聽聲音激發想像力 故事說不完

【媒體報導／國語日報】莊舒仲／高雄縣報導

高雄縣廣興國小最近為學童舉辦一場聲音的震撼教育，邀請美濃駐村法國錄音及聲音藝術工作者澎葉生及蔡宛璇夫婦，透過一連串聲音互動課程，教導學生分享對聲音的想像和感受。結果整堂課變成像說話課，一個又一個想像故事不斷冒出，也改變了學童對於聲音的認識和理解。

校長古信鳳指出，澎葉生認為聲音是人類溝通最簡單的語言，兩個不同國籍的人或許無法理解彼此語言，但藉由聲音，就可以了解不同民族文化及音樂。因此，整堂以聲音為主題的課程，讓學童改變平常看畫面聽聲音的習慣，改用聽聲音來想像畫面與情境，釋放出過去被影像限制的想像空間，學習如何傾聽生活周遭不被留意的聲音世界。

澎葉生將十多年來在世界各地錄下的聲音，讓閉著眼睛的學童聆聽，每聽完一段，就引導他們將內心的聲音串連成故事。例如聽到鐵軌的聲音，學童就天馬行空的聯想到礦坑挖煤，愈挖愈深，頭頂著探照燈的礦工，在地底用鐵軌一車一車的把煤運送出來；聽到金屬敲擊聲，有人聯想到機器人彈鋼琴，最後導致火山爆發。

澎葉生還帶領學校客語廣播社學童到操場草地上，實地操作專業麥克風收錄各種不同聲音，例如蟲鳴鳥叫及遠處教師上課聲音，還有教師感冒的擤鼻涕聲，真實體驗以聲音為主角的樂趣。

「原來不只有周杰倫、王心凌的歌曲才叫音樂，生活中早就存在各種音樂。」小六的鍾議慶說，這種以聲音為主題的課程很特別，與平常上音樂課不一樣。

轉引自國語日報2008.11.23