品德教育十大指標公布

【媒體報導／國語日報】楊惠芳／臺北市報導

為推動品德教育，教育部委託國立臺灣師範大學完成「中小學品德教育推動策略及評鑑指標研究計畫」，由各縣市教育局轉發各校，作為推動品德教育的參考。不過，國小校長認為，品德教育應落實在日常生活中，很難透過具體的指標進行評鑑。根據規畫，學校可依據辦學特色、行政領導、教師專業、資源整合、正式課程、非正式課程、潛在課程、學生表現、校園氣氛及永續經營共十個面向推動品德教育。

轉引自國語日報2008.03.18