石等珠寶，阿美族人就以九芎木作為定情物，象徵愛情恆久不變。

到電光國小遊學，大多會體驗7項活動，包括電光竹炮、植物染布、傳統樂器、搗麻糬、原住民歌舞、民俗植物介紹及植物素材玩偶DIY等，完成後的作品還可帶回家留念，「親自做過的東西，記憶更深刻」。

學校表示，校內九成以上學生都是阿美族人，校內也到處可見阿美族風味，例如茅草屋就是讓學生試搗麻糬的場地，前往體驗者都會穿上阿美族人服飾。而水池中的水生植物，也可發現學校精心布置的景觀。

轉引自聯合報2009.04.08

古坑3小校 社區盼校長留任

【媒體報導／聯合報】段鴻裕／雲林報導

原可能被裁併的雲林縣古坑鄉華南、樟湖、草嶺3所國小，經校長苦心經營，全國知名，但校長代理任期將屆，社區向縣府陳情，希望留任校長。3名校長則表示，尊重縣府的決定。

雲林縣議員謝淑亞昨天舉行公聽會，議會教育小組召集人廖清祥、議員鐘俊興等人都參加，樟湖、華南國小家長數十人擠滿了會場；家長要求校長留任，並建議偏遠小學可採「公辦民營」管理。

謝淑亞表示，雲林縣當年要裁併小校，對偏遠學校和家長衝擊很大，草嶺李政勳、華南陳清圳、樟湖廖宏彬3名代理校長努力，成功轉型，但任期將屆，地方擔心人去政息，對小朋友造成傷害。樟湖村前村長廖錦東說，廖宏彬以校為家，耐心指導、照顧學生，對社區幫助多。

原住美國的康姓婦人說，兒子不會說中文，小二接回台北唸國小，遭到排擠，一年後將兒子送回美國；後來小四時把兒子送到樟湖，廖宏彬為兒子擬定跟小一學生讀書的計畫，還發揮兒子長處，安排每周帶領全校師生唸一篇英文，兒子現在國、台語都很溜。

華南國小家長會長蔡耀仁說，陳清圳校長不放棄任何一名學生，帶學生走出教室，一條溪流也能成為師生討論、探究的天然教室；華南國小騎自行車環島，學生領悟到重點在學習的過程，不只是騎自行車。

至於草嶺國小，位處偏遠山區，是雲林縣地理位置最高的學校，山區有豐富的生態與觀光資源，但因位置較偏遠，且交通不便，教育資源也較少，校方全力建構為生態資源學校，學生們獲益良多。

縣教育處長林源泉說，肯定3名校長，顯示除都會教學，鄉下學校仍可發展優點，現階段要建立數據、擴大3校的成果及實質影響，當初選派校長有實驗性質，目前的成果應延續，至於其他候用校長的派任，會依與候用者晤談、意願及現況來處理。

轉引自聯合報2009.04.08

逆向選校 孩子快樂求學

【媒體報導／聯合報】吳淑玲／專題報導

最近又到了小一新生報到的時期，不少家長曾為子女選校煩惱，坊間也有不少書籍探討「如何為孩子選學校」；在採訪過程中曾遇到「反向操作」的家長，不將子女送往明星學校，而安排到偏遠的小學校，或許可為家長提供一條思考的方向。

台南縣新化鎮口碑國小是60多人的迷你學校，位在虎頭埤風景區旁，校園環境優美，但學生人數不斷外流，連住在學校隔壁的家長都將孩子往外送，思考的理由是「大學校才有競爭力」。

在一次採訪時，一名學生告訴我，他是從永康市的小學轉來就讀，永康市緊鄰台南市，是台南縣的「都會區」。這名學生「反向」轉到山區就讀，他的理由是「課業壓力大，考試跟不上」，到了口碑國小才感受到「快樂」。

2年前也採訪過一個「反向操作」的成功案例，左鎮國中是山區偏遠學校，當時全校學生不到50人，多數來自單親、隔代教養的弱勢家庭，卻有學生熊冠婷考取台南科技大學音樂系，相當難得，創下左鎮國中有始以來的紀錄。熊冠婷是國三才轉學，她本來就讀的國中課業壓力大，她志在音樂系，面臨課業及音樂考試無法兼顧，過得很不快樂。

熊冠婷的媽媽是新化地區知名音樂老師康秀惠，她說，當時看女兒被課業壓得快喘不過氣，和先生討論後決定轉學到左鎮國中，很多朋友都嚇一大跳，當時有點「賭注」，結果證明當初決定是對的。

很多家長嚮往子女就讀「明星」學校，理由不外乎「不讓孩子輸在起跑點」，或是擔心就讀鄉下學校沒有競爭；但家長應優先站在「小孩的立場」，選擇適合孩子的求學環境。

轉引自聯合報2009.04.06

免費喝鮮奶 將增加天數

【媒體報導／聯合報】李木隆／金門報導

金門縣自4月起，每周2天免費供應全縣國中小學、幼稚園學童喝鮮乳的福利將再擴大，縣長李炷烽昨天視察免費喝鮮乳情形後，表示將逐步擴大到「天天免費」喝鮮乳。

金門縣實施多年免費營養午餐後，自今年4月起再實施，全縣7500人學童，每周2天免費喝鮮乳的新福利，並由縣政府教育局編列600萬元預算，讓學生成長獲得更好照顧。

李炷烽昨天到中正國小視察，小學生們當面向縣長表達鮮乳「好喝」，李炷烽立刻指示將逐步增加供應天數，希望未來學生天天免費喝鮮乳。

轉引自聯合報2009.04.07

騎馬學舞免費 漁光分校好幸福

【媒體報導／聯合報】鄭惠仁／台南報導

台南市億載國小漁光分校20多年來改了4次校名，全校26名學生是天之驕子，有全市第二大的校園及免費學馬術和舞蹈，每個小朋友都會騎馬且舞藝好。

億載國小漁光分校早年隸屬於南區龍崗國小，兩地以竹筏為往返交通工具，後來漁光分校劃為安平區石門國小，再改隸屬西門國小。去年漁光大橋興建完成，漁光分校再改劃距離較近的億載國小，漁光分校改了4次校名。林姓校友表示，好像「嫁了4次」，希望以後不要再改學校名稱了。

漁光分校是台南市唯一分校，學生人數僅26人，校方5年前有鑑於學生人數日益減少，結合當地的台南市體育會馬術委員會漁光訓練場，將馬術融入學校體育課程，及加入舞蹈課程，發展特色學校，吸引學生就讀。

漁光分校主任李貞慧表示，學生從2年級開始接觸馬，由了解馬、如何餵馬、洗刷馬到騎馬，至5、6年級時都有了騎馬的基本功，騎馬已成為最受歡迎的課程，也培養了一群小騎士。

家長陳美蘭說，漁光分校採小班教學，和億載國小的課程同步，師資好、資源多，這是都市裡少見的教育環境。李貞慧表示，去年漁光分校參加市長盃馬術錦標賽獲得團體優等，馬術課程已見到效果。

市府教育處蔡炳權表示，漁光分校隸屬億載國小，加上漁光大橋通車後與市區距離拉近，都是招生優勢。蔡炳權強調，漁光分校沒有因為學生人數少而廢校的問題，教育處反而大力協助結合地方產業，建立特色小學。


轉引自聯合報2009.04.07

嘉義縣梅圳國小校慶 湧進數百人參觀

【媒體報導╱聯合報】林宜樟／嘉義縣報導

嘉義縣梅山鄉梅圳國小今天舉辦50週年校慶，湧進五、六百人前來參加，把周邊的山間小徑擠得水洩不通，校慶中還舉辦1000公尺越野拿香符賽跑，十分有趣。

「起跑！碰！」1000公尺社區越野賽，選手們從學校跑向社區宗教中心「三源宮」，到廟裡拿到幸運符才能折返。回到學校後可獲得因海角七號爆紅的「琉璃之珠」，因此不論大人小孩都拼命往前衝。

校長賴耀男說，50週年校慶也是校友大返校，第一屆傑出校友梅山鄉玉虛宮董事長陳良清也到場觀禮。雖然是個學生只有五十幾人的山區迷你小學，但是學校與社區凝聚力好，帶動數百人參與讓校慶很熱鬧。

轉引自聯合報2009.04.05

學童吹陶笛 校園飄樂音

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／高雄縣報導

以陶藝為特色的高雄縣廣興國小，全校師生都會吹奏陶笛，校園不時傳出悅耳的笛音。小朋友自豪的說，兩年前，大家都沒學過陶笛；現在卻常到校外吹奏表演，很有成就感。

「我只要吹了陶笛，心情就變好。」五年級的吳欣儒說，她喜歡陶笛的聲音，還想用陶笛吹奏世界各國的歌曲。黃暄淨表示，她已經學會吹奏三十首歌曲，就連高難度的〈陶笛奇遇記〉，也難不倒她。

學生楊誼絹說，以前連陶笛都沒見過，後來學了陶笛，節奏感也變好了，還打算學習十二孔陶笛。楊士學表示，吹陶笛成了娛樂父母的好方法，他每天都想學新歌，吹給父母聽。

轉引自國語日報2009.04.05

兒童節摸彩 東縣馬蘭人人有獎

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／臺東縣報導

昨天是兒童節，臺東縣馬蘭國小學生特別興奮。新任校長林芳蓉舉辦摸彩，人人有獎，小朋友還穿著閩南、客家、卑南、排灣、布農、阿美等服裝，展現鄉土語言教學成果，並表演手語歌、帶動唱、彈古箏、玩扯鈴、爵士鼓等。

林芳蓉表示，摸彩的經費由學校想辦法，其他的工作像是海報製作等，則由師生合作完成。當天，小朋友唱唱跳跳，表演各族歌謠，串場的活動就是摸彩。

小朋友看著腳踏車、玩具、免費餐飲券、球具、文具等，心情都隨著叫號聲不斷起伏。「希望大獎得主就是我！」一年級的葉祐廷表示，雖然人人有獎，但他還是想把腳踏車騎回家。

四年級的程碧霞說，今年兒童節，她吃個不停，連抽獎都抽到了牛排的免費餐飲券。六年級的溫友容說，這是她小學期間最後一個兒童節，她和同學一起學大人，叫賣奶奶親手做的豆花，幾乎把學校當成菜市場，真的很有趣。

轉引自國語日報2009.04.05

班班有報紙 桃縣新坡兒童節賀禮

【媒體報導／國語日報】趙瑜婷／桃園縣報導

桃園縣新坡國小學生今年擁有很特別的兒童節禮物，四月一日起，家長會為每班訂購一份國語日報。為好好運用這份禮物，有的班級成立「閱讀小天使」，在早晨為學童導讀；校園電臺也準備製作讀報節目，邀請學生發表心得。

每當報紙送到教室，學生陳佩伶就迫不及待翻閱。她說，她沒出過國，但透過國語日報的「大千世界妙事多」專欄，可以吸收許多世界新知。她也很喜歡作文教室，每一篇就像是有趣或感人的小故事，更讓她學習到許多詞彙，以及不同的寫作技巧。

校長羅淑美說，學校將配合發展讀報教育、剪貼作文、心得寫作、有獎徵答等活動。

轉引自國語日報2009.04.04

領角鴞育雛 校園視訊全記錄

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／臺中縣報導

為分享小型貓頭鷹領角鴞生產過程，臺中縣吉峰國小最近利用網路視訊系統，觀察記錄到領角鴞的一舉一動，這項觀察活動也成了校園熱門話題。

教務主任陳榮錦表示，學校配合臺中縣野鳥救傷協會，在校園掛巢箱提供貓頭鷹復育工作之用。沒多久，就有領角鴞進入箱中生蛋。為了讓學生了解領角鴞育雛的過程，決定在巢箱中裝置兩部監控攝影機，並在校舍走廊架設電視播放，同時開放給外界連結（http://163.17.125.238）收看，但受限頻寬，僅開放觀賞一分鐘。

每到下課時間，辦公室走廊前總是有不少學童駐足，光是看著螢幕中的幼鳥羽色逐漸變深，甚至開始有展翅動作，都會引起騷動，也成了學生討論的話題，更是推廣生態和生命教育的最好教材。總務主任陳禾青表示，再過不到十天，雛鳥長大了就會離開，想看要把握時間。

陳榮錦說，學校向外界募來廢板材，製作成五十個巢箱，交由六年級畢業班學生彩繪後，再將巢箱懸掛在校園各角落。除了作為領角鴞育雛之用，也成了校園裝置藝術。

「希望三隻小領角鴞趕快長大。」小六的王姿又說，她每天晚上都會跟妹妹、媽媽上網觀察幼鳥。蔡秉宏說：「看到領角鴞媽媽照顧子女的樣子，就好像媽媽照顧我一樣，不辭辛勞。」胡建豪表示，他還發現母鳥會張開翅膀防衛其他貓頭鷹站在巢箱洞口，展現母愛保護幼鳥的情景。

轉引自國語日報2009.04.04

上下課反轉 學童珍惜上課時間

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

「希望每次的下課時間都能那麼長。」「下課時間太長啦！我都不知道該做什麼。」臺北縣「上下課大反轉」活動昨天在新泰、五華、大觀、米倉和瑞芳國小五校同步登場，學童反應不一，有人充分享受下課四十分鐘、上課十分鐘的樂趣；不過也有人擔心上課時間太短，影響考試成績。

八里鄉米倉國小一整天都是上下課反轉。五年級張采笙說，她利用下課打籃球、下棋、吃蛋糕。上課時，老師只說了一些話就打鐘，全班一聽到下課鐘響都大聲尖叫，樂翻了。同班的周雅婕說，第一節下課她先去打球，因為太陽太大，感覺有點中暑，之後到健康中心休息；第二節下課她和同學下棋。二年級楊硯丞說，下課時間變長很好，這樣可以玩得比較久。

是否希望上下課時間永久反轉？周雅婕說「一點也不希望」。她說：「剛開始覺得下課時間長很棒，可是到後來就覺得時間太長，玩了好久都還沒上課，不知道該做什麼；上課時間又太短，還沒弄懂就下課了。」張采笙也說，如果上課時間都只有十分鐘，該學的東西沒學到，考試就完蛋了。

板橋市大觀國小設置自由閱讀角落，配合校慶「三觀十藝二十大挑戰」系列活動，讓學童參與跳繩、歌唱和投籃王比賽等闖關遊戲，下午高年級學生還一起路跑。

擔任跳繩關主的六年級學生蕭晏淳說，玩的時間長很好，她利用下課時間打籃球、跑步；上課時，老師講完重點就下課，簡單明瞭。

六年級湯珠嘉說，自然課時老師教了槓桿原理，英文課是英文小考，客語課學了一句簡單對話就下課，該學的都學到了。

大觀國小校長魏素鄉表示，學校在去年兒童節曾試辦一次上下課大反轉，當時只試辦兩堂課，小朋友都覺得不錯，也很期待今年的活動。

米倉國小總務主任包志強觀察，上下課時間反轉，學生要學習利用短短十分鐘上課時間靜下心來聽課，學習態度要更積極更專心；同時也要學會安排下課時間，同學間互動機會增加，學習培養人際關係。

轉引自國語日報2009.04.04

上下課反轉 學童珍惜上課時間

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

「希望每次的下課時間都能那麼長。」「下課時間太長啦！我都不知道該做什麼。」臺北縣「上下課大反轉」活動昨天在新泰、五華、大觀、米倉和瑞芳國小五校同步登場，學童反應不一，有人充分享受下課四十分鐘、上課十分鐘的樂趣；不過也有人擔心上課時間太短，影響考試成績。

八里鄉米倉國小一整天都是上下課反轉。五年級張采笙說，她利用下課打籃球、下棋、吃蛋糕。上課時，老師只說了一些話就打鐘，全班一聽到下課鐘響都大聲尖叫，樂翻了。同班的周雅婕說，第一節下課她先去打球，因為太陽太大，感覺有點中暑，之後到健康中心休息；第二節下課她和同學下棋。二年級楊硯丞說，下課時間變長很好，這樣可以玩得比較久。

是否希望上下課時間永久反轉？周雅婕說「一點也不希望」。她說：「剛開始覺得下課時間長很棒，可是到後來就覺得時間太長，玩了好久都還沒上課，不知道該做什麼；上課時間又太短，還沒弄懂就下課了。」張采笙也說，如果上課時間都只有十分鐘，該學的東西沒學到，考試就完蛋了。

板橋市大觀國小設置自由閱讀角落，配合校慶「三觀十藝二十大挑戰」系列活動，讓學童參與跳繩、歌唱和投籃王比賽等闖關遊戲，下午高年級學生還一起路跑。

擔任跳繩關主的六年級學生蕭晏淳說，玩的時間長很好，她利用下課時間打籃球、跑步；上課時，老師講完重點就下課，簡單明瞭。

六年級湯珠嘉說，自然課時老師教了槓桿原理，英文課是英文小考，客語課學了一句簡單對話就下課，該學的都學到了。

大觀國小校長魏素鄉表示，學校在去年兒童節曾試辦一次上下課大反轉，當時只試辦兩堂課，小朋友都覺得不錯，也很期待今年的活動。

米倉國小總務主任包志強觀察，上下課時間反轉，學生要學習利用短短十分鐘上課時間靜下心來聽課，學習態度要更積極更專心；同時也要學會安排下課時間，同學間互動機會增加，學習培養人際關係。

轉引自國語日報2009.04.04

朴子表揚傑出兒童 500人獲獎

【媒體報導╱聯合報】黃煌權／嘉義縣報導

嘉義縣朴子市公所昨天舉辦模範兒童暨傑出兒童表揚大會，500餘名國小及幼稚園的小朋友得獎，由市長黃麗貞及各校校長輪流頒獎，會中還安排精彩的打鼓表演，場面熱鬧。黃麗貞期勉小朋友，除了學業，更應重視品德教育。

表揚大會昨天在朴子市祥和國小禮堂舉行，參加人員包括黃麗貞、朴子市愛心人士聯誼會長陳碧琴及國小校長、托兒所園長參加。黃麗貞非常感謝陳碧琴長期贊助，讓表揚大會得以持續舉行。

昨天接受表揚的學生有「模範兒童」、「傑出表現兒童」、「績優團體」及「自強兒童」。全部有500多名小朋友得獎，其中以「績優團體」的得獎學生人數最多，高達313人，得獎者來自朴子市7所國小、16所公私立托兒所。

最後，祥和國小附設幼稚園的小朋友表演「神鼓奇航」。表演的小朋友打扮成「小海盜」，在台上打鑼，配合電影「少林足球」的配樂，讓氣氛非常high，台下掌聲一波接一波。

轉引自聯合報 2009.04.03

國小大砍樹 綠蔭全沒了

【媒體報導╱聯合報】劉愛生、吳佩玲／桃園縣報導

山豐國小校長吳玉琦表示，這次是「修剪」20棵榕樹，並非砍樹，因榕樹根部已入侵排水溝，盤根錯節影響排水通暢，修剪榕樹後可暫阻榕樹密集生長，減少蚊蠅，一年後就能恢復原貌。

教師會理事長彭如玉表示，春天正是百花盛開季節，原本綠意扶疏的山豐國小，最近一片寂靜，因為綠樹都被剃光頭。操場邊的32棵榕樹有廿、卅年歷史，如今光禿禿的，假日時，工人在校園中趕工伐木，榕樹根被裁成一定長度，不知情者以為誤入集材場，「真是生態浩劫」。

彭如玉表示，連校門口綠色隧道與木棉，現在也變成「電線桿」；春天木棉花高掛街頭，只有山豐國小的木棉被「砍頭」。教室大樓前整排的龍柏，早在一年多前就被處理掉了。

教師會表示，連山豐國小教師也不能理解，為何校園綠蔭變調？老師們說，國小四年級正在教「原生植物園」，描寫春天綠意盎然時節，原本綠意覆蓋的山豐校園就是最好的環境素材，現在學生們反過頭來質問老師「為什麼要砍樹？」

「有人認為修剪20棵榕樹的數量、尺度太超過，事實上，這僅是短暫的表象。」校長吳玉琦說，校園2公尺以上的樹木超過400棵，因人力不足，才分批分區逐年修剪。已請教過園藝專家，認為榕樹易活存、壽命長，一年後即可恢復綠蔭。至於龍柏因部分枯死，只將枯死的砍除而已。

轉引自聯合報2009.04.03

賞螢 12所小學等你

【媒體報導╱聯合報】孟祥傑／臺北縣報導

台北縣一年一度的螢火蟲祭將於10日開跑，教育局安排12所「螢火蟲家族學校」與旅宿業者合作，推出各具特色的賞螢遊程，農業局將在新店、三峽、土城、石碇持續舉辦賞螢活動，歡迎民眾一起欣賞黑夜中的精靈。

「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。」縣府昨天為螢火蟲祭熱鬧開鑼，各國小的小小解說
台灣窗螢。
照片／三峽建安國小提供，陳燦榮攝影
員穿著螢火蟲裝，介紹自己學校的主題活動與自行開發的特色紀念品。

教育局長劉和然說，今年螢火蟲祭以建安、崇德、菁桐、平溪、牡丹、坪林、雲海、屈尺、有木、中園、五寮及上林國小等12所學校為主場地，三峽大板根森林溫泉渡假村、烏來雲仙樂園、五股準園休閒農場、新店文山農場等業者，也合作舉辦賞螢遊程，提供200個名額，供北縣國中小學「夜光天使」弱勢學生免費參加。

各校賞螢活動各具特色，包括菁桐、平溪、牡丹國小放祈福天燈、五寮國小客家擂茶、中園國小環保螢火蟲燈及民俗童玩、上林國小自行車遊程、雲海國小藍染體驗、有木國小螢火蟲明信片DIY、坪林國小茶凍DIY、崇德國小原住民歌手音樂會、屈尺國小製茶體驗營等。

農業局於4月11日邀請螢火蟲專家陳燦榮，舉辦「台灣螢火蟲生態講座」，參加可獲得縣府印製的「夢幻星光賞螢手冊」。

即日起接受預約報名，農業局賞螢活動不限人數，詳情可上縣府網站查詢。

轉引自聯合報2009.04.03

華新科技 獻愛到偏遠永樂國小

【媒體報導╱聯合報】廖雅欣／宜蘭縣報導


華新科技慈暉社每月捐款付出愛心，默默幫助蘇澳偏遠小校永樂國小，去年支助小朋友交通費用，今天婦幼節再送禮物來，也打算再幫忙做課後安親輔導計畫。

轉引自聯合報2009.04.03

英語話劇賽 學童自己來

【媒體報導／國語日報】李榮茂／臺南縣報導

臺南縣學甲國小昨天舉辦英語話劇比賽，中高年級學生組隊參加，每個人的英語都很流利，唱作俱佳。

校長李素珍表示，四年級以上的學生都組隊參加。小朋友不僅自己編寫劇本，連道具、服飾和配樂，也是自己設計。

小朋友精采的演技，獲得臺下家長熱烈掌聲。五年級的黃映慈說，在排練時，學會很多詞句，英語也變得比較流利。

轉引自國語日報2009.04.03

極地考察船靠岸 學童讚嘆

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／高雄縣報導

「駕駛艙比我們教室還大！」來臺學術交流的中國極地科學考察船雪龍號，昨天進入高雄港真愛碼頭停靠，吸引了近千名學生參觀。屏東縣後庄國小全校中高年級學生，都到高雄目睹這難得一見的大船；高雄市鹽埕國小學生，則主動請教師帶他們做校外教學。小朋友排隊時，雖然喊累，登船參觀後，卻直說：「好值得！」

雪龍號受海洋生物博物館等邀請，除了提供在南極採集的岩石、標本等研究素材，在高雄兩天也免費開放各級學校參觀。主辦單位表示，雪龍號是開放全球科學家到南北極地研究的平臺，未來也將與臺灣合作研究氣候和海洋生態。

雪龍號高達一百六十七公尺，幾乎是幾十層樓高，小朋友還沒上船，光仰望船身，就紛紛讚嘆。走入船艙，更是驚奇不斷，很多學童說，第一次看到這麼大的研究船。尤其船上搭載的救生艇、運輸船，以及兩架輕重型直升機，小朋友都很感興趣，搶著問東問西。

後庄國小陳星昱說，好像走進了大飯店，船上不但有電梯，連吃飯的地方都像大餐廳。陳宥霖表示，他對船上展示的磷蝦特別感興趣，這種蝦只能存活在低溫中，體型不大，卻是南極最大的蝦子。義大國際中小學的徐沛榮說，這麼大的研究船，好像一座會移動的科學研究中心。

轉引自國語日報2009.04.03

螢火蟲亮了 12 校聯手護螢

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

「桐花開了，螢火蟲亮了。」臺北縣螢火蟲祭昨天開鑼，全縣十二所國小組成的螢火蟲家族師生將擔任護螢志工，教育局也將舉辦螢火蟲詩文徵選，邀請親師生共同寫下美好的賞螢回憶。牡丹國小五年級學生賴威銘說：「有些人看到螢火蟲，會用燈光去照，這是不對的。我看是五寮國小將螢火蟲生態結合客家擂茶，推出「火焰蟲來吃茶」；菁桐、平溪國小則製作天燈和觀察螢火蟲生態；中園國小的「螢火舞夜空」活動，可以學習用養樂多空瓶製作環保螢火蟲；上林國小可以賞螢，也可探訪溼地生態；有木國小有稻香及溼地導覽；坪林國小則有賞螢活動，也可學習做茶凍。

五寮國小六年級林易欣說，光害會讓螢火蟲無法傳宗接代，可是有些人賞螢時，用強光照射螢火蟲，這樣不但欣賞不到螢火蟲的美，也會破壞生態。上林國小五年級蔡孟及四年級藍玟琪都說，以前螢火蟲比較多，現在的螢火蟲變少了，因為環境汙染、噴灑農藥及亂丟垃圾，還有人把飲料罐丟棄在河川裡，破壞螢火蟲棲地。牡丹國小賴威銘回憶，第一次看到螢火蟲，深深被大自然的美感動。

轉引自國語日報2009.04.03

苗栗學童課輔 讀報當課程

【媒體報導／國語日報】諶淑婷／苗栗縣報導

現代家長忙於工作，學童放學後不是到安親班、補習班，就是成為鑰匙兒童。生命之愛文教基金會多年來在苗栗縣推動課後照顧，本學期結合感恩基金會資源，與國語日報社合作推動「苗栗縣國小學童讀報教育計畫」，昨天舉行合作儀式，希望藉由報紙資源，打破城鄉隔閡，讓苗栗縣學子的學習更多元。

根據生命之愛文教基金會調查，發現苗栗縣內有些國小三個班級輪流看一份報紙，學生每天可看報的時間只有一分鐘。基金會董事長王培珠表示，實施課後照顧的過程中，發現學生因為文化刺激少，表現明顯落後，藉著讀報教育希望讓學童脫貧、脫困。感恩基金會執行長吳龍三也希望藉著讀報，讓閱讀教育扎根，為學童的成長帶來助益。

這項讀報教育計畫，國語日報社負責培訓二度就業婦女為種子教師，已在縣內十五所國小、十七個低年級班級，與三個新住民兒童的課輔班進行，共有七百多名學童參加。

鶴岡國小課後照顧教師朱文娟表示，平時除了督促學生完成功課，還要自己蒐集圖書、雜誌等教材，有國語日報週刊當教材，對教師和學生來說是一大福音。學生劉棋彰和胡智堯也說，因為閱讀週刊認識了很多生態，看到校園裡的蝴蝶都知道牠們的名字了。

轉引自國語日報2009.04.03

童樂會 周美青鼓勵兒童多閱讀

【媒體報導／國語日報】吳啟綜／臺北縣報導

「今天不僅認識很多朋友，還意外收到周阿姨送的書，今年兒童節真快樂。」喜歡閱讀的桃園縣高義國小五年級學生黃凱莉，提前度過一個難忘的兒童節。國語日報社和中華郵政、臺北市蕙質媽媽社昨天共同舉辦「國語日報童樂會」，邀請總統夫人周美青與兩百多名小朋友歡慶兒童節。周美青熱情擁抱小朋友，並寫了一張卡片，鼓勵小朋友多閱讀。

「童樂會」昨天下午在國語日報社大禮堂舉行，首先由南投縣長福國小的口琴和舞蹈表演揭開序幕，接著桃園縣高義國小、臺北市國語實小和臺北市啟智學校，分別表演泰雅祖靈祭、鐵扇舞和農村舞曲等節目。周美青看到小朋友的精采表現非常開心，送給每個人一本書，包括曾獲金鼎獎的《誰能在馬桶上拉小提琴？》，以及《擁抱》、《偉偉找快樂》等讀物。

昨天各校也派代表送自製的禮物給總統夫人，包括泰雅族的皮雕筆記本、卡片、地方名產及繪本。古亭國小一年級陳淑滿在卡片上寫著：「謝謝周阿姨陪我們度過快樂的兒童節，送您筆記本，希望您記下所有快樂的事。」收到小朋友的禮物，周美青非常感動，除了招牌的九十度鞠躬表達謝意，也一一和小朋友合影。

周美青除了鼓勵小朋友多閱讀，也提醒小朋友回家要給爸媽一個擁抱，勇敢的表達心中對家人的愛。

另外，活動中也安排一段溫馨的捐贈儀式。國語日報出版的《贏在我不認輸》，作者奧運跆拳道金牌得主朱木炎和銀牌得主黃志雄捐出版稅，國語日報也每賣出一本相對提撥十元。昨天黃志雄夫人洪佳君和國語日報社長孫慶國，共同將八萬一千四百八十元捐給臺北市家扶中心，家扶小朋友回贈一段跆拳道表演。

轉引自國語日報2009.04.03

鹿滿國小百歲 林曹專五代同慶

【媒體報導╱聯合報】 林宜樟／嘉義縣報導

「阿太好！」昨天嘉義縣竹崎鄉鹿滿國小百周年校慶活動，邀請了102歲的婆婆林曹專和她的子孫到學校。全校師生大聲喊：「歡迎阿太回學校！」場面十分溫馨。

老阿婆林曹專雖不是鹿滿國小校友，但從小在此遊玩，與就讀該校的丈夫林朝宗分享校園生活，因此對學校如數家珍。

林家5代都讀鹿滿國小，除了林朝宗，第二代林銀祥是昭和14年（民國28年）畢業，第三代媳婦林江方敏，現任家長會副會長的林裕盛是第四代，第五代林紘毅目前是該校四年級學生。

很久沒到鹿滿國小的林曹專說，現在學校跟以前很不一樣，「校門前的茄苳樹，我印象中是很小，現在變的很大！」昨天她由家人推著輪椅進校門，林紘毅獻上花束，還在「阿太」臉上親了一下。

林裕盛說，全家人都跟鹿滿國小有深厚感情，他能夠協助舉辦百年校慶，很有意義。

竹崎鄉長王焜弘說，鹿滿國小今年滿100歲，「這是在辦喜事啦」，鄉公所將全力協助辦好校慶活動。

校長翁俊忠說，鹿滿國小校友已有6500多人，很多人在社會上有傑出貢獻。這2年來，學校投入近5000萬元建設經費，包括台塑企業認養興建的永慶樓煥然一新。

鹿滿國小在25日將辦「校友回娘家」活動，歡迎校友回校看看學校的改變。

轉引自聯合報2009.04.02

原童得獎畫作 夢工廠借展

【媒體報導╱聯合報】紀文禮／南投縣報導

南投信義鄉雙龍國小去年底參加全國第二屆原住民兒童繪畫創作大賽，56名學童參賽，多達42人入圍得獎，信義鄉農會為鼓勵這群在繪畫上表現優異的雙龍學子，特別向主辦單位借回得獎作品，從昨天起在梅子夢工廠觀光驛站舉辦「有夢最美．築夢踏實」畫展，展期至5月31日。

信義鄉農會總幹事黃志輝指出，雙龍國小學童參加全國原住民兒童繪畫大賽，得獎比率高達七成五，顯示這群孩子擁有無窮的創作潛力，鄉農會除了幫雙龍學子舉辦畫展，未來鄉農會研發新產品，也會請他們協助設計新產品的包裝，讓布農孩子的創意融入地方產業。

雙龍國小入圍得獎的42人中，一年級的甘綺芸榮獲特優獎，她的指導老師吳政毅說，原住民孩子雖然住在山上，家庭經濟及文化刺激可能不如都市孩子，但是他們對繪畫產生興趣後皆能盡情發揮創意，表現令人刮目相看，不論有無得獎，每個參賽孩子都樂在其中。

信義鄉農會梅子夢工廠廠長張勝正表示，梅子夢工廠已成為新中橫風景線最熱門的旅遊服務中心，這次為雙龍國小學童舉辦畫展，相信能鼓勵學童再接再厲發揮想像力及創作力，也歡迎遊客到場欣賞原住民孩子的精彩作品。

轉引自聯合報2009.04.02

「小胖」打籃球 龍津稱霸龍井

【媒體報導╱聯合報】蔡佳妤／台中縣報導

台中縣龍井鄉龍津國小3年前成立籃球隊時，為了讓過重的學生多運動，找來減重班學生當班底，經訓練後，這些「小胖」竟成為比賽常勝軍，校外比賽拿了十多次獎，還有他校用「打贏龍津就可以吃麥當勞」來激勵選手。

龍津國小訓導主任邱閱南說，95年成立籃球隊時，以3、4年級學生為主要招收對象，因需要基本班底，且減重班學生也要控制體重，於是找來這些體重較重的學生，讓他們藉活動量大的籃球減肥、訓練體能。

籃球隊教練涂詠悌笑說：「其實一開始，大家對這些成員還滿不看好的！」在訓練時，也明顯看到這些學生體能較差，尤其女生對籃球缺乏興趣，後來都離開了球隊。令師生意外的是，留下來的學生都頗能吃苦，經過一段時間訓練都撐了過來，原本稍胖的學生肌肉也變結實了。

經過1年訓練，龍津國小籃球隊開始參加校外比賽。涂詠悌說，球場上，龍津的隊員明顯不如他校的高、也比較胖，沒想到表現成績不輸人，去年至今得過十多項獎，包括外埔鄉長盃籃球邀請賽冠軍、龍井鄉3對3球賽亞軍等，讓人刮目相看。

「我們可說是『席捲全鄉』喔！」涂詠悌笑說，龍津籃球隊的驚人表現，刺激許多學校陸續成立籃球隊，甚至他校還有教練告訴選手：「如果能打贏龍津，就請你們吃麥當勞！」

龍津籃球隊後來漸有非減重班學生加入，其中代表性人物陳立恩，便是當年減重班成員，綽號「小胖」的他，在球場上爆發力驚人，涂詠悌笑說：「小胖可算是隊上的異數了！」

轉引自聯合報2009.04.02

玩具物流中心 5校「童」樂

【媒體報導╱聯合報】林昭彰／臺北縣報導

台北縣長周錫瑋昨天在兒童節前夕，到八里鄉米倉國小宣布今年要在5所學校成立「主題玩具圖書館兼物流中心」，9月就要開館營運。

周錫瑋說，玩具是每個小朋友最想要的禮物，縣府在北市教育大學幼教系蔡延治教授指導下，希望實現「把兒童節回歸兒童，把玩具還給孩童」的理念，前年起推動建置「玩具圖書館」，目前已有58個學校、衛生所、圖書館等機關單位配合成立。

縣府另外還要設置5大主題館，除了昨天揭牌的米倉國小「鄉土玩具圖書館」外，還有新莊市新泰國小將成立「科技玩具圖書館」、三重市五華國小「動漫館」、板橋市大觀國小「益智館」、瑞芳國小「國際館」。

這些「玩具圖書館」以募集與轉介二手玩具為主，並將辦理志工培訓等工作，提供資源分享平台、培養孩子愛物惜福觀念、創造二手玩具附加價值。

民眾家中若有玩具要捐贈，可在簡單清理後，送到以上5所學校的玩具物流中心，讓更多偏遠地區小朋友也能享有歡樂童年。

轉引自聯合報2009.04.02

速食店英語點餐 難不倒學童

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

臺北縣民安國小五、六年級學童昨天到速食店用英語點餐，學童從和店員打招呼、點餐到該付多少錢，都用流利的英語應答。六年級徐雅含還把套餐的飲料及點心改成其他項目，也都用英語對答，她說：「平常上課都演練過了，這樣學英語很有趣。」

民安國小這學期在學校打造簡易的英語村，教師合力設計食、衣、住、行四大主題教材，擬定相關句型與單字，並利用閒置教室作為情境教室。教務主任朱富榮說，最近的主題是食和衣，教師除了帶學童到速食店點餐外，還把教室改成百貨公司，學童分別扮演店員和顧客，學習用英語買衣服、試穿及換貨。

朱富榮說，學校和速食店業者合作，業者派出大專生店員和學童練習英語。教師陳奕璇說，學生很期待上英語課，覺得學英語很有用。

校長廖文彬表示，簡易英語村是目前最熱門的學習方式之一，免出國、生活化且有實用性，透過遊戲、對話、表演等活動，強化小朋友聽與說的能力。

轉引自國語日報2009.04.02

巨無霸文昌筆 小手搶著摸

【媒體報導／國語日報】張彩鳳／臺中縣報導

「擁抱一下文昌筆，好像自己變厲害了。」臺中縣文昌國小製作了一枝超大的文昌筆，約有一層樓高，小朋友忍不住都來抱抱文昌筆，祈求學業進步。

文昌國小導覽小尖兵黃加馨說：「這枝文昌筆是師生利用回收桶、椰葉、稻草等環保物品創作而成。文昌君可以庇祐學子學業順利，因此完成後大家都來祈求功課進步。」

文昌國小最近爭取到「宋代大觀教育展」到校展出，五年級導覽小尖兵蔡涵螢說：「我們仿效〈清明上河圖〉進行創意接力畫，還有仿古陶瓷的撕貼畫，大家都成了宋代的文人一般，信手拈來充滿靈感。」

轉引自國語日報2009.04.02

桃縣八德市模範生 五育均優

【媒體報導／國語日報】諶淑婷／桃園縣報導

桃園縣八德市昨天舉行模範兒童表揚大會，全市共有五十四名學生接受表揚。市長何正森表示，學業不再是選拔模範生的唯一基準，而是鼓勵學生在國小階段多元發展，五育均優，擁有引以為傲的專長。

大成國小六年級模範生陳威宇，對科學有濃厚興趣，曾在許多科學競賽拿到好成績。他說：「科學實驗讓我增加創意、頭腦靈活，學會克服問題。」

大忠國小孜庭五育均優，沒有學才藝也不上安親班，但喜歡畫畫和看書，每天自在的安排放學後的時間。

轉引自國語日報2009.04.02

玩具圖書館 北縣米倉國小開館

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

臺北縣第一座主題玩具圖書館昨天在米倉國小開張，以收藏二手鄉土玩具為主。縣長周錫瑋說，今年還將陸續成立科技、動漫、益智，以及國際四大主題玩具圖書館，目的是希望還給兒童快樂童年。

米倉國小鄉土玩具圖書館以分門別類的方式，收藏彈珠、陀螺、沙包、竹筷槍、孔明鎖等各類二手玩具。校長吳望如說，學校有甘樂館收藏各國陀螺，童玩館則有益智、科技、鐵皮等玩具，再結合新啟用的鄉土童玩玩具圖書館，希望讓學生可以盡情把玩、操作各種玩具，也能學習愛物惜物的觀念。

米倉國小三年級的陳震宇說：「我最喜歡打陀螺和玩溜溜球，有了玩具圖書館後，可以玩的玩具更多了。」余亞哲說：「在玩具圖書館裡的玩具都有自己的家，玩完要讓玩具歸位。」

轉引自國語日報2009.04.02

打造永續校園 60多校7千萬元

【媒體報導／國語日報】楊惠芳／臺北市報導

什麼是永續校園？教育部九十八年度永續校園計畫，從三百多所學校中選出六十多校，預估今年將投入七千萬元經費，每校補助四十萬元到一百萬元。多所國小提出具體實施計畫，有的學校是建置雨水回收系統，改善室內環境；有的是將閒置空間再利用，建置自然動物棲息觀察小站或太陽能教室，讓學生實際體驗生命教育，認識節能。

教育部環保小組以南投縣隘寮國小為例指出，學校除了充分利用雨水回收系統，作為花圃澆灌的水源外，更在屋頂下的教室裝置輕鋼架，解決遮陽問題；將吸頂式電扇移到牆邊，增加涼風效果；在走廊上方的採光罩，裝設自然通風器，達到排熱效果，實施之後大幅改善教室內的環境，讓學生上課更舒適。

臺南縣菁寮國小利用校園自然素材，並結合社區工藝，將閒置車棚空間再利用，建置自然動物棲息觀察小站，鼓勵學生認識和運用校園自然素材，學習社區傳統技藝，並觀察動物生態，體驗生命教育。

彰化縣大西國小將閒置的倉庫改造成具示範教學功能的太陽能源小屋，利用太陽能裝置生產電力，供應教室內的風扇、電燈使用，並結合九年一貫教學，以節省能源為主題進行教學。

屏東縣彭厝國小將圖書室頂樓空間改造成綠地，使得圖書室在夏天不再悶熱。學校也創造了一個小小的能源村，讓學生實際體驗小規模的水力、風力、太陽能等自然能源。

轉引自國語日報2009.04.02

免費午餐 劉揆：不會排擠教育預算

【媒體報導／國語日報】楊惠芳／臺北縣報導

行政院長劉兆玄昨天接見家長、教師、校長等團體代表時承諾，推動營養午餐全面免費的政策，絕對不會排擠到教育預算，將在現行的教育預算外另闢財源。教育部體育司長王俊權表示，教育部近期內將會與行政院主計處研議協調，如何在不排擠教育預算的情況下，推動營養午餐全面免費的政策。

全國家長團體聯盟、全國教師會、中華民國中小學校長協會、教育改革協會、社區大學全國促進會等民間團體，前天公布一封「給劉院長的公開信」。劉兆玄隨即在隔天約見這些民間團體代表，並且暢談國中小全面實施免費營養午餐的政策。

全家盟理事長謝國清表示，教師、校長或家長團體對這個議題的意見都一致，支持政府對全國十分之一的經濟弱勢學童提供免費營養午餐，但不要推動全面免費，是希望政府能夠將有限的教育經費用在刀口上。

謝國清會後轉述，劉兆玄在會中強調，不會排擠到現有的教育預算，但全教會理事長吳忠泰等質疑，目前教育經費是根據《教育經費編列管理法》規定，依前三年歲收的百分之二十一點五為依據進行編列，無論編在中央或地方，都會排擠到教育預算。劉兆玄隨即承諾，絕對不會排擠到現有的教育預算，將另闢財源。

王俊權指出，目前教育部已經研議兩個方案，一是擴大現行的營養午餐免費範圍，將補助對象擴大到原住民和偏遠地區的二十多萬名學生；另外一個方案是全面免費實施，由中央提高對地方的補助比率。這兩項方案預計近日報行政院核定。

轉引自國語日報2009.04.02

上下課大反轉 兒童節前玩過癮

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北縣報導

如果下課有四十分鐘，上課只有十分鐘，該有多好？臺北縣新泰、米倉、五華、大觀及瑞芳國小等五校，將在明天兒童節前夕合辦「上下課大反轉」活動，學童可以在四十分鐘的下課時間盡情玩樂、閱讀或運動，十分鐘上課則學一題數學或是兩個國字生字。

推動「上下課大反轉」的臺北市立教育大學教授蔡延治，曾問學童最喜歡上什麼課？有人說自然課，有人說體育課或電腦課，不過，多數人最喜歡的是「下課」。很多學童都抱怨「下課時間很短」、「還沒跑到操場就上課了」、「有時為了把握下課玩耍時間，都忘了上廁所」、「想到圖書館借書，還沒選定書籍就打鐘上課了」。

同步試辦「上下課大反轉」的北縣五所學校，會以不同的方式讓學童體驗長達四十分鐘的下課時間，以及短短的上課十分鐘。新泰國小校長張信務表示，活動當天早上八點五十分到九點三十分是下課時間，學校各角落都有志工和教師設攤，在運動場、圖書館、生態園等地，陪著學童運動、閱讀、觀賞植物生態等，他也會設置魔術攤位，表演「錢幣不見了」等魔術。學童可以自己規畫四十分鐘的下課時間，決定是要玩耍、閱讀或休息。

張信務說，全校教師會利用十分鐘的上課時間，上一堂「最精采」的課，把課程精華濃縮，也許國語課教兩個生字，數學課教學生學會演算一題重要的題目等。

張信務認為，上下課時間顛倒，可以讓學生珍惜上課時間，並學習規畫如何利用下課四十分鐘做自己想做的事，更可了解其實不管上課或下課，都是很好的學習時間。如果試辦情況良好，學校將擴大每月試辦一次，五校也將把成果供其他學校參考。

轉引自國語日報2009.04.02

大里崇光國小舞蹈隊 連6年奪冠

【媒體報導╱聯合報】黃寅／台中縣報導

台中縣大里市崇光國小古典舞自93年起，連年在全縣團體乙組或丙組奪冠，今年除了得到丙組冠軍，還得到全國賽優等，表現傑出，舞蹈隊小朋友昨在全校師生前表演一場，一饗師生，當做是全校小朋友的兒童節禮物。

訓導主任劉泰成說，該校93年起連續5年都有好成績，去年還獲全縣古典舞丙組及民俗舞丙組雙料冠軍，今年也獲得古典舞丙組冠軍及全國優等。

劉泰成表示，能有此佳績，與校長江志斌到任後在學校成立舞蹈社有關，讓喜愛舞蹈的小朋友從一年級即能加入，由外聘老師沈若詩從小教起，舞蹈水準因而提高。

江志斌說，舞蹈包涵了音樂和肢體，需兩者配合及團體互動，才能有最好的表現，更能從小培養小朋友對旋律的了解及肢體運用，對健康也佳，好處多多。

沈若詩說，在崇光師生和家長重視下，全校都有一股喜愛舞蹈藝術的氣氛，在崇光教舞，十分愉快，也因此能年年編出好的舞，年年奪冠。

崇光國小昨天特別感謝老師王淑卿在舞蹈服裝上的創意和製作，及他們的鄰居大明中學，連年義務協助繪製精美布景和道具，成為他們能得獎的一大助力。

˙聯合影音網每日播出彰化在地電視新聞

轉引自聯合報2009.04.01

桃園國小古早舞 創意賽第一

【媒體報導╱聯合報】吳佩玲／桃園報導

桃園國小二年級75名學生，日前參加全國兒童舞蹈競賽，在創意組拿下優等第一名，成就這榮耀的有學生、老師的全心付出，還有84歲老奶奶編舞的創意。

「彎弓橋下（意指拱橋）的春天」是桃園國小今年挑戰全國賽的舞蹈名稱，為這支舞蹈，二年級老師與75名學生練了一整年，它主要是在描寫40年代台灣兒童的生活，那時候物質貧乏，小朋友幾乎是赤腳或是腳踩著木屐上學，沒有現成的樂高玩具、芭比娃娃的模型屋，童玩都是現成材料自製的。

84歲老奶奶劉阿李編寫「彎弓橋下的春天」舞曲，她與舞蹈教師汪美岑一面教舞步、一面講故事。學年主任楊玫綾等八名老師還得先學會舞步，再以分解動作教小朋友，連道具竹馬、掃把、油傘、木屐，都是家長帶著小朋友逐一製作完成，不但大人覺得有趣，小孩子更是興緻盎然。

「評審就很訝異，七十多名小朋友大跳木屐舞、跳鼓陣，怎能個個笑容動人、動作可愛、有趣？全場氣氛好像把大家都帶回古早年代」教師莊雅玲表示，她也是校友，小時候也參加過這類舞蹈賽，特別有榮譽感與參與感。

轉引自聯合報2009.04.01

百變小義工 隨時接受挑戰

【媒體報導／國語日報】張彩鳳／臺中縣報導

「茗雅，老師感冒了，幾乎說不出話來，明天的Super Show主持棒就交給你了。」如果有一天接到這樣的任務，是不是會嚇一跳？臺中縣神岡國小有一支百變小義工「櫻花小天使」，他們經常接到教師的特別任務，一下子演戲，一下子主持節目，每個任務都有挑戰性，經常讓小朋友措手不及，而這就是擔任櫻花小天使必須具備的能力。

四年六班的張茗雅，上週五就硬著頭皮上場主持「Super Show」，她說：「我是在活動前一天才接到老師的任務，好緊張，可是櫻花小天使的信念就是要勇於接受挑戰，儘管很害怕，我還是接下挑戰。幸好主持當天一切都很順利，活動結束後我也很佩服自己，竟然做到了。」同班的林佳翰則說：「有一次，護士阿姨要進行口腔潔牙宣導，要櫻花小天使演出兒童劇，我飾演牙蟲，專門欺負牙齒，要背很多臺詞，真是一大挑戰。」

五年二班的林瑞伶說：「在老師的磨鍊下，我不再害怕上臺，而且可以服務全校的師生，自己學到更多，內心更快樂。」

負責培訓櫻花小天使的教師詹子弘表示，透過培訓，可培養學生臨場應變的能力，以及全方位的表達能力。

轉引自國語日報2009.04.01