【媒體報導/國語日報】楊昭瑾、劉偉瑩/台北報導
教育部號召大專院校學生社團辦理「教育優先區中小學生暑假營隊」,今年將有九千四百多名大專志工,投入縮短城鄉學習落差行列,辦理四百多個營隊活動,免費提供三萬兩千多名弱勢中小學生參與。
教育部訓委會指出,教育優先區六大指標為:原住民學生比例偏高;低收入戶、隔代教養、單親家庭、親子年齡差距過大的學生比例偏高;國中學習弱勢生比例偏高;中途輟學率偏高;離島或偏遠交通不便的學校;教師流動率及代理教師比例偏高學校。
今年約有九千四百名大專青年志工,前往五百三十五所教育優先區中小學,辦理四百四十五個營隊活動;活動主題包括運動休閒、社區服務、文史調查、環境保護、生態保育、英語教學、資訊輔導等,估計有三萬兩千名中小學生可免費參加這些夏令營。
關於縮短城鄉學習落差的問題,政大教育學系教授馮朝霖認為,寒暑假有這群熱心的大專學生陪伴當地小朋友學習或遊戲,彼此密切互動,對孩子的文化刺激或人際接觸,的確會有一定的成效,多少可以彌補師資上的缺陷。但偏遠地區師資流動性高,才是最大問題。
馮朝霖說,除了留不住師資外,偏遠地區還面臨廢校或併校的難題,小朋友的天分及發展將因此受到限制,從社會正義的角度來看,是不好的現象。但這個問題無法單靠政府解決,需要學術界來協助。
轉引自國語日報2006.06.17
2006-06-17
教部辦營隊 陪偏遠學子過暑假
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