【媒體報導/聯合晚報】王彩鸝/台北市報導
「偏遠國中的問題,教育部都看到了」,教育部國教司長潘文忠表示,教育部今年共投入9億元經費強化「攜手課輔計畫」,偏遠國中生的課業輔導科目,從三科增為五科,基測五個考科都可得到「家教式」的輔導。
針對偏遠地區教育資源的不足,教育部表示,國民教育仍需回歸地方制度法的精神,縣市首長不能「只要權,不要責」,中央和地方政府需要攜手合作共同來解決問題。
潘文忠表示,地方制度法通過後,國教司年度預算從原來的300多億元減為80億元左右,其他都回歸到縣市政府預算。他指出,教育部國教司97年度預算約85億元,就投入一成多、約9億元在偏遠地區及弱勢學生的課業輔導。
為解決偏遠地區聘不到老師的問題,教育部也逐年改善偏遠學校的宿舍、設備、營養午餐及交通車問題。潘文忠說,今年起連續三年,每年偏列1億元解決偏遠學校的交通車問題,今年花蓮縣就汰換了13部學校交通車。
潘文忠表示,為解決偏遠地區家庭功能不彰的問題,教育優先區最大宗的補助項目就是親職教育。
但他強調,回應地方制度法,教育部的補助只能扮演「補位」的角色,以及重點計畫的補助,後續的設備管理維護,要靠地方政府的支持,不能「開門七件事,統統推給中央」。
轉引自聯合晚報2008.02.21
2008-02-21
教部9億強化課輔
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