【媒體報導/工商時報】雷紀彰/台北報導
噹~噹~噹~噹,南投縣仁愛鄉春陽國小的上課鈴聲響起,二十多位學生蹦蹦跳跳的跑進電腦教室,等著上他們最期待的電腦課程。教室裏,同學們專注的看著眼前的電腦螢幕,專心的學習網路的使用方法,邊看邊學動作,邊向老師提出問題。
坐在螢幕另一端是暨南國際大學博士班的學生,人雖然在山下的學校裏,但卻可以運用遠端遙控,加上即時的影像傳輸,能隨時移動教室的攝影機,放大學生的影像,了解每一位學生的學習狀況,輕鬆的掌握學習課程與進度,在也不需要每天騎著摩托車,往山裡面跑,有了WiMAX,教學更有效率。
許多山地部落,連柏油路都沒有,更別提網路架設了,因網路線的架設與維修都是問題,現在用WiMAX當做網路骨幹,由於傳輸範圍大,可從這座山直接傳至另一座山,不再需要拉線。以前網路頻寬不足,連學生的臉都看不清楚,現在,也不再有這種問題了。
這是中華電信執行工業局「行動台灣應用推動計畫」中的一個主軸應用服務,中華電信於南投縣仁愛鄉力行、大同、精英等村建設WiM AX基礎網路及各種加值應用服務,以偏遠地區學校為對象,開發行動學習應用服務。
「行動學習與課後輔導」應用,配合功能完備的行動學習平台及高涵蓋率的WiMAX無線寬頻網路環境,使行動學習充分造福仁愛鄉偏遠地區學童,及提供原住民學童課後輔導。行動學習提供偏遠地區弱勢族群學童有一優良之學習環境,對改善城鄉數位落差有益。
轉引自工商時報2007.10.16
2007-10-16
城鄉無差距 教育零距離
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