萬安國小民族植物園 有創意

【媒體報導／中國時報】王志宏／屏東縣報導

萬安國小利用校園閒置空地，種植原住民特有植物，由社區志工認養，命名「民族植物園」，每周四下午學校本位課程，讓學生認識傳統植物，了解栽種、收成過程，校方希望能與鄰近的萬安親水公園及當地文化結合，吸引年輕人回流，發展生態旅遊觀光。

植物園是萬安國小活化校園空間及發展特色學校方案，藉由植栽展示排灣族人對生活環境各植物素材的利用方式，也提供民眾對原住民植物利用，生態智慧的認識與保育宣導，讓原住民學生學會資源植物的永續利用保存，建立學校的自然與鄉土本位課程，成為學校特色。

教導主任王世全表示，這塊地位於校園危險角落、雜草叢生，今年初完工後交給社區志工認養，種植原住民特有植物，例如小米、紅藜、芋頭、地瓜、白鳳葉、甲酸漿等，每星期四下午，志工還要指導孩子本位課程，將原住民文化傳授給下一代，避免文化消失。

轉引自中國時報 2008.05.21