教師會批：只想窮教育 小校無「法」擋

【媒體報導／聯合報】王紀青／高雄縣報導

高雄縣教師會抨擊縣府對小校裁減人事、廢校，只想省教育的錢，嚴重剝奪偏遠弱勢學生受教權，教師會因此草擬「高雄縣小型學校永續發展自治條例」草案，將尋求議會支持，以「法」來阻擋縣府不當作為。

教育處指出，偏遠弱勢學生受教權應受保障是合理的，也是教育處應努力的方向；將深入了解教師會所提的小校永續發展自治條例草案後，再與相關單位共同討論可行性。

教師會理事長劉亞平說，高縣幅員遼闊，教育文化弱勢地區應受到更多保障和照顧，但縣府只想省錢、不顧教育，92年度訂定「高雄縣國民小學組織再造試辦要點」，校長、主任、教師、校護、幹事、工友的員額只想要精簡，讓小校生存運作更加困難。

教師會指縣府所訂「高雄縣國民小學組織再造試辦要點」與「國民教育法」」、「教育基本法」明顯相違，縣府甚至還違法挪用教育部補助經費來填補小校人事費用。為此，去年4月教育處通過「高雄縣小型學校永續發展作業要點」，時過一年，小型學校的「永續發展」並未實施。

劉亞平說，今年5、6月小校又要面臨教育處核定班級數的「痛苦」，因為依據縣府規定，新生不到10人即不成班，形同廢班，廢班的下一步就走向廢校，但校長、教師、家長都很不滿，認為縣府為了省錢，財政局成為「教育主管機關」，只要財政局反對，教育處就招架無力。

他指出，為保障偏遠弱勢學生，教師會才決定擬定草案，並尋求各界共識，希望與議會共同推動小校永續發展立法工作。

草案中，定義了小型學校標準，另對原住民地區學校應給予保障和尊重，優先補助小校的教育經費和員額編制，明訂小校裁併程序，並且要組成客觀公正委員會，以及小校裁併的後續配套，才能保障偏遠地區學生受教權。

轉引自聯合報2008.04.15