【媒體報導/國語日報】楊惠芳/臺北報導
準教育部長鄭瑞城昨天為教育勾勒願景,希望「書包輕一點,快快樂樂上學」。鄭瑞城說,「讓孩子快樂學習」可能是每任教育部長的心願,雖然聽起來簡單,但這是很大的挑戰。
鄭瑞城說,國內教育有很多矛盾,在客觀標準上,臺灣學生在國際競賽中表現優異,其他國家都來臺灣取經;但在主觀評斷上,民意調查顯示,國人對教育的滿意度很低,問題出在哪裡?如何平衡兩者的落差,建構理想的教育條件及環境,是他未來要做的事。
鄭瑞城呼籲大家,讓教育有呼吸的空間,不要用拚經濟的心態來拚教育,因為教育不能用拚業績的態度來論斷,更不能只把焦點放在教育部長身上,重要的是成千上萬的教育工作者的理念、想法和作法。
鄭瑞城說,有一些偏遠地區的國小教育辦得非常好,校長也非常認真,例如臺東縣新興國小校長鄭漢文,為了要把學生帶上來,吸引學生回到學校上課,甚至為父母開設工作坊,讓父母有工作養家,令他非常感動。他認為,臺灣應該多一些這樣的校長。
鄭瑞城表示,上任後將重視「機會均等」及「關懷弱勢」,希望透過跨部會的整合方案及升學制度,拉近城鄉差距,解決教育M型化的問題,因此,繁星計畫及多元入學方案等政策都會繼續推動。鄭瑞城說,他從小生長在宜蘭南方澳漁港,如果不是教育機會均等及社會流動的力量,他也不可能擔任教育部長。
至於各界關切的十二年國教及國教向下延伸到五歲幼兒的部分,鄭瑞城表示,理念上,他認同將五歲幼兒教育納為國民義務教育的一環,但預算是很大的問題。
轉引自國語日報2008.04.30
2008-04-30
鄭瑞城談願景 學生快樂學習
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