建構安全校園 親師找出死角

【媒體報導／國語日報】陳祥麟／臺北市報導

對於教育部要求各校落實校園安全，並列入校務評鑑項目，擔任全國中小學校長協會祕書長的臺北縣光復國小校長邱承宗表示，優質的學校原本就應做好校園安全把關，甚至要把校園安全內化成自我評鑑的觀念；全國家長團體聯盟副理事長林文虎認為，校園安全是教育人員的基本工作素養，只有每位教師都有警覺，才能替學童安全把關。

邱承宗指出，落實校園安全，必須有預防的觀念，最重要的是教師的觀念和警覺。因此，必須先把教師專業帶起來，才能影響學童和家長。他經常借鏡校園發生的意外案例，提醒教師注意，並帶著教職員一起做校園安全總體檢，巡視每個角落，讓學校安全沒有死角。

臺北縣興南國小校長李春芳表示，北縣教育局發給各校校園安全地圖，以及校外安全走廊地圖，讓學校在安全地圖上標識校園「禁區」，除貼在聯絡簿上，讓家長了解，還張貼在每個禁區入口；另外，學校的電機機房有兩道門阻隔，一般人無法進入。

興南國小也在校園加裝三十臺監視器，隨時掌握校園各項動態。李春芳說，學校還將改善監視系統，希望未來假日期間，行政人員也能夠在家裡透過網路了解學校安全狀況。

林文虎表示，校園安全不是單一作法或一個行政命令就可做好。他建議，各校應該結合家長的力量，邀請家長和社區人士進駐校園，一起檢視校園的危險角落。因為教師長期在學校，可能會因為習慣而忽略不安全的環境，如果家長能夠一起監督把關，學童的安全就更有保障。

轉引自國語日報2008.10.11