中央課後扶助計畫 竹縣名列前茅

【媒體報導／中國時報】李坤建／竹縣報導

新竹縣政府執行教育部專款補助「攜手計畫課後扶助」，實施第二年展現亮麗成果，全國排名名列前茅，有學生成績進步100多分，令校方及家長都十分滿意。

教育局學管課員彭美玲表示，該計畫是要求針對各國中、小班成績殿後的25%學生，且須符合原住民、身心障礙、外籍、中低收入等弱勢學生，進行課後扶助對象，藉以增加弱勢學生的學習意願與成效。

彭美玲說，第一年因不瞭解該項政策作法執行率差，全國排名嚴重落後，今年重新檢視作法，要求各校徹底執行建立學習低落學生資料、規畫補救教學方案、招募並培訓補救教學人力資源等，新竹縣今年展現亮麗成果，排名名列前茅。

新竹縣共計有16所國中、48所國小接受教育部專款補助，動員320餘名老師，為1477名學子進行課後扶助。

彭美玲說，今年表現比較優秀的學校包括新豐山崎國小、橫山大肚國小、關西國小及竹東員崠國中、關西石光國中、新豐金華國中及寶山國中等；其中員崠國中有一名學生進步神速，每次段考成績平均進步100多分。

山崎國中輔導老師彭歲雲表示，學習低成就的學生，是缺乏學習動機或自我效能，有的則是因為基礎能力不足，無法學習更深內容。透過該計畫安排小班教學，落實個別化教學，讓一些平常在班上沒有表現機會的孩子能獲重視，重新建立自己的舞台。

轉引自中國時報2007.08.02