【媒體報導/國語日報】楊惠芳、張彩鳳/綜合報導
為了充實公立國中小學的圖書館圖書及設備,教育部國教司長潘文忠昨天表示,今年起將推動「兒童閱讀五年計畫」,第一年編列一億元經費,明年將編列兩億元,預計五年內投入十億元,為學生買書,充實圖書並改善圖書設備,希望從小培養學童的閱讀能力。
潘文忠表示,這項五年計畫初期將先從偏遠鄉鎮開始補助,未來逐年擴及全國公立中小學。教育部補助的經費主要是用在「軟體」、「硬體」,不會用在圖書館的人事上,因為國中小學的圖書館主要是提供師生使用,學校除了可以借重教師專長外,也可以培訓社區媽媽或志工參與,不需要聘請專業的圖書館員。
潘文忠指出,目前教育部每年都編列五千萬元的常態性經費,補充學校圖書,各縣市也都編列經費供學校統籌運用。近年來為了推動兒童閱讀,教育部陸續推出多項措施,包括製播優質兒童閱讀節目、成立全國兒童閱讀網站、募書活動、閱讀小超人進階閱讀活動、推動兒童閱讀護照等,希望以多元活潑的方式推動兒童閱讀,讓小朋友能從小養成閱讀的習慣。
南投縣延平國小主任黃應欽表示,該校位處竹山鎮郊區,家長社經地位不高,沒有能力常常為孩子買書,因此,充實學校圖書是推廣閱讀最直接有效的方法。
轉引自國語日報2007.09.07
2007-09-07
五年十億 教部大手筆為學校購書
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