扎根品德 西門國小生愛相隨

【媒體報導╱聯合報】呂開瑞／桃園市報導

桃園市西門國小在教學品質提升後，全力推動學生的品德教育，以「愛在西門，扎根品德」為核心，培養品學兼修、多才多藝的小學生，讓品德教育成為學校的特色。

桃園市西門國小以教學品質聞名，英語班、音樂班的招牌響亮，每年招生都擠破頭；在學校帶領和師生專題研究下，教學品質日益提升和穩定，學校轉而全力推動學生的品德教育。

校長曾家樓指出，社會價值觀的混亂對學生的影響和衝擊非常大，學校教育力挽狂瀾、撥亂反正更形重要。西門校區位在都會區，學生家中物質環境較好，但並不保證學生品德好，學校必須負起薰陶品德的責任，但品德不易量化，推行品德教育需要長期執行、一點一滴的累積，讓學生在潛移默化中提昇。

為了品德教育，曾校長帶領所有老師耗費苦心，設定了「愛與關懷」的主軸，大家腦力激盪規劃勤儉、孝敬、感恩、服務等課程，所有課程均圍繞著教導學生「愛人、愛已和敬天」的核心，師長們除了循循善誘，還設計了多元化的實踐策略。

學校召募家長志工、請退休老師回流，同時結合慈濟基金會、廣達文教基金會等，協助品德教育，結合節慶進行體驗課程，如溫馨五月情孝親活動，由學生幫父母按摩、說感性、感謝媽媽的話，九月的敬師活動由學生對師長奉茶，讓學生透過活動懂得孝親敬師。

學校還以班級為單位組成志工隊，由學生到育幼院、安養院、殘障教養院把愛傳出去、寒冬送暖、幫殘障推輪椅、幫老人按摩、並體驗拄拐杖、坐輪椅等、讓學生認知社會上有一群弱勢、需要關懷的人，也讓學生體會「愛別人」的真諦，進而熱愛生命，西門的品德教育，贏得家長的好評，已成為學校的特色。

轉引自聯合報2008.12.11